何志尉，男，1945年4月生，浙江省杭州市淳安縣文昌鎮(zhèn)王家源村“兒童之家”輔導(dǎo)教師。何志尉在鄉(xiāng)間教書(shū)40年，退休后又毅然選擇重返講臺(tái)，成為輔導(dǎo)教師，用生命踐行“教書(shū)育人一輩子”的承諾。何志尉曾榮獲“浙江好人”等榮譽(yù)。

??挑起輔導(dǎo)教師的擔(dān)子

??2010年，王家源村的兩名退休教師何志尉和余樟潤(rùn)都認(rèn)為，那些留在老家的孩子，個(gè)個(gè)都是聰明的，只是父母不在身邊，沒(méi)人輔導(dǎo)，才荒廢了功課。于是，他們創(chuàng)辦了“兒童之家”，為村里的孩子輔導(dǎo)功課。起初，“兒童之家”就設(shè)在村里的大會(huì)堂。2012年，新建的村委大樓落成，村“兩委”將一樓朝南的大房間布置成兒童教室，供“兒童之家”使用。

??一個(gè)講臺(tái)，五排桌椅。2017年，余老師病重，72歲的何志尉挑起了輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。此時(shí)，學(xué)生人數(shù)已從最初的3人擴(kuò)展到20人，范圍遍及村里所有的小學(xué)生。上任之初，何志尉就提出了三個(gè)“夢(mèng)”，貼在教室墻上：敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。這是他對(duì)王家源村鄉(xiāng)村少年的期望。

??了解每個(gè)孩子的情況

??王家源村有1700多年歷史，歷史文脈悠久，下轄三個(gè)自然村：塔心、豐源、王家。何志尉家住在海拔400多米的塔心自然村，離村“兩委”所在地的王家源村有4公里多，而且都是山路。20多個(gè)孩子，也分散在三個(gè)自然村。要想輔導(dǎo)好他們，何志尉想到了他從教四十年的法寶：家訪(fǎng)。

??“兒童之家”是每周六早上8點(diǎn)到下午3點(diǎn)上課。但何志尉通常是夏天早上5點(diǎn)、冬天早上6點(diǎn)，就打著手電筒從家里出發(fā)，順道挨個(gè)去學(xué)生家里走訪(fǎng)。他的早飯是事先墊點(diǎn)冷泡飯，或者下山后買(mǎi)一包方便面。每個(gè)學(xué)生的家，他一學(xué)期要去好幾趟，和家長(zhǎng)面對(duì)面聊一聊，效果就是和打電話(huà)不一樣。中午，孩子們喜歡吃方便面，何志尉給他們泡好面。小孩子一熱起來(lái)經(jīng)常會(huì)脫衣服，這時(shí)何志尉就會(huì)喊，“衣服不要脫掉太多”。下午輔導(dǎo)完成，護(hù)送孩子們安全到家，他再爬山回家。這一天來(lái)回要走8公里多路，碰到雨雪天氣，山路更加難走。

??每周五，是何志尉雷打不動(dòng)的校訪(fǎng)日。這一天，他要去5公里外的潭頭中心小學(xué)。有時(shí)候他搭便車(chē)，有時(shí)候就走路，要走一個(gè)半小時(shí)。他去王家源村孩子就讀的班級(jí)，向班主任了解孩子在校的情況。每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、行為表現(xiàn)，他都知道得一清二楚，以至于班主任老師驚奇地說(shuō)：“你怎么都知道！”

??讓孩子養(yǎng)成好的品質(zhì)

??何志尉向“兒童之家”的孩子提出“四個(gè)最”的目標(biāo)：行為表現(xiàn)最好、道德品質(zhì)最高、身體長(zhǎng)得最棒、學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)?！拔液蛯W(xué)校里的老師不一樣。學(xué)校主要是傳授知識(shí)，我這里主要是讓孩子養(yǎng)成好的品質(zhì)。我每個(gè)星期都要把他們叫到身邊，一個(gè)個(gè)談話(huà)。讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)怎么做人，父母雖然不在身邊，也要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德品行。”何志尉說(shuō)。

??在“兒童之家”，何志尉十分重視安全教育。農(nóng)村有許多很深的水潭，夏季要注意防溺水。他經(jīng)常帶學(xué)生去水潭邊現(xiàn)身說(shuō)法，問(wèn)大家：“你們說(shuō)這個(gè)水潭有多深？你覺(jué)得你下去以后，還能上來(lái)嗎？”家用電器、煤氣的使用安全，12周歲以下不能單獨(dú)騎車(chē)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何志尉在課堂上都會(huì)講到。“安全教育是一條底線(xiàn)，我從教四十多年，學(xué)生沒(méi)有出過(guò)安全事故?！?/p>

??何志尉經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)：“我的話(huà)，孩子們還能聽(tīng)得進(jìn)去。但要領(lǐng)會(huì)這里的深意，可能還要很多年后。我這么想，我教育到位了，你現(xiàn)在可能不理解，但有一個(gè)潛移默化的過(guò)程。說(shuō)與不說(shuō)，肯定不一樣?！背嗣恐艿膫€(gè)別談話(huà)，何志尉還向村委爭(zhēng)取來(lái)一塊宣傳窗，展示班上的“星級(jí)學(xué)生”，張貼學(xué)生的作文、繪畫(huà)，用來(lái)激勵(lì)孩子們的上進(jìn)心。有一位五年級(jí)學(xué)生，經(jīng)何志尉的輔導(dǎo)，變得懂事起來(lái)，評(píng)上了“五星級(jí)”學(xué)生。何志尉將他的照片貼在宣傳窗里，學(xué)生的爺爺特地跑來(lái)看，并感謝何志尉對(duì)孩子的輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的孩子，但做人好，很懂事，何志尉也會(huì)把他放在‘星級(jí)學(xué)生’里展示。比如有個(gè)叫王余文鑫的學(xué)生，他在家主動(dòng)給太公洗腳，何志尉就表?yè)P(yáng)他有孝心，大家都像他一樣就好了。

??教學(xué)要有責(zé)任心

??何志尉有四個(gè)女兒，都發(fā)展得不錯(cuò)，在千島湖鎮(zhèn)上買(mǎi)了房，她們爭(zhēng)著邀請(qǐng)老人去住?！暗倚睦镉胸?zé)任。2017年，余老師生病了，村書(shū)記特地到我家，叫我來(lái)做輔導(dǎo)員。我答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我的女兒、老伴都不贊成。不過(guò)現(xiàn)在，我的女兒女婿都為我點(diǎn)贊，說(shuō)爸爸你這么大年紀(jì)，還能夠繼續(xù)工作，是我們的榜樣。我不為錢(qián)，也不為出名，我教了40年書(shū)，對(duì)學(xué)生有感情。退休后我每次走過(guò)學(xué)校門(mén)口，都在想，如果能重返講臺(tái)，和孩子們?cè)谝黄?，該有多好?！焙沃疚菊f(shuō)，“我教給孩子們的，最重要的事情就是責(zé)任。責(zé)任就是保質(zhì)保量完成自己分內(nèi)應(yīng)該做的事，學(xué)生的責(zé)任就是認(rèn)認(rèn)真真把書(shū)讀好?！?/p>

??冬去春來(lái)，“兒童之家”一個(gè)個(gè)孩子走了，有的畢業(yè)了，去讀初中；有的被父母接到身邊，在城里上學(xué)了。但何志尉的“放牛班”還在繼續(xù)。越來(lái)越多高校學(xué)子受他的事跡激勵(lì)，前往王家源村“兒童之家”支教，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)注入了生生不息的力量。（責(zé)任編輯：郭雯 凌晨）