立足武術(shù)教育教學實踐 傳承創(chuàng)新民族傳統(tǒng)文化

　　唐玄戈，男，漢族，1993年8月出生，中共黨員，講師，天津理工大學體育教學部教工第一黨支部委員，高水平武術(shù)隊教練。曾獲第九屆全國大學生運動會武術(shù)比賽男子對練冠軍，2013年全國大學生武術(shù)錦標賽男子刀術(shù)、對練冠軍。自2018年到校參加工作以來，他堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，默默耕耘在教學實踐第一線。

　　厚積薄發(fā)綻芳華

　　“不積跬步無以至千里”是他經(jīng)常用來與學生共勉的話，他認為，武術(shù)與讀書一樣，是一個需要長期付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，應(yīng)當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。作為第31屆世界大學生夏季運動會中國代表團武術(shù)套路隊教練，他隨隊出征、科學施訓，不斷給予隊員悉心的鼓勵和指導?！痹?023年7月29日男子長拳和30日男子刀術(shù)2個武術(shù)項目比賽中，我校管理學院本科生金哲典以穩(wěn)定的發(fā)揮和極為出色的表現(xiàn)均以高分奪冠，成為成都世界大學生夏季運動會的“雙冠王”，在世界賽場綻放了天理學子的青春風采，為祖國和人民贏得了榮譽。“這是厚積薄發(fā)的結(jié)果，也是心態(tài)上的勝利”，賽后唐玄戈和隊員金哲典像往常一樣復盤分析，“比賽就是盡己所能，展示平時訓練的成果，咱們要做的就是不在乎得失，往前沖就是了?！绷硗?，成都大運會期間，唐玄戈還帶領(lǐng)隊員們“以武會友”，與國內(nèi)外優(yōu)秀武術(shù)運動員交流學武心得、切磋武術(shù)技藝，向世界傳播中華武術(shù)文化。

　　教武育人勤耕耘

　　“如果沒有文化屬性，中華武術(shù)很難源遠流長?！倍嗄甑牧曃浣?jīng)驗告訴唐玄戈，凝結(jié)于武術(shù)之中的中華文化才是其“魂”。武術(shù)的一招一式，皆來源于中國大地上勞動人民的生活經(jīng)驗。“我們新一代的武術(shù)人，有責任去推廣和傳播武術(shù)，而學校教育在這方面能發(fā)揮很大的作用。”在學校，他主要開設(shè)太極拳、武術(shù)等公共基礎(chǔ)課。在教學過程中，他發(fā)現(xiàn)，對于普通學生來說，武術(shù)入門還是有些難度的。因此，他也在積極探索更好的教學方式。比如，對武術(shù)社團的普通學生進行動作指導，為他們搭建表演和鍛煉的平臺，帶領(lǐng)學生在2022年中國大學生武術(shù)套路錦標賽（甲組、乙組）取得第一名、第二名，進一步讓學生體驗到武術(shù)這項體育運動的樂趣，并且能夠了解武術(shù)背后所承載的文化意義。在教學之外，唐玄戈也常常思考：“在這個快速發(fā)展的時代，武術(shù)到底應(yīng)該以什么樣的形式傳承下去？”近年來，他參與完成天津市哲學社會科學規(guī)劃辦公室重點項目《“一帶一路”下中國武術(shù)發(fā)展研究》，積極申報教改項目《“智能+”背景下難美類體育課程群內(nèi)涵建設(shè)的創(chuàng)新探索與實踐研究》，不斷通過弘揚愛國主義精神、傳承中華武德，打造思政教育新課堂。

　　再上層樓續(xù)國術(shù)

　　作為高水平武術(shù)隊教練，他扎實推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。多年來，學校高度重視民族傳統(tǒng)體育發(fā)展，充分發(fā)揮武術(shù)特色項目優(yōu)勢，高水平武術(shù)隊架起了對外交流合作的橋梁。唐玄戈在助力大體協(xié)民傳分會拓寬競賽項目內(nèi)容體系，承辦、參與賽事活動，組隊完成世界大學生各項相關(guān)賽事任務(wù)和民族傳統(tǒng)體育校園宣傳普及等方面做了大量基礎(chǔ)性工作。近三年，取得優(yōu)異成績。2023年，指導學生參加中國大學生武術(shù)套路錦標賽（丙組、丁組）獲18金6銀1銅。2022年，帶隊參加中國大學生武術(shù)套路錦標賽（丙組、丁組）獲12金3銀6銅。2021年，帶隊參加第十四屆中華人民共和國學生運動會大學組武術(shù)比賽獲3金1銀；同年，帶隊參加全國大學生武術(shù)錦標賽獲16金7銀3銅。

　　推薦單位：教育系統(tǒng)