青海新聞網(wǎng)·大美青?？蛻舳擞?近日，從在湖南長(zhǎng)沙舉辦的2022年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國(guó)總開(kāi)幕式上傳來(lái)喜訊：西寧市有2人榮獲2022年全國(guó)“百姓學(xué)習(xí)之星”榮譽(yù)稱號(hào)、1個(gè)項(xiàng)目榮獲2022年全國(guó)“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”榮譽(yù)稱號(hào)……西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課教師高亮名列其中，連日來(lái)，高亮因榮獲2022年全國(guó)“百姓學(xué)習(xí)之星”榮譽(yù)稱號(hào)一下子成了學(xué)院的名人、西寧的名人、青海的名人，他癡迷讀書(shū)數(shù)年如一日每天擠時(shí)間給自己“充電”“加油”的故事不脛而走，成為迅速流傳開(kāi)來(lái)的佳話。

　　每天為自己“充電”1小時(shí)

　　高亮是一名85后思政課教師，在別人眼里，他是名副其實(shí)“本碩一致”的科班出身，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合知識(shí)能力都比較強(qiáng)，完全可以“吃老本”，但他每天除了日常上課、完成教研任務(wù)外，總能至少“擠”出1個(gè)小時(shí)為自己“充電”“加油”。按他的話來(lái)說(shuō)“讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)我是‘剛需’不能省的”。為此，他結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，始終把學(xué)習(xí)原文原著原理作為根本，《黨的二十大報(bào)告》讀本、《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》、習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、《毛澤東選集》等都是他的案邊書(shū)。同時(shí)，他還根據(jù)學(xué)科教學(xué)需求，廣泛閱讀哲學(xué)、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、文學(xué)等相關(guān)書(shū)目，增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)。為了提高思政課教學(xué)的針對(duì)性，他還對(duì)不同專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并把心得感悟?qū)懗蓪W(xué)習(xí)筆記，以使不同專業(yè)學(xué)生的思政課都吸引人。

　　一個(gè)人帶動(dòng)一群人愛(ài)上學(xué)習(xí)

　　高亮在學(xué)習(xí)這件事上十分難得的是，他不僅自己愛(ài)學(xué)習(xí)、擠時(shí)間學(xué)習(xí)，還想方設(shè)法把別人“拉下水”跟著他一起學(xué)。

　　作為思政課教研組負(fù)責(zé)人，高亮老師經(jīng)常給大家說(shuō)，思政課不耐聽(tīng)歸根到底是思政教師學(xué)習(xí)不夠造成的，為此，他總是在第一時(shí)間將自己所掌握的最新的學(xué)習(xí)、教學(xué)資源整理、編輯打印成冊(cè)，分發(fā)給教師們，與大家共同分享學(xué)習(xí)、探討交流、共同進(jìn)步；他還搭建平臺(tái)帶動(dòng)身邊人開(kāi)展讀書(shū)分享、教學(xué)研討、課題研究，和老師們一起學(xué)習(xí)提升；高亮還主持編寫(xiě)了思政課教學(xué)參考系列用書(shū)，開(kāi)發(fā)出微信公眾平臺(tái)和課程在線測(cè)試平臺(tái)，服務(wù)師生們的日常學(xué)習(xí)、教學(xué)。每逢寒暑假，高亮老師都會(huì)獨(dú)自一人在教室里面無(wú)聲授課(模擬仿真教學(xué))，為全國(guó)教學(xué)能力比賽作準(zhǔn)備！他僅為參賽所查閱的大量資料、讀的書(shū)、所用備課的資料、寫(xiě)的教學(xué)筆記就堆成了山。

　　在師生們眼里，高亮除了學(xué)習(xí)似乎再?zèng)]有別的愛(ài)好，他對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的那股子“癡迷勁”感染了不少師生，不少師生不知不覺(jué)也養(yǎng)成了擠時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　他的思政課很有趣很吸引人

　　“有一點(diǎn)高老師很牛！就是每次研討會(huì)上不管大家討論啥深?yuàn)W或高難度話題，他總能用淺顯易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例三言兩語(yǔ)把問(wèn)題給大家講清楚，這肯定是他平時(shí)不斷學(xué)習(xí)積累思考的結(jié)果，也是他總能把思政課講得很有趣學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的秘訣?！痹搶W(xué)院思政課教師秦婷婷、英語(yǔ)教師韓芳蘭說(shuō)。

　　高老師在課堂上也能夠?qū)W(xué)習(xí)對(duì)人一生的好處告訴同學(xué)們，注重引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步?！案呃蠋煹乃颊n不僅吸引我們，他還特別關(guān)心我們每一位學(xué)生的‘小事’……在高老師的啟發(fā)幫助下，我經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)考取了教師資格證，并順利專升本?！睂W(xué)生劉濤濤欣慰地說(shuō)。

　　高亮老師的辦公桌上擺放著黨員示范崗的牌子，上面寫(xiě)著“上好思政課講好中國(guó)故事做新思想的宣講員”——他做到了，做得很好！