美術(shù)教師用手中畫筆 走進孤獨癥兒童的世界

　　趙文靜，女，1976年5月生，民盟盟員，天津市和平區(qū)青少年宮美術(shù)教師。多年來她致力于公益行動，走進社區(qū)、校園開展義務書畫培訓。2023年她更是針對孤獨癥兒童發(fā)起特殊關(guān)愛行動，她組織和平區(qū)美協(xié)的9位老師走進康復中心，通過彩繪、泥塑等藝術(shù)形式，幫助他們?nèi)谌肷鐣睢Ｍ瑫r她還積極籌劃將孩子們的藝術(shù)作品進行展出，希望讓更多人了解和關(guān)注到這群特殊的孩子。

　　用手中畫筆開啟公益之旅

　　隨著生活水平的提高，趙文靜發(fā)現(xiàn)身邊愛畫畫的人越來越多。為了能夠讓更多人感受到傳統(tǒng)書畫的魅力，她開啟了自己的公益之行。重陽節(jié)時，她走進社區(qū)，為老人們開展關(guān)于泥塑的體驗講座；暑假時，她來到寶坻區(qū)的新時代文明實踐中心為這里的居民免費開展國畫培訓；春節(jié)時，她組織留津過年的西藏班的孩子們開展公益美術(shù)培訓……面對不同的群體，趙文靜都會精心備課。為華僑美術(shù)愛好者講中國畫，她準備了許多名畫的圖片，讓大家更加直觀理解內(nèi)容；為舟曲的孩子們講泥塑，她手把手地教他們感受傳統(tǒng)文化的魅力；面對社區(qū)居民，她則用大家能聽懂的大白話，努力做到讓大家都能聽明白。

　　偶然機會關(guān)注特殊群體

　　2023年4月，趙文靜在益欣孤獨癥兒童康復中心參加活動時發(fā)現(xiàn)這些孤獨癥的孩子需要社會的關(guān)愛，她就想能不能為這群來自星星的孩子做點兒什么。作為和平區(qū)美協(xié)副秘書長，她積極聯(lián)合和平區(qū)美協(xié)一起于5月份啟動了“美育愛心公益行動——用畫筆渲染星空，用藝術(shù)療愈關(guān)愛小星星”活動，走進自閉癥兒童康復中心，為患有自閉癥兒童進行藝術(shù)療愈、實踐指導。在第一場活動得到良好的反響后，她聯(lián)合區(qū)美協(xié)的9位畫家，一周兩次走進這個中心。

　　走進小星星們的心靈世界

　　孤獨癥的孩子們因為自我封閉，被人們稱為來自星星的孩子。給這群特殊孩子授課的過程是艱難的，趙文靜把準備好的圖片、畫兒放在孩子們面前，換來的卻是他們的無動于衷。無論她怎么講，孩子們都沒有反應，只是別著頭沉浸在自己的世界里。

　　就在趙文靜一籌莫展的時候，她無意間的一個舉動讓她找到了深入孩子們內(nèi)心的那條路。她走到孩子們中間，把彩泥團成了一個球，往紙上一拍變成了一個扁扁的圓餅。誰曾想，這個動作竟然得到了周圍孩子們的積極響應。他們也有樣學樣拿起了彩泥。

　　為了能夠讓藝術(shù)的療愈性幫助到特殊兒童，活動前期，她提前了解康復中心的基本情況和小朋友們的具體情況，有針對性地設計好“課程”，組織團隊通過水墨體驗、兒童畫個別輔導、創(chuàng)意紙黏土手工制作等多種形式，與孩子們進行互動創(chuàng)作，用藝術(shù)形式與他們做“非語言”溝通，讓他們在藝術(shù)創(chuàng)作中得到滿足和成就感，用藝術(shù)療愈、用愛包容、融化孤獨，幫助特殊兒童更好地融入社會生活。

　　無論如何辛苦，每當她看到孩子們揮著畫筆，充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，在紙上繪制出豐富多彩的圖案和形態(tài)時，她都會感覺一切的辛苦都是值得的。她說：“每一個來自星星的孩子都有自己的故事，我要做的就是用心聆聽?！?/p>

　　目前趙文靜正在積極籌劃，她希望能夠?qū)⒑⒆觽兊淖髌愤M行展覽，讓更多人了解并關(guān)注這個特殊群體。

　　推薦單位：和平區(qū)文明辦