記者 劉棟賓 文/攝

　　吳佳鈴，今年13歲，稚嫩的臉上卻多了幾分成人才有的滄桑感。她的臉色有些蒼白，教她的老師康春花說(shuō)：“這是營(yíng)養(yǎng)不良。她的生活很艱難，但對(duì)父母特別好，是個(gè)善良、開(kāi)心的孩子?！?/P>

　　9日，吳佳鈴獲得了福建省首屆尊老愛(ài)親“美德少年”提名獎(jiǎng)。

　　父母生活艱辛女兒盡力關(guān)心

　　吳佳鈴出生在一個(gè)貧困的家庭。父親口齒不清，母親身體殘疾，家里還有個(gè)近百歲的奶奶，長(zhǎng)年生病。父母因?yàn)闅埣玻芏嗄甓紱](méi)有找到合適的工作，一家人就靠政府發(fā)放的低保費(fèi)生活，家中可以說(shuō)是“一貧如洗”。

　　在好心人的幫助下，佳鈴的父親每天早出晚歸，在一家小吃店里幫忙洗碗。她的母親則每天在女兒就讀的臺(tái)江區(qū)瀛濱小學(xué)門(mén)口擺一個(gè)小攤賣(mài)零食，賺錢(qián)貼補(bǔ)家用。手頭緊時(shí)，佳鈴的母親只好向親戚或鄰居借一些，事后再拼命干活還上。

　　這一切，吳佳鈴都看在眼里，記在心里。她說(shuō)：“雖然生活在拮據(jù)的家庭，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感受到父母賺錢(qián)的不易。平時(shí)，我總想盡自己最大的力量來(lái)關(guān)心、孝敬父母、奶奶，分擔(dān)長(zhǎng)輩們生活的重?fù)?dān)?！?/P>

　　媽媽6點(diǎn)出門(mén)她會(huì)提前燒飯

　　吳佳鈴現(xiàn)在上小學(xué)6年級(jí)，處在這個(gè)年齡段的很多學(xué)生都還生活在父母的“襁褓”里，吳佳鈴在家里擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是“父母”的角色。

　　每天6點(diǎn)，佳鈴的母親就要出門(mén)擺攤。吳佳鈴總會(huì)提前給父母燒飯、盛好。為了回家后能盡量多抽時(shí)間幫助父母做家務(wù)，她在學(xué)校時(shí)就會(huì)把作業(yè)全部做完，到家放下書(shū)包就開(kāi)始做家務(wù)。晚上9時(shí)，媽媽回家后，佳鈴才可以休息。

　　從事洗碗工作的吳爸爸每天下午5時(shí)許上班，要到次日深夜2時(shí)才能回家。這時(shí)小佳鈴已經(jīng)睡了，但她只要一聽(tīng)到爸爸的腳步聲，就會(huì)馬上爬起來(lái)，給爸爸開(kāi)門(mén)。她還會(huì)倒開(kāi)水，幫爸爸捏肩膀、捶背，告訴爸爸當(dāng)天在學(xué)校里發(fā)生的開(kāi)心事。她說(shuō)：“跟爸爸談心，能減輕他工作后的疲勞?！?/P>

　　她為奶奶打扇老人淚流滿面

　　吳佳鈴家有5口人，除了父母還有奶奶和伯伯。伯伯也沒(méi)有工作。

　　人多、屋窄，又沒(méi)風(fēng)扇、空調(diào)，到了夏天，房?jī)?nèi)就像個(gè)熱烘烘的小火爐，悶熱的空氣讓汗流浹背的奶奶直喊頭暈、胸悶。

　　看著奶奶滿頭的白發(fā)、骨瘦如柴的身子，佳鈴說(shuō)：“看到奶奶這么大年紀(jì)，腿腳也不方便，我會(huì)拿著扇子，搬張小凳子坐在奶奶身旁，給奶奶搖扇子，幫她擦汗。”

　　佳鈴說(shuō)，每次奶奶要她休息，她都會(huì)告訴奶奶：“我不累，這是我應(yīng)該做的?！蹦棠搪?tīng)了她的話常會(huì)淚流滿面。

　　在老師眼里她是好學(xué)生

　　知道這個(gè)低保雙殘家庭情況的人都十分感慨。好在有吳佳鈴這個(gè)可愛(ài)活潑的女孩，這個(gè)苦難的家庭才有了笑聲。

　　康春花是佳鈴從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的老師，看著這個(gè)小女生慢慢長(zhǎng)大。“她是個(gè)好孩子，從來(lái)不埋怨父母，生活自理能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，現(xiàn)在是班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)?！彼f(shuō)。

　　說(shuō)起長(zhǎng)大后的理想，小佳鈴說(shuō)：“為了全家人將來(lái)能過(guò)上更好的生活，我一定要自強(qiáng)?！?/P>

（責(zé)任編輯：肖悅）