林南六和兩名獲救少女。

市領(lǐng)導(dǎo)看望林南六

　　熱心人愿資助林南六重返校園

　　昨日，本報(bào)刊登了《15歲少年林南六智救2名落水少女》一文后，引起社會各界的強(qiáng)烈反響。

　　雷州市委市政府、調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、雷州市教育局、雷州市團(tuán)委、調(diào)風(fēng)中學(xué)、面上教育小組等單位親自探望、慰問了林南六及其家屬，并送上慰問品及慰問金近1萬元。

　　當(dāng)日上午，雷州市委常委蔡玲代表該市市委市政府到林南六的家慰問見義勇為的小英雄林南六和他的母親。蔡玲對他危急關(guān)頭奮不顧身救人的精神給予了高度贊揚(yáng)，并囑咐他今后如再遇此類事故一定要注意自身安全。蔡玲表示，如果林南六重返學(xué)校就讀，將與教育部門商量減免其就讀初中及高中六年的學(xué)雜費(fèi)。

　　就在林南六事跡見報(bào)當(dāng)天，一位不愿意透露姓名的熱心人士致電記者，表示愿意資助林南六?！翱吹綀?bào)道后，我心里挺難受的，這么小的一個孩子，因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)……”該熱心人士表示，通過報(bào)道可以看出，林南六這個孩子的本性好，而且他這種勇于救人的精神值得表揚(yáng)，這么好的一個孩子失學(xué)了實(shí)在有點(diǎn)可惜，如果林南六本人愿意繼續(xù)念書，她愿意支付他每個月的生活費(fèi)和學(xué)習(xí)雜費(fèi)?！拔疫€想找個時(shí)間親自去探望這個孩子，和他說說話，聽他講自己的故事，如果孩子不念書直接走入社會，可能留下遺憾，我不希望林南六變成這樣，所以我想盡自己的能力幫助他?！闭Z畢，她沉思一會，笑道，“如果條件允許，我還可以幫他母親找一份穩(wěn)定的工作，我相信，他母親有了穩(wěn)定的收入后，對孩子的成長也多多少少會有促進(jìn)作用?！?/P>

　　報(bào)道回顧：4女孩落海 他救起兩個

　　“沒想到一個15歲的少年居然可以同時(shí)把兩名溺水的少女救上來！就算是一個成年人，我想也未必可以一次救兩人！”這幾天，雷州市調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)后山村村民一直在議論這件事。這位讓人嘖嘖稱奇的15歲少年叫林南六，他用自己黝黑的小臂彎連背帶扯，硬是將兩名15歲的少女從海浪魔爪中救上岸。

　　遇險(xiǎn)：少女海邊玩耍被海浪卷走

　　6月9日下午，15歲的陳海菲、陳水劑和其他4名女初中生結(jié)伴到海邊玩耍。她們沿著海邊一直走，不知不覺便離岸了，此時(shí)正逢海水漲潮，一個海浪撲過來，陳海菲、陳水劑和另外2名女生被海浪卷入海中。面對突如其來的浪潮，4人驚慌失措，手腳并用猛劃猛踢，企圖向岸邊游去。但此時(shí)，又一個海浪撲面卷來，4人被沖散，在海浪中上下浮沉，情況危急！

　　救人小英雄林南六。

　　救人：救起2人再回村求救

　　事故當(dāng)天下午，林南六恰好在海邊的田地拔花生。

　　耳尖的他隱隱約約聽到呼救聲，馬了停下手中的活，順著聲音跑到海邊?？吹桨哆吙藓暗呐秃Ｉ细〕敛欢ǖ摹昂邳c(diǎn)”，林南六一下子明白，這里發(fā)生了溺水事故！由于長期生活在海邊，林南六對這片海域再也熟悉不過了，他自小就在海邊玩耍，練就了一身好水性，村里有人稱他為“水鬼”。林南六看到情勢危急，他沒作多想，“撲通”一聲跳入海中，拼命往離他最近的陳海菲和陳水劑游去。

　　眼見有人游過來，陳海菲伸手緊緊抓住?！盎艁y中，我用手抓著他脖子，雙腳緊緊夾住他身體，我很害怕……”回憶起當(dāng)初的情形，陳海菲低下頭，事后她被告知，如果溺水者緊緊抱住救人者不放松，極有可能影響他正常的施救，最終兩人都可能溺水而亡。

　　在這種情況下，林南六只好背著陳海菲，再用手扯住陳水劑，使勁往岸邊游去。

　　當(dāng)時(shí)海水沒過他的頭，加上陳海菲抱住他脖子不放手，好幾次也讓他沉了下去，差點(diǎn)浮不上來，還嗆了幾口水?！斑@時(shí)，陳海菲抱得更緊，我很難受，拖著她們兩個人，我游不快。”林南六記不清自己喝了多少口水，也不知道自己是怎么把兩人連背帶扯地拉上岸。

　　當(dāng)林南六把兩人拖上岸時(shí)，全身一下子散了架。他回頭往海上一看，遠(yuǎn)處那兩位女生的身影不知何時(shí)已經(jīng)淹沒在海浪中?！拔耶?dāng)時(shí)很累，心想自己可能沒力氣再救人了?！绷帜狭靡庵局紊眢w往村里跑，他來不及喘氣，扯開嗓子大喊道，“快來人，救命?。　贝迕衤牭胶艟群?，迅速往海邊奔去。一個小時(shí)后，村民把兩位溺水女生打撈上來，可惜她們已經(jīng)溺水身亡。

　　評價(jià)：好善樂助受稱贊

　　“如果當(dāng)時(shí)還有一個懂水性的人在，也許就能夠把另外兩位女生救上來了！”事后回憶起來，林南六一臉遺憾。

　　“你一個人，當(dāng)時(shí)就不怕嗎？”記者問。林南六閃著大眼睛，幾乎是脫口而出，“怕什么，救起來就是一條人命！”

　　面對陳海菲和陳水劑的感謝，林南六抿著嘴唇，絞著雙手，顯得有些緊張；面對鎮(zhèn)長、村委會干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來慰問，他都不敢說話。他不知道“英雄”是什么，他也不太理解“見義勇為”的涵義，當(dāng)村民對他豎起大拇指時(shí)，他天真的臉龐充滿疑惑和驚奇，“沒有什么好說的?！边@是采訪中林南六說得最多的一句話。

　　林南六是調(diào)風(fēng)后山村人，父親去年不幸去世，哥哥為維持生計(jì)外出打工，家中剩下母子兩人。由于家庭困難，林南六連學(xué)校一個星期十幾塊的伙食費(fèi)也無法支付，無奈之下只好退學(xué)?！斑@個孩子雖然學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀，但腦子靈活，經(jīng)常幫助別人。”調(diào)風(fēng)中學(xué)政教處主任吳忠武道。離開校園后，林南六成了村民的“小短工”，誰家需要幫忙，他就往誰家跑。“農(nóng)忙時(shí)幫助大家砍蔗，砍完后一個人扛幾十斤甘蔗回村，插秧、割禾、除草……總之叫他干什么他從來都很爽快！”說起林南六，后山村民都異口同聲稱贊。

　　呼吁：未成年人救人不提倡

　　林南六舍己救人的英雄事跡感動了雷州及整個調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)，許多單位及村民紛紛到他家慰問和看望他。昨天，雷州市教育局、調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)政府及調(diào)風(fēng)中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到他家慰問他，贊揚(yáng)他勇救兩少女的精神可嘉，一些村民自發(fā)拿著自己種的蕃薯送給他，對其舍己救人的高尚品格給予肯定和贊揚(yáng)……

　　“林南六的精神值得表揚(yáng)，但我們不提倡這么做，畢竟一個未成年人能夠同時(shí)救起兩位同齡人這樣的事情不多，其勇氣可嘉，但人在溺水過程中處于慌亂狀態(tài)，會抓緊一切身邊的東西，所以未成年人不可以徒手下水救溺水者。林南六之所以能成功，與他長期生活在海邊，對水性極其熟悉有著不可分割的聯(lián)系?！闭{(diào)風(fēng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長黃祖騰說道，“我們提倡‘智救’，在自身能力不足的情況下，要學(xué)會向他人求救。我們正在為林南六申請‘見義勇為’稱號，下一步，我們將對這些家庭困難的兒童提供一定的援助，商討如何解決他們上學(xué)的問題?！?/P>

　　獲救的陳海菲和陳水劑也表示，她們感謝林南六的救命之恩，以后他如遇到什么困難，她們愿意幫助他。

　　反思：各方努力減少溺水事故

　　進(jìn)入夏季，暑假將至，學(xué)生因游泳、嬉水等原因溺水死亡事故進(jìn)入高發(fā)期。

　　為了有效地預(yù)防和遏制學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我市教育系統(tǒng)制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，各地各學(xué)校狠抓防溺水安全管理，廣泛深入地開展防溺水事故安全教育和宣傳。增強(qiáng)廣大師生防溺水安全意識，進(jìn)一步提高師生預(yù)防溺水事故和自我保護(hù)的能力；在節(jié)假日放假前，各地各學(xué)校集中進(jìn)行防溺水安全隱患專項(xiàng)排查，召開防溺水安全情況分析會，開設(shè)防溺水知識專題講座，開展防溺水事故安全教育和救生演練。

　　據(jù)悉，我市學(xué)校除了加強(qiáng)學(xué)生教育以外，還會就預(yù)防學(xué)生溺水問題召開家長會，與家長簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全責(zé)任書，明確家長的責(zé)任和要求，引導(dǎo)全體家長高度重視此項(xiàng)工作，積極抓好相關(guān)要求的落實(shí)，要求家長切實(shí)履行好監(jiān)管責(zé)任。

　　“預(yù)防此類事故的發(fā)生，不是單憑學(xué)校，或者家庭的力量就可以的，必須建立家校齊抓共管的管理機(jī)制?！笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，各學(xué)校要進(jìn)一步提高教師、家長、學(xué)生的預(yù)防意識，加強(qiáng)對學(xué)生的看護(hù)和監(jiān)管，及時(shí)制止不當(dāng)游泳、水邊玩耍等危險(xiǎn)行為；家長也要主動加強(qiáng)與學(xué)校所在地社區(qū)或村委會的聯(lián)系和溝通，“要通過全社會的共同努力，全力減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生?！痹撠?fù)責(zé)人說道。

　　◆須知◆

　　落水了怎么辦

　　落水者要保持冷靜，不要手腳亂蹬拼命掙扎，避免揮霍體力；要想辦法靠近周邊的依托物，盡量不讓身體下沉；如果腳抽筋，把身體弓起呈“V”字狀，用力將腳伸直，用手拉住腳尖，緩解抽筋癥狀。

　　未成年人遇到同伴溺水怎么辦

　　1、即使水性再好，也不可以盲目地入水救人。

　　2、未成年人首先要向周邊大人求救。

　　3、如果現(xiàn)場真找不到人幫忙，在確保自身安全的前提下，就地取材進(jìn)行自救，比如將竹竿遞給落水者，或者將泡沫塊等漂浮物扔給落水者。

　　救人時(shí)也要確保自身安全，不可盲目施救。在遞竹竿給落水者時(shí)，有兩人以上的要互相配合。年紀(jì)大、力量大的人趴在地上遞竹竿，同伴最好坐在他的腿上，確保他不會被拉下水。

　　4、假如現(xiàn)場沒人也沒有竹竿、泡沫塊等，要趕緊就近尋找電話撥打 “110”，報(bào)警時(shí)要盡量說清現(xiàn)場位置，不知道地名的要盡量詳細(xì)描述周邊建筑物等地貌特征。

　　溺水時(shí)的自救方法

　　1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

　　3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓水；

　　4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　岸上如何急救溺水者

　　1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

　　2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

　　3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；

　　4、盡快聯(lián)系急救中心前來搶救或送醫(yī)院搶救。

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