沈澤花，女，1976年10月生，中共黨員，四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)。沈澤花29年如一日扎根基層特殊教育，創(chuàng)新多種教學(xué)方法，幫助聽障孩子開口說話；開設(shè)多種職業(yè)課程，對(duì)接企事業(yè)單位為殘疾學(xué)生就業(yè)開辟綠色通道。沈澤花曾獲四川省特級(jí)教師（校長(zhǎng)）等榮譽(yù)。

　　以愛為源 踐行初心

　　沈澤花的家在農(nóng)村山區(qū)，自幼生活條件艱苦，但母親仍把同村一個(gè)智力障礙孤兒領(lǐng)回了家，撫養(yǎng)成人。正是有了父母這樣的言傳身教，沈澤花暗下決心：一定要盡己所能幫助殘疾孩子們，讓他們自立自強(qiáng)、自尊自信。

　　1995年，沈澤花從樂山師范學(xué)校特殊教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配至威遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校。為了踐行自己的初心，沈澤花一頭扎進(jìn)了家鄉(xiāng)的特殊教育事業(yè)。

　　用愛耕耘 靜待花開

　　沈澤花當(dāng)老師接的第一個(gè)班是聽障班。為消除孩子們的陌生感，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。課間，沈澤花帶著孩子們跳繩、踢毽子、做游戲，引他們捉蝴蝶、捕蜻蜓。晚上，手舞足蹈地用肢體語言給孩子們講故事。怕凍著孩子，沈澤花總是將小同學(xué)們的衣物拿來自己洗，她的雙手布滿了通紅的凍瘡和一道道裂痕。

　　為了能更加具象、有趣地給聽障生教學(xué)，她自己動(dòng)手制作教具。廢棄鞋盒、林間青竹等生活中隨處可見的物件在她手中搖身一變，成為課堂上的好幫手。她還自編自創(chuàng)舌頭操、嘴唇操來幫助孩子們發(fā)聲。

　　愛的奉獻(xiàn) 綻放“特殊之花”

　　為了她摯愛的特殊孩子、鐘愛的特教事業(yè)，沈澤花一直在與時(shí)間賽跑。2018年沈澤花體檢發(fā)現(xiàn)體內(nèi)有一個(gè)腫瘤，但她并未停下工作，處理日常事務(wù)、找人談心談話……直到住院的那天上午，她還開了支委會(huì)安排工作。術(shù)后未等康復(fù)，她又滿血復(fù)活，投入到工作中。

　　29年來，她是“把特殊孩子愛到骨子里”的“老師媽媽”。愛的呵護(hù)中，孩子們昂揚(yáng)向上、茁壯成長(zhǎng)，如小鳥般振翅高飛，孩子們自編自導(dǎo)的舞蹈《格桑之花》參加省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲“四川省一等獎(jiǎng)”。5名聽障孩子分別獲書法大賽全國(guó)一、二等獎(jiǎng)。盲人畢業(yè)生小剛開的按摩店年收入30余萬元，被評(píng)為“全國(guó)質(zhì)量服務(wù)雙優(yōu)百?gòu)?qiáng)單位”。截至2023年底，學(xué)校已有19名聽障、視障、輕度智障孩子考上了大學(xué)，300多名畢業(yè)生找到了理想的工作。（責(zé)任編輯：高晟寒 朱鴻瑜）