北京市第一中級(jí)人民法院7月14日透露，北京市人民檢察院第一分院以故意殺人罪對(duì)被告人李磊提起公訴，一中院已正式受理此案。有專家指出，從李磊的行為表現(xiàn)看，事先有預(yù)謀、事后有計(jì)劃逃跑，明確知道自己在做什么，應(yīng)該可以排除精神病可能。李磊在供述中稱：“我父母從小就對(duì)我管得太嚴(yán)”，“我覺得壓力太大，早就有殺了他們的想法”。檢察官認(rèn)為，“李磊滅門案”雖然僅僅是個(gè)案，但它反映的家庭教育問題令人憂慮。

　　我們無從判斷李磊與家人之間長期的糾結(jié)誰對(duì)誰錯(cuò)，但至少可以肯定的是，李磊從小所受的家庭教育是極其失敗的。父母的言傳身教非但未能讓李磊養(yǎng)成健全的人格，反而使一個(gè)本應(yīng)快樂陽光的孩子，心靈逐漸扭曲，恨意一天天膨脹，直到血案爆發(fā)，這樣的教訓(xùn)不可謂不沉重。

　　借李磊一案，我們確實(shí)需要反思目前的家庭教育。由于傳統(tǒng)的觀念，我們?cè)S多父母習(xí)慣于把孩子當(dāng)作自己的私物，動(dòng)輒強(qiáng)迫孩子服從，以暴力樹立權(quán)威（包括語言的暴力），而很少能以平等、尊重的心態(tài)與孩子打交道。父母?jìng)兛偸菫樽约旱男袨檗q護(hù)，認(rèn)為一切都是為了孩子好，不過父母?jìng)儏s不知道，這樣的愛可能會(huì)讓天性自由的孩子感到壓抑、窒息，乃至讓孩子走上不歸路。

　　奧地利著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為，幼兒早期的經(jīng)歷非常重要，很多人的心理問題都可以追溯到童年早期所遭受的挫折或心理創(chuàng)傷。邁克爾·杰克遜就是一個(gè)悲劇性的例子，這位天王巨星之所以會(huì)養(yǎng)成孤僻而怪異的性格，就源自于他那不幸的童年，他那有暴力性而且獨(dú)裁的父親，成就了他的明星事業(yè)，也毀掉了他的全部人生。邁克爾·杰克遜后來不斷整容，就是因?yàn)樗鲪核菑埮c父親相似的臉，拼命想清除掉自己面容上父親的影子。

　　所以作為父母，不可低估自己對(duì)于孩子人生的影響，須知，成就一個(gè)人，是從家庭開始，毀掉一個(gè)人，同樣是從家庭開始。父母掌握著孩子的一切，從起居飲食到喜怒哀樂，這是一種至高而神圣的權(quán)力，每一個(gè)父母都應(yīng)謹(jǐn)慎地運(yùn)用這種權(quán)力。茅于軾在其所著的《你給所愛的人以自由》一書曾講過一個(gè)令他震動(dòng)的故事：有一次他到一位哈佛教授家里去做客。在客廳里有兩只沙發(fā)，教授的3歲女兒正坐在其中的一只沙發(fā)上玩耍。教授為了方便談話，想讓他女兒把座位讓出來，教授用商量的口氣問他女兒：“多莉，你能不能把座位讓給我們的客人？”而我們有多少父母在與孩子相處時(shí)會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)？學(xué)會(huì)把自己拉到與孩子一樣的高度去思考、對(duì)話，學(xué)會(huì)尊重、理解孩子，是中國的父母?jìng)冐巾氀a(bǔ)上的一課。

　　“家庭教育”不僅關(guān)乎家庭，對(duì)于我們社會(huì)中許多失范的現(xiàn)象，“家庭教育”都是一劑不可或缺的藥方。例如，前段時(shí)間頻繁發(fā)生的跳樓事件和校園血案，那些自殺者為什么會(huì)輕易絕望，那些殺人者為什么充滿了戾氣？良好的家庭教育或許塑造不了一個(gè)完人，但至少，這種教育所蘊(yùn)涵的愛與陽光，對(duì)一個(gè)人健康性格的養(yǎng)成極為關(guān)鍵。因此可以說，多一個(gè)和諧的家庭，社會(huì)或許就少一份絕望，少一股戾氣，身為父母，每個(gè)人肩頭的責(zé)任實(shí)在重大。

（責(zé)任編輯：周仙姿）