點(diǎn)亮學(xué)生人生出彩 立德樹人技能報(bào)國

　　郝立果，男，漢族，1978年8月生，中共黨員，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)中心教師，天津市技術(shù)能手，第三批“全國黨建工作樣板支部”支部書記，第二屆全國技能大賽天津代表隊(duì)教練組長。

　　他牢記師者使命，挺膺當(dāng)擔(dān)。投身教育事業(yè)20余年來，他始終堅(jiān)持以“為黨育人、為國育才”為宗旨，牢記初心與使命，充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨員和教育工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他擔(dān)任機(jī)電教工黨支部書記以來，帶領(lǐng)支部全體黨員群眾以培養(yǎng)高技能人才為己任，立足崗位、銳意進(jìn)取、積極作為，堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)“1+4+N”黨建組織工作標(biāo)準(zhǔn)化體系，深入實(shí)施黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，提出“黨建+高技能人才培養(yǎng)”的工作體系，在工作中腳踏實(shí)地、言傳身教，在職教師資培養(yǎng)、技能大賽組織、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、公益科普活動各方面做出突出貢獻(xiàn)，獲批第三批全國黨建工作樣板支部。

　　他不忘從教初心，為黨育人。從教20年來，他始終堅(jiān)守在實(shí)訓(xùn)教學(xué)一線，完成近2萬學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量。為了及時(shí)掌握不斷迭代的新技術(shù)并傳授給學(xué)生，他和同事們常常利用周末和晚上的休息時(shí)間交流、探討，利用節(jié)假日到企業(yè)實(shí)習(xí)、調(diào)研，針對教學(xué)中存在問題開展教研活動、進(jìn)行教學(xué)改革，為企業(yè)解決技術(shù)難題2項(xiàng)。多年來，他精心指導(dǎo)學(xué)生參加各級學(xué)科競賽和各類技能競賽，取得優(yōu)異成績。培養(yǎng)學(xué)生參加第一屆全國技能大賽獲金牌；指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽獲得國家一等獎(jiǎng)等。郝老師還積極投身到埃塞俄比亞魯班工坊師資培訓(xùn)工作，開發(fā)《機(jī)電一體化》和《傳感器技術(shù)》雙語教材，進(jìn)行 2期技術(shù)培訓(xùn)，2021年指導(dǎo)埃塞俄比亞青年教師參加世界機(jī)器人錦標(biāo)賽，獲國際組金牌和銀牌各一項(xiàng)，2022年成功組織中非（埃塞）大學(xué)生工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用友誼賽，收到了埃塞俄比亞駐華大使簽發(fā)的感謝信。

　　他矢志技能報(bào)國，為國育才。他發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，與同行切磋技藝、相互交流，為國家高技能人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。曾2次擔(dān)任全國殘疾人職業(yè)技能大賽的專家工作，為我國殘疾人高技能人才的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)；連續(xù)4次參加“振興杯”全國青年職業(yè)技能競賽裁判工作，助力青年技能人才的培養(yǎng)；多次擔(dān)任省市級技能大賽專家裁判工作；擔(dān)任第二屆全國技能大賽天津代表隊(duì)教練組長，帶領(lǐng)津門工匠立志為天津摘金奪銀。他積極參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，參與組建“世賽專家助力提升內(nèi)蒙古職業(yè)院校綜合能力服務(wù)團(tuán)”，為鄂倫春自治旗民族職業(yè)高級中學(xué)無人機(jī)專業(yè)建設(shè)出謀劃策，多次開展線上教學(xué)活動及技術(shù)培訓(xùn)。為了提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)青少年熱愛科學(xué)、崇尚技能，郝立果積極組織公益科普活動，連續(xù)6年擔(dān)任天津市青少年無人機(jī)競賽總裁判長，面向青少年組織開展無人機(jī)科普活動，累計(jì)指導(dǎo)1萬余名中小學(xué)生參與活動。

　　他是學(xué)生口中的“郝老師”，更是無數(shù)學(xué)生心中的“好老師”！他用自己的實(shí)際行動，感動了學(xué)生，贏得了同事的信任，獲得了師生、家長的肯定。他以自己的愛和滿腔熱血，譜寫著新時(shí)代高校教師的華彩樂章。他是一個(gè)行走在教育之路上的“趕路人”，將培育技能人才作為自己追求的目標(biāo)，根植在天職師大這塊沃土上，把真情和激情融進(jìn)了自己深愛的事業(yè)，默默耕耘，一步一個(gè)腳印，不知疲倦地前行著。

　　推薦單位：教育系統(tǒng)