■信力建

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院副院長(zhǎng)一句“要將救人學(xué)生推上被告席”的驚世之言，將原本一起簡(jiǎn)單的醫(yī)療事故，弄成了具有廣泛社會(huì)影響力和代表性的公共事件。

　　從媒體報(bào)道的種種細(xì)節(jié)來(lái)看，該校校醫(yī)先是誤診，匆忙之中又貽誤治療時(shí)機(jī)，連心臟復(fù)蘇甚至人工呼吸都不會(huì)，可見(jiàn)醫(yī)術(shù)極差；其吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度也表明該醫(yī)生毫無(wú)醫(yī)德，根本沒(méi)有把一個(gè)生命當(dāng)成一回事。責(zé)任如此清晰，學(xué)校的管理者是很好處理的：開(kāi)除校醫(yī)，交由司法機(jī)關(guān)處理；然后主動(dòng)向死者家長(zhǎng)和全體學(xué)生認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)善后；最后吸取教訓(xùn)，完善自己的醫(yī)療救助制度，至少要重新請(qǐng)一個(gè)稱職的醫(yī)生。可以想見(jiàn)，如果該校的管理者真的是以學(xué)生為本的話，合理而真誠(chéng)的危機(jī)公關(guān)不僅不會(huì)傷及該校的聲譽(yù)，反而會(huì)提高學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感。

　　然而，我們終究看到是捂蓋子式的無(wú)知與傲慢。副院長(zhǎng)不僅斷然否定所有質(zhì)疑，而且漏洞百出，一旦不能自圓其說(shuō)就暴跳如雷，甚至威脅將學(xué)生告上法庭，其理由拙劣到了頂點(diǎn)：“學(xué)生不應(yīng)該把病危的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室”。而本應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任的校醫(yī)在事發(fā)后，卻被校方放假外出旅游，真是匪夷所思。

　　學(xué)校管理者本能地站到了學(xué)生的對(duì)立面，為了掩蓋一個(gè)不屬于自己的錯(cuò)誤接二連三地犯錯(cuò)，乃至賠上整個(gè)信譽(yù)，這種歇斯底里的思路體現(xiàn)了校方暴力維穩(wěn)的邏輯：自己是絕對(duì)真理，學(xué)生只能順從不得異議，一旦出現(xiàn)不同意見(jiàn)就采取打壓的野蠻方法。

　　冰凍三尺非一日之寒，這樣的副院長(zhǎng)在當(dāng)今的中國(guó)高校肯定不是個(gè)例。按張鳴的說(shuō)法，中國(guó)的大學(xué)已經(jīng)徹底衙門(mén)化，“現(xiàn)在的部門(mén)一把手就是縣太爺，機(jī)關(guān)行政人員是六房胥吏，教師們是三班衙役，學(xué)生是百姓，完糧納稅還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”。以官老爺自居的校領(lǐng)導(dǎo)們幾乎容不得學(xué)生有任何自主的行為、任何異議的表達(dá)，把學(xué)校一畝三分地當(dāng)成了自己施威的場(chǎng)所。

　　從另一則消息我們也能看出如今高校衙門(mén)化的嚴(yán)重程度。中國(guó)政法大學(xué)一份調(diào)查顯示：112所教育部“211工程”大學(xué)沒(méi)有一家高校公布自己財(cái)務(wù)資金使用情況。從財(cái)務(wù)運(yùn)作到人事任免都暗箱操作，難怪高校的眾多官老爺們可以不把學(xué)生放在眼里，不顧學(xué)生死活。

　　在一個(gè)信息飛速傳遞的今天，封鎖消息的企圖已然成為不可能，副院長(zhǎng)的一言一行很快就會(huì)變成自揭其丑，對(duì)學(xué)校的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)醫(yī)療事故。所以，我們希望一個(gè)早逝的英華和一排鮮紅的手指印，不僅能喚起學(xué)校對(duì)醫(yī)療救助的重視，也能撬動(dòng)高校管理者更新自己的思路：以良知獲得學(xué)生認(rèn)同，以真誠(chéng)挽救校方誠(chéng)信，以法治建構(gòu)校園公正。唯有如此，才能避免類似的悲劇和丑劇。（作者系白云區(qū)政協(xié)委員）

（責(zé)任編輯：肖悅）