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人力資源調(diào)查顯示:西部計(jì)劃志愿者就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力超應(yīng)屆生(2圖)

發(fā)布時(shí)間:2010-05-06 09:18 | 來(lái)源:中青在線-中國(guó)青年報(bào) 2010-05-06 | 查看:921次

  2008年四川汶川特大地震后,一名西部計(jì)劃志愿者為孤寡老人接骨。 共青團(tuán)中央青年志愿者工作部供圖

制圖:楊大昕

  本報(bào)記者 黃沖 韓妹

  在同等條件下,63.1%的用人單位更愿意招聘西部計(jì)劃志愿者

  假如兩名大學(xué)生應(yīng)聘同一職位,一個(gè)曾參加過大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“西部計(jì)劃”),一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè),在同等條件下,用人單位更愿意錄用誰(shuí)?中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心近期對(duì)1044家用人單位,實(shí)施的專項(xiàng)調(diào)查顯示,63.1%的用人單位會(huì)選擇志愿者,僅2.5%的用人單位選擇應(yīng)屆生,另有34.3%的用人單位表示“不好說(shuō)”。

  此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),在用人單位看來(lái),西部計(jì)劃志愿者比起應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,最突出的優(yōu)勢(shì)是“奉獻(xiàn)精神”(75.5%),其次是“人品好”(45.1%)和“待人接物成熟”(44.0%)。

  81.0%的單位對(duì)志愿者日常工作表現(xiàn)表示滿意

  付敏從北師大珠海分校中文系畢業(yè)后,去團(tuán)廣西隆安縣委做了一年志愿者,然后應(yīng)聘到廣州一家公司任職。但兩年后,她開始一門心思地應(yīng)聘學(xué)校的職位。

  “我的最大職業(yè)理想是到學(xué)校,跟學(xué)生在一起,用自己的力量改變一些孩子,從而改變這個(gè)社會(huì)?!钡B續(xù)應(yīng)聘了20多所學(xué)校后,付敏全部失利,最大原因只有一個(gè),就是缺少教師工作經(jīng)驗(yàn)。

  此時(shí),廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院通知她面試。面試中,這個(gè)學(xué)院的副院長(zhǎng)符莎莉問了一個(gè)問題:“你做西部計(jì)劃志愿者最大的收獲是什么?工作中遇到的最大困難是什么?”

  這是付敏第一次在面試中被問起這段經(jīng)歷。她脫口而出:“我最大的收獲就是能幫助孩子。我還年輕,還有精力去闖,能做一些想做的事情。很多年輕人的理想看起來(lái)好像有些天真,但只要有勇氣,就能實(shí)現(xiàn)。幾十年后等自己老了再回頭看,一定不會(huì)后悔。”最終,付敏在面試中脫穎而出。

  “其實(shí)她的專業(yè)在那么多面試者中并無(wú)優(yōu)勢(shì)?!狈蛳蛴浾咧毖?,“是她的經(jīng)歷打動(dòng)了我們。我能看出一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛。能夠去那么艱苦的地方做志愿服務(wù)的人,一定具備很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神,也一定能勝任學(xué)校的工作。”

  “我們學(xué)校還從來(lái)沒進(jìn)過志愿者,付敏是第一個(gè)。”學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)錢一雷說(shuō),大家都有些好奇,想看看志愿者是否和媒體宣傳的一樣好。錢一雷也一直在注意付敏的表現(xiàn)?!案睹粢贿M(jìn)來(lái)就被安排帶新生。新生歷來(lái)是最容易出問題的,但付敏帶的班一年下來(lái)平安無(wú)事。這說(shuō)明她事先做了很多工作,不是等出了問題才處理。付敏沒有讓我們失望?!?/P>

  付敏的成功并非個(gè)案。本次調(diào)查顯示,在聘用過志愿者的用人單位中,高達(dá)81.0%的單位對(duì)志愿者在日常工作中的表現(xiàn)表示“滿意”甚至“非常滿意”。對(duì)于“滿意”原因,用人單位首推志愿者的“奉獻(xiàn)精神”(67.7%);65.7%的用人單位表示,滿意的原因在于志愿者“人品好”;還有54.5%的用人單位認(rèn)為,志愿者“待人接物成熟”。

  畢業(yè)于廣州大學(xué)的馮康,在西部計(jì)劃服務(wù)期間任學(xué)校老師,現(xiàn)在已是匯豐銀行咨詢科技運(yùn)營(yíng)部職員。馮康說(shuō),他把志愿服務(wù)期間任信息技術(shù)老師的經(jīng)驗(yàn),用在了工作中?!懊鎸?duì)客戶的問題,我不會(huì)一下子給他們完整答案,而是引導(dǎo)客戶去探索,去親手操作。這樣客戶才能真正理解,徹底解決問題。其實(shí)工作上的很多東西都是相通的,就看你怎么悟?!?/P>

  “如果大學(xué)生畢業(yè)后一段時(shí)間找不到工作又沒做什么事,我們就會(huì)有很不好的印象。但是如果他們是去西部做志愿者了,印象就會(huì)完全不一樣?!?/FONT>

  盡管國(guó)家有明確政策,規(guī)定志愿者在就業(yè)時(shí)享受應(yīng)屆畢業(yè)生的待遇。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),45.0%的用人單位仍把西部計(jì)劃志愿者看成有工作經(jīng)驗(yàn)的人,32.0%的用人單位視其為應(yīng)屆畢業(yè)生,8.0%的用人單位會(huì)在部分政策(如三方協(xié)議、檔案、戶口)上按照應(yīng)屆生對(duì)待,還有15.0%的單位不清楚應(yīng)該如何對(duì)待。

  “志愿者和有工作經(jīng)驗(yàn)的人,我認(rèn)為應(yīng)該同等對(duì)待。畢竟這是花了很長(zhǎng)的時(shí)間,從事了一個(gè)有意義而且真實(shí)的工作?!眳R豐銀行咨詢科技運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理羅列認(rèn)為,其實(shí)工作最主要的是鍛煉個(gè)人的能力,而不在于工作的具體內(nèi)容?!爱?dāng)然面試時(shí),我們會(huì)注意了解志愿者工作的細(xì)節(jié)。既然他可以把教學(xué)工作做得好,我相信在處理客戶的工作上,他也一定可以做得到?!?/P>

  羅列甚至建議,在當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,如果畢業(yè)之后不能馬上找到特別好的工作,去西部從事志愿服務(wù)一到兩年,是不錯(cuò)的選擇?!叭绻覀儼l(fā)現(xiàn)大學(xué)生畢業(yè)后一段時(shí)間找不到工作又沒做什么事,就會(huì)有很不好的印象。但是如果在這段時(shí)間,他們?nèi)ノ鞑孔鲋驹刚吡耍∠缶蜁?huì)完全不一樣。我們會(huì)把他們和已有工作經(jīng)驗(yàn)的人同等對(duì)待。”

  國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師殷俊海表示,大學(xué)生現(xiàn)在最欠缺的是職業(yè)能力,去西部鍛煉是一個(gè)好辦法?!啊鞑坑?jì)劃’除了幫助大學(xué)生解決就業(yè)問題以外,更重要的,其實(shí)是推崇一種社會(huì)責(zé)任和更遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。這對(duì)當(dāng)代青年,應(yīng)該起到精神引領(lǐng)的效果。這一點(diǎn)我覺得比解決實(shí)際的就業(yè)問題,意義更大?!?/P>

  但仍有人擔(dān)心,大學(xué)生志愿服務(wù)的內(nèi)容有時(shí)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)性很小,會(huì)導(dǎo)致大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)荒廢,不利于就業(yè)。調(diào)查顯示,69.0%的用人單位不同意這種觀點(diǎn),同意的只占19.0%,12.0%的用人單位表示“不好說(shuō)”。

  “一些人往往拿‘學(xué)以致用’作為不愿意去艱苦地方的借口。事實(shí)上不了解社會(huì),不了解生活,不了解民眾,所謂知識(shí)和技能都是沒有用的。真正的學(xué)以致用就應(yīng)該是到實(shí)際生活中去。我不認(rèn)為有什么專業(yè)會(huì)在基層荒廢掉?!敝袊?guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)中國(guó)職業(yè)研究所所長(zhǎng)陳宇表示,所謂管理,其實(shí)就是平衡各方面的利益,了解各種人的訴求。即使是從事技術(shù)工作,也有人際關(guān)系問題,因?yàn)闆]有一件事能靠單打獨(dú)斗完成。要做更大的事,就要從基層做起。

(責(zé)任編輯:周仙姿)

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