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陶春英:不離不棄照顧腦癱孫子十五載

發(fā)布時間:2022-12-18 18:00 | 來源:安徽文明網(wǎng) 2022-03-04 15:32 | 查看:8837次

人物簡介:陶春英,女,1956年2月出生,火龍崗鎮(zhèn)三聯(lián)行政村前曹自然村人。

  事跡簡介:今年66歲的陶春英老人是蕪湖市弋江區(qū)火龍街道新聯(lián)村的一名普通村民,說她普通,其實她一點兒也不普通,因為她用自己纖細的雙手培養(yǎng)了一個品學(xué)兼優(yōu)的腦癱孫子,15年來,求醫(yī)問路、喂水喂飯、康復(fù)學(xué)習(xí),都是陶春英老人親力親為,一手把孫子帶大的,農(nóng)村婦女“一字不識”的她還陪同孫子一起進入校園,充當(dāng)他的“左膀右臂”協(xié)助孫子學(xué)習(xí)。一路走來,老人雖辛苦,但是孫子現(xiàn)在能看書學(xué)習(xí),行動上也有了很大的進步,并且成績還在班級“冒尖”,陶春英感到她的堅持和付出是值得的,是有價值的。陶春英2019年獲評“安徽好人”。

  正文: 

  晴天霹靂,滿心歡喜喜得孫子確診腦癱 

  對陶春英來說最開心的莫過于兒孫滿堂,盡享天倫之樂。2007年,陶春英的孫子出生了,她抱著這個胖乎乎的孫子樂得合不攏嘴,眼里盡是寵愛,整天在搖籃旁逗弄著,細心照顧著兒媳婦和孫子,希望孫子像陽光一樣開心燦爛,還給孫子起了有朝氣的名字曹陽。曹陽父親在外打工,在曹陽1個月的時候便離開了奶奶,被父母帶到外地。然而,在孩子9個月大帶回家的時候,陶春英便發(fā)現(xiàn)了孩子的異樣,孩子全身軟趴趴的,坐不穩(wěn),到醫(yī)院里一檢查,結(jié)果猶如晴天霹靂,孩子被診斷為腦癱。抱著這個可愛的孫子,陶春英不知道偷偷抹了多少淚。

  一家人攜著家里全部存款,帶著孩子踏上了四處求醫(yī)之路,在南京兒童醫(yī)院診斷治療了半年時間,確診結(jié)果出來后,曹陽母親提出了放棄的想法,但是陶春英堅決表示了反對,陶春英抹著眼淚堅定地對他們說道:“只要我活著一天,陽陽(曹陽小名)就由我來帶,你們忙你們的”。就這樣陽陽在奶奶的堅持下,最終沒有被放棄。后來又聽說南昌的醫(yī)院能治療腦癱,便帶著陽陽去,就這樣陶春英一直帶著陽陽在外奔波著,因為孫子的特殊情況,兒子和媳婦開始頻繁地吵架,本來和睦的家開始出現(xiàn)矛盾,在孩子5歲左右,父母選擇了離婚,媽媽就離開他,再也沒回來。為了給孩子治病,家里花光了所有的積蓄,還欠下了許多債務(wù),兒子只能外出打工,陶春英老伴需要照顧小兒子的小孩,陽陽便交給了陶春英一人照顧。

  更讓老人覺得頭疼的是,因為小腦的原因,孩子的腸胃并不好,大便不暢,當(dāng)時醫(yī)生建議給還沒一周的陽陽開刀,但是考慮到陽陽的身體原因,風(fēng)險很大,最終通過陶春英精心地照顧喂養(yǎng),小陽陽的大便也正常通暢了。

  不離不棄,在康復(fù)照顧的路上“一路同行” 

  因為經(jīng)濟等原因,也不允許陶春英帶著陽陽一直在外面求醫(yī),而且來回的奔波,沒有系統(tǒng)的治療,陽陽的治療效果一直不是很好,但是陶春英沒有絲毫放棄的想法,后來經(jīng)人詢問,蕪湖也可以做康復(fù)治療,政府予以報銷的額度也更大。

  從陽陽5歲開始,陶春英便帶著陽陽每天早上5點起來,騎10公里的自行車(她本人不會騎電瓶車)到鎮(zhèn)上,轉(zhuǎn)4趟公交車,再到蕪湖市第二人民醫(yī)院做肢體康復(fù)治療,蕪湖市中醫(yī)院做針灸。除了給陽陽肢體上面的康復(fù)治療,在陶春英的精心照顧下,陽陽的智力方面發(fā)育都很正常,因為身體上的缺陷,陽陽的心理很敏感,自尊心很強,所以陶春英送陽陽到小海豚機構(gòu)做心理預(yù)防治療。就這樣,陶春英每天早起晚歸奔波60公里在3個醫(yī)院和家之間,因為每天治療時間都很緊張,在確保陽陽1天3餐的基礎(chǔ)上,她本人每天只能吃2餐,就這樣堅持奔波5年、1800多個日日夜夜,雖然辛苦勞累,但是陶春英堅定地說道:“既然老天給我了這么一個孫子,哪怕再苦再累,只要我還有一口氣,就絕對不會丟下陽陽不管?!?/p>

  因為飲食上的不規(guī)律、不正常,陶春英的胃也漸漸變得不好,身體也出現(xiàn)了各種毛病,并且隨著時間的推移,孫子的體型也隨之增長,年紀越來越大的奶奶搬動孫子越發(fā)的吃力,來回走動一下,本就瘦小的她總會被累癱在地上。家人紛紛勸她不要再這么折騰,不然自己的身體也要出問題,經(jīng)過醫(yī)生的咨詢,目前陽陽的肢體行動恢復(fù)得還不錯,可以在家里面進行康復(fù)治療,區(qū)殘聯(lián)和街道也積極幫忙,在陽陽的家里配備了康復(fù)器材,就這樣陶春英也減輕了負擔(dān),不用每天奔波勞累。

  “你是我的手”,陪同孫子一同走進校園 

  有一天,陶春英推著10歲的陽陽經(jīng)過當(dāng)?shù)匦玛栃W(xué)學(xué)校門口的時候,陽陽讓奶奶停了下來,對奶奶說道:“奶奶,我也想到學(xué)校里,和他們一起讀書寫字”,陶春英聽到后難受極了,悲喜交加,她悔恨自己在孫子剛出生的時候沒有把陽陽帶好,沒有讓陽陽有個健康的身體,和其他小朋友一樣到學(xué)校學(xué)習(xí),同時又高興,陽陽能夠有個積極上進的求學(xué)心,讓她倍感欣慰。當(dāng)天晚上,在播放天氣預(yù)報的時候,陶春英聽到陽陽都能夠提前說出即將播報的地方,陶春英當(dāng)即決定,一定要讓智力正常的陽陽能夠上得了學(xué)。

  于是,第二天陶春英就到新陽小學(xué)、區(qū)教育局咨詢打聽,區(qū)教育局知道陽陽的事情后,研究同意了讓陽陽到學(xué)校學(xué)習(xí),但是因為陽陽行動上的不方便,在學(xué)校的行動、寫字不能自理,要求需要一個人陪同著,就這樣身為農(nóng)村婦女,沒有上過一天學(xué)的陶春英便陪同著陽陽一起進入了校園。

  新陽小學(xué)教室里,頭發(fā)花白的陶春英坐在一群孩子中間格外的顯眼,由于陽陽行動上的不便不能寫字,不識字的她顫顫巍巍地拿起鉛筆,每天不僅僅是在班上聽課認字,還要聽陽陽在旁邊口述,她拿著鉛筆認真地一筆一劃和教室里的孩子們一起做著老師布置的作業(yè)。這樣一個已過花甲的老人來到學(xué)校走進教室,顯然不是單純地只是想去重新開始學(xué)習(xí)知識,做這一切都是為了自己的孫子——曹陽。

  共同成長進步,橫撇豎捺用愛陪伴 

  曹陽今年15歲了,為了孫子可以上學(xué),奶奶陶春英每天風(fēng)雨無阻陪孫子一起上課學(xué)習(xí),就是他學(xué)習(xí)讀書的一雙手,通過和奶奶一起學(xué)習(xí),剛開始來的時候,陽陽口齒不清,經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和奶奶的陪伴,已經(jīng)能夠回答老師的提問,作業(yè)題和考試也完成的很好,一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,陽陽學(xué)習(xí)進步很快,奶奶陶春英非常高興。

  “曹陽的學(xué)習(xí)成績很好。如果按照知識掌握程度來看,他在班上能排到前幾名。每次英語測試,他幾乎都是95 分以上,只在聽力丟幾分?!苯剃栮栍⒄Z的俞老師說道,做英語聽力和選擇題時,曹陽用手指一下A、B、C、D,陶春英幫他寫在試卷上。遇到填空題,曹陽就小聲告訴陶春英,由陶春英將單詞寫出來。再復(fù)雜一點的題目,就由俞老師幫曹陽書寫?!捌渌瑢W(xué)也都習(xí)慣了,我不用擔(dān)心考試時曹陽對奶奶說話會干擾其他同學(xué)?!庇崂蠋熣f,考試的時候,曹陽在奶奶幫助下,做題并不比其他孩子慢,都是在考試時間內(nèi)完成,其他老師的課也是這樣。

  班主任胡智雙老師也稱贊道,陽陽進步很大,陽陽的手腳不好,但是智力卻很不錯,每次考試成績都很不錯,在班級也十分冒尖。因為身體的原因,陽陽在學(xué)校里除了認真地聽課,只能夠回答老師的提問,卻沒有辦法握筆寫字,于是奶奶陶春英成為了陽陽的一只手。每天都練習(xí)寫字,在作業(yè)本上,密密麻麻,一筆一劃,都是娟秀工整的字跡。對于一個從來沒有拿筆寫字的奶奶來說,能寫到今天的程度,就連班主任胡智雙都由衷地佩服。

  既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)奶奶的陶春英和曹陽在班上的同學(xué)們相處得很好。時間久了,曹陽和同學(xué)之間的交流沒什么問題,有時還和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)。陶春英在班上不僅是“學(xué)生”,也是所有學(xué)生的“奶奶”。班上衛(wèi)生也被她承包了,許多小事情都搶著做。陶春英看到陽陽能夠與其他同學(xué)一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)成長玩耍,她感到十分的欣慰,也有更足的動力陪同陽陽一同成長。

  曹陽看上去比同齡孩子要小一點,但眉清目秀,臉上經(jīng)常掛著微笑,是一個性格開朗的小男孩。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),他學(xué)會了知識,也學(xué)會了感恩。即將小學(xué)畢業(yè)的曹陽告訴奶奶,他利用假期,一筆一劃,慢慢地給每一位老師寫了一封感謝信,感謝他們對自己的照顧與付出。

  面對即將到來的初中與越來越復(fù)雜的學(xué)科,陶春英感到力不從心,她最擔(dān)心的是怕以后跟不上學(xué)習(xí)進度,耽誤曹陽的學(xué)習(xí),不過她也表示,她會在中心附近租個房子,方便曹陽上學(xué),無論再難,只要曹陽愿意學(xué),她都會想辦法幫助曹陽繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  “雖然我的老年生活不像其他老人那樣養(yǎng)花養(yǎng)草,但是看到陽陽如同花草一樣慢慢地成長,學(xué)習(xí)的知識越來越多,也越來越懂事,我的心里也樂開了花一樣”陶春英眼含淚水面帶微笑地說道。

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