發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 21:26 | 來源:中國文明網(wǎng) 2023年12月26日 | 查看:316次
朱細(xì)芬,女,1987年11月出生,湖南省郴州市汝城縣文明鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長。李亞東,男,1987年9月出生,湖南省郴州市汝城縣文明鄉(xiāng)中心小學(xué)教師。夫妻二人畢業(yè)后來到汝城縣的大山深處,一扎就是12年。12年來,夫妻倆堅(jiān)守三尺講臺(tái),在“半條被子”故事發(fā)生地傾心育桃李。兩人曾榮獲2022年度“感動(dòng)湖南”年度榜樣人物、湖南好人等榮譽(yù)。
??以愛為底色做教育 尋求心靈的碰撞
??當(dāng)被問及為何選擇鄉(xiāng)村教師作為一生的職業(yè),清秀的朱細(xì)芬沒有猶豫:“因?yàn)楦赣H。”朱細(xì)芬的父親是一位在鄉(xiāng)村工作了一輩子的教師,帶給很多鄉(xiāng)村孩子改變命運(yùn)的希望。于是,成為一名鄉(xiāng)村教師的夢想,從兒時(shí)起,就在她心里扎了根。
??同樣的問題提給李亞東,他憨憨地笑著:“因?yàn)閻矍?。”山西小伙李亞東是朱細(xì)芬的大學(xué)同學(xué),12年前,李亞東陪同妻子踏上了“半條被子”故事的發(fā)生地。2017年,夫妻倆被調(diào)到汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué),剛來時(shí),學(xué)校有139名學(xué)生,加上他們倆,老師才4人。從學(xué)前班到三年級(jí),4名老師各帶一個(gè)班。學(xué)校的條件也不好,只有1棟教學(xué)樓,旁邊的住宿樓不通水,電路也有問題。
??看著簡陋的學(xué)校,夫妻倆暗暗下了決心:既然來了,就要把學(xué)校建好、把孩子教好。憑著大學(xué)時(shí)期打下的美術(shù)基礎(chǔ),夫妻倆一筆一畫,將學(xué)校的圍墻全部用繪畫悉心裝點(diǎn),主題就是紅軍長征的感人故事,講述初心如磐,講述魚水情深。
??為把學(xué)校建好,夫妻二人沒少往村里、鎮(zhèn)上跑,一次次爭取資金來改善學(xué)校的硬件設(shè)施,校園校舍連續(xù)3年提質(zhì)改造,原本高低不平的操場平整了,宿舍樓通了水、電,教室也有了直飲水,樓內(nèi)建了衛(wèi)生間、裝了熱水器,如廁、洗澡的問題逐漸解決。
??著眼于孩子們成長 注重鄉(xiāng)村的未來
??最幸福的,不只是硬件條件的改善,還有學(xué)生們的成長。起初接手時(shí),夫妻二人發(fā)現(xiàn)第一片小學(xué)的孩子,大多父母常年不在身邊,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。面對接手的班級(jí)成績不理想、學(xué)生排斥的情形,朱細(xì)芬和丈夫一起用細(xì)心和耐心打開學(xué)生的心門。學(xué)生接受知識(shí)速度慢,那就耐心多教幾遍;家長不重視,那就和家長多溝通;孩子性格內(nèi)向,那就一起做運(yùn)動(dòng)……在耐心的陪伴和鼓勵(lì)下,孩子們?nèi)找骈_朗起來,學(xué)習(xí)能力也漸漸提升。一年下來,夫妻倆的方法取得了很大效果,班級(jí)的考試成績從年級(jí)倒數(shù)到在片區(qū)16所小學(xué)中排名第一。
??2020年9月,習(xí)近平總書記來到第一片小學(xué),勉勵(lì)學(xué)生們傳承紅色基因,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
??這個(gè)場景,讓李亞東感覺很幸福,同時(shí),作為一名鄉(xiāng)村教師,他感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。對于已經(jīng)是第一片小學(xué)校長的朱細(xì)芬來說,壓力和責(zé)任就更大一些。這幾年,隨著學(xué)校建設(shè)越來越好,不少家長會(huì)慕名把孩子送來?!凹议L信任我們,把孩子交給我們,我們就不能辜負(fù)這份信任?!?/p>
??如今,學(xué)校的10名年輕教師,平均年齡僅20多歲。如何幫助年輕教師盡快理解教育的內(nèi)涵、教育的真諦,進(jìn)而愛上教育、愛上教師職業(yè),讓這些年輕人有干勁、有價(jià)值感、有幸福感,留得下、干得好,是朱細(xì)芬最常思考的問題。
??“好好做一名鄉(xiāng)村教師,不僅要將其當(dāng)做一個(gè)職業(yè),更當(dāng)做一份事業(yè);好好做一名鄉(xiāng)村教師,不僅出于奉獻(xiàn),也因?yàn)闊釔郏缓煤米鲆幻l(xiāng)村教師,不僅要著眼于當(dāng)前孩子們的成長,更注目于廣袤鄉(xiāng)村的未來……”朱細(xì)芬和李亞東說,這不僅是他倆的心聲,也是將青春奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育的廣大鄉(xiāng)村教師的寫照。(責(zé)任編輯:劉朝靈 朱燕玲 唐聰)
來源:湖南省文明辦
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