南方日報訊 （記者/李文才 通訊員/王慶珍）在信宜市水口鎮(zhèn)飛馬村委會走富村，年逾七旬的老村民文均華騰出家中的大廚房，為離校較遠(yuǎn)的走讀小學(xué)生搭建起10多個小火灶，解決他們的午飯問題。

   　 16年來，文均華照顧了100多個學(xué)生。學(xué)生們走了一批又來一批，但他家的廚房始終不變，孩子們都親切地叫他“阿公”。

   　 文均華生活并不富裕，生活費(fèi)都是子女給的。但每天看到孩子們在家中熱熱鬧鬧地忙活，他就覺得幸福。他說：“只要我還在，我會一直為有需要的孩子打開大門。”

   　 溫暖??

  　  10多個小火灶同時煮飯

  　  今年六一前夕，筆者來到走富村文均華的家中。旁邊飛馬小學(xué)的讀書聲時不時傳來。

   　 上午10時左右，如往常一樣，文均華從菜地里摘回一捆足夠十幾個人吃的青菜。然后，他又隨手提起一把大勾刀，轉(zhuǎn)身往門口的大廚房走去。在被煙熏得一片昏黑的大廚房里，左邊擺放著一捆捆整齊的木柴，右邊砌著10多個小火灶。

   　 文均華將一捆捆木柴解開，抽出里面的大劈材，用大勾刀砍成細(xì)細(xì)碎碎的柴條兒。

   　 木柴劈好，看著地上凌亂的小火灶，文均華又低頭用手將一塊塊熏得煙黑的磚頭壘好，再用火耙將小灶里的火灰扒干凈——10多個小火灶就整齊地顯出來了。

   　 11時10分，飛馬小學(xué)放學(xué)。三列學(xué)生往不同的方向走去，其中一列直奔文均華家中。“阿公！阿公！阿公……”一見到等候在門口的文均華，10多個孩子就高興地叫喊著。

   　 “放學(xué)啦？肚子餓了吧？快點(diǎn)去煲飯吃……”文均華笑呵呵地接過孩子們的書包。

   　 文均華安靜的房子，因為這10多個學(xué)生的到來，立即熱鬧無比。大廚房里，不時傳來鍋碗瓢盆乒乒乓乓的響聲；小院里的那只大水缸邊，洗鍋、淘米的孩子嘰嘰喳喳地笑鬧著。

   　 筆者走進(jìn)大廚房里，只見10多個小火灶生起了10多堆火，10多個孩子蹲在各自的小火灶前生火做飯……

   　 這個場景已經(jīng)在文均華家中持續(xù)了16年。

   　 1997年，文均華從遠(yuǎn)處引來了山泉水，不僅自家使用，還開放給一直嚴(yán)重缺水的飛馬小學(xué)使用。這時，他發(fā)現(xiàn)飛馬小學(xué)一直沒有飯?zhí)?，距離飛馬小學(xué)五六公里的磨谷地、新勝等村的走讀學(xué)生，中午沒有時間回家吃飯，要么吃冷飯，要么餓肚子。

   　 看到這些小學(xué)生中午連口熱飯都吃不上，文均華很心疼。他家中有兩個廚房：小廚房用來做飯，一個12平方米的大廚房用來做豆腐、豆餅賣。文均華決定，讓出大廚房給孩子們做午飯。

   　 文均華和妻子將大廚房打掃干凈，并拉來火磚砌起了10多個小火灶。孩子們聽說中午有地方可以做飯，都帶著廚具高興地來到這里。

   　 從此，每到中午他家就熱鬧起來了。文均華和妻子每天中午都要過來看著孩子們做飯，還要指導(dǎo)不會做飯的孩子。

   　 堅持??

   　 16年來盡力讓學(xué)生吃好

    　因為有十幾個小火灶，每隔一段日子，文均華都要對廚房進(jìn)行一番大掃除，還要想法在廚房開多點(diǎn)口子讓煙氣透出去，以免熏壞孩子的眼睛。

   　 因為有10多個火灶要開火，文均華山上砍柴的次數(shù)也比以前更多了。孩子們于是從家里扛來一捆捆大柴，每次文均華也都將那些大柴劈細(xì)細(xì)砍碎，方便孩子們生火。

   　 在文均華家中搭灶的走讀生，多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)較困難，每次午飯都是煲白粥，外加蘿卜干或者炒花生，從來沒人炒過菜。文均華和妻子看到這種情況，就在自家地里開了一塊菜地，按節(jié)令分別種上豆角、菜心、白菜等青菜，一大盆一大盆炒給學(xué)生吃。

 　   擔(dān)心雨水季節(jié)沒有青菜吃，文均華和妻子還腌制了許多蘿卜干、楊桃干、黃瓜干……家里的雞下蛋了，文均華會叫妻子炒雞蛋給孩子們吃。實在沒青菜吃了，文均華會磨豆腐，想盡一切辦法讓孩子們午飯吃得好。

   　 文家狹窄的客廳里有兩張飯桌，都是孩子們吃飯時用的。家里宰雞殺鴨，或者是買豬肉、魚，文家都端出來和孩子們一起吃。文均華還種了香蕉、龍眼、荔枝、沙塘桔等水果，每到收獲季節(jié)，都分給了在家吃午飯的孩子們。

 　   情誼??

   　 百余孩子親切叫他“阿公”

   　 16年來，在文均華家中開小火灶做飯的學(xué)生走了一批又一批，最多的時候有18個，少的也有十四五個。16年來，已有100多個學(xué)生到他家中做午飯吃。16年來，文均華為這100多個學(xué)生砌過上百個火灶、劈過上千斤柴，用一顆淳樸的心溫暖了他們的心靈。

   　 在文家，孩子們都像在自己家中一樣?？柿?，去喝水；熱了，開風(fēng)扇；無聊了，看電視；困了，睡沙發(fā)……文均華家中常備著退燒藥、感冒藥、保濟(jì)丸等備用藥以及藥酒。孩子們在學(xué)校生病了，第一個不是找老師、醫(yī)生、家長，而是跑到文均華家中，向他報告。

   　 不過，平時文均華對孩子們也很“無情”——從來不主動幫孩子做飯，任由他們像打仗一樣自己動手做飯。只有人受傷或生病，他才幫著做飯。

   　 孩子們在文家吃完午飯，都會自覺地打掃衛(wèi)生。農(nóng)忙時節(jié)，孩子們還會跑來幫文均華拔秧、插田、割禾、曬谷。孩子們家中宰雞殺鴨或者磨豆腐，不管路有多遠(yuǎn)都會送一盤過來。

   　 16年來，文均華與到他家搭灶煮飯吃的學(xué)生建立了深厚的感情，被他照顧過的100多個孩子都親切地叫他“阿公”。

   　 如今，每到周五放學(xué)，20多個初、高中生都會到文均華家中聚一聚再回家。而每到周日下午，這20多個初中、高中生還會來到文家，和阿公聊一聊再坐車到市區(qū)讀書。逢年過節(jié)，那些外出讀大學(xué)、創(chuàng)業(yè)的學(xué)生們，也都會回來看一看阿公。

（責(zé)任編輯：曹子敏）