人物故事：

　　倫學(xué)冬老師，生于1984年10月21日，2007年9月參加工作，中小學(xué)一級(jí)教師，生前擔(dān)任鄭路鎮(zhèn)褚集小學(xué)教導(dǎo)處主任。

　　一、青年教師倫學(xué)冬用生命托舉墜海男孩

　　2019年7月27日下午，在煙臺(tái)金沙灘公園旅游景區(qū)，暑期攜幼子旅游的商河縣鄭路鎮(zhèn)褚集小學(xué)倫學(xué)冬目睹一名11歲男孩失足落水，本來不會(huì)游泳的倫學(xué)冬，發(fā)現(xiàn)后毫不猶豫地跳入海中救援。最終，男孩被成功救上了岸，倫學(xué)冬卻不幸逝世，他生命的指針永遠(yuǎn)停留在了35歲。

　　據(jù)了解，事發(fā)時(shí)，倫學(xué)冬與同船游玩的11歲小男孩并不相識(shí)，小男孩來自濱州市，屬于另一個(gè)旅游團(tuán)。27日下午4點(diǎn)來鐘，在游艇離岸邊大概五十米左右的地方，同船的小男孩看到了岸邊自己的妹妹，便興奮地站了起來，卻因此不慎跌入海中。倫學(xué)冬見狀，毫不猶豫地跳入海中施救。

　　倫學(xué)冬身材并不高大，但落水男孩比較壯實(shí)，倫學(xué)冬一時(shí)無法將落水男孩救上游船。緊急時(shí)刻，倫學(xué)冬一直拼盡全力托舉男孩，避免男孩嗆水窒息，但自己卻終因體力不支和嗆水過多而沉入水中，再也沒有醒來。

　　被救上岸后，落水的小男孩一直在旁邊呼喊：“快救救叔叔，叔叔快醒醒！”被救男孩的母親泣不成聲，哽咽著表示：“感謝恩人，感謝好人，為了救我兒子，他付出了他的生命，如果沒有他就沒有我的兒子！”

　　倫學(xué)冬因救落水兒童而英勇犧牲后，現(xiàn)場目擊的游客無不為其舍己救人的英勇事跡所感動(dòng)?！昂⒆訌拇藳]有了父親，家里從此沒有了頂梁柱。我們大家一致認(rèn)為倫學(xué)冬同志是好同志，值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們希望警方好好善待這位好同志，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的好同志不多了，我們希望倫學(xué)冬同志能夠被更多人所認(rèn)識(shí)，他是我們所有人學(xué)習(xí)的楷模！”和倫學(xué)冬一同參加煙臺(tái)行的29位游客，聯(lián)名寫下請?jiān)笗騻悓W(xué)冬致敬，并希望英雄能被善待，英雄的事跡能夠得到宣揚(yáng)。

　　二、被救孩子的家屬來到倫學(xué)冬家中贈(zèng)送錦旗

　　7月30日下午，在全村數(shù)百人的注視下，被救孩子的父親、爺爺?shù)纫恍?人，帶著寫有“見義勇為 弘揚(yáng)正氣”字樣的錦旗和慰問金，來到倫學(xué)冬老師家中。一進(jìn)堂屋，被救孩子的爺爺和倫學(xué)冬父親相擁而泣?！澳欢ㄒＶ厣眢w，您培養(yǎng)了一個(gè)好兒子，商河培養(yǎng)了一個(gè)好人，救了我孫子的命?！北痪群⒆拥臓敔攲O先生說。

　　倫學(xué)冬的父親已然泣不成聲，其母親也在沙發(fā)上哭得說不出話來。兩位六旬老人抱頭哭泣了3分鐘才坐下。手一直緊緊握在一起。

　　接近晚上7點(diǎn)，孫先生一家來到門口，向倫學(xué)冬的遺像三鞠躬，鞠躬后，孫老先生還敬了個(gè)軍禮。由于時(shí)間緊，孫先生并未做過多停留。

　　臨上車前，被救孩子的父親表示，感謝倫學(xué)冬老師在孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，也算是救了孫家一家人的命?！皝磉@里之前，專門到惠民縣接上父親，我們一家人都來感謝全家的救命恩人。感謝倫先生培養(yǎng)了倫學(xué)冬這個(gè)好孩子，商河縣培養(yǎng)出了一個(gè)好老師。”

　　三、他是學(xué)校里的發(fā)動(dòng)機(jī)，孩子們眼中的好老師。

　　倫學(xué)冬同志，從事鄉(xiāng)村教育12年，工作中無私奉獻(xiàn)，精益求精，堅(jiān)守“學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范”的教育理念，在教學(xué)業(yè)務(wù)上取得顯著成果，是學(xué)生成長道路上的“指路人”。

　　倫學(xué)冬2007年畢業(yè)于臨沂大學(xué)，隨后進(jìn)入鄭路鎮(zhèn)展家小學(xué)任教。2012年，因?yàn)椤半娔X技術(shù)比較好，業(yè)務(wù)能力突出”被調(diào)入鄭路鎮(zhèn)褚集小學(xué)?！鞍l(fā)動(dòng)機(jī)”是校長朱駱對倫學(xué)冬的評價(jià)，在只有15名教師的褚集小學(xué)，只有三名老師比倫學(xué)冬年紀(jì)輕。朱駱與倫學(xué)冬的微信聊天記錄里，幾乎都是工作安排?！耙粊砭头值睫k公室協(xié)助王主任工作，非常繁雜，是我們學(xué)校的”發(fā)動(dòng)機(jī)“，離了他我們就不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)了?！?/p>

　　褚集小學(xué)從7月8日開始放假，但直到7月27日，倫學(xué)冬的假期才正式開始，這天，他帶著8歲大的兒子完成約定好的煙臺(tái)之旅。7月26日中午12點(diǎn)，倫學(xué)冬給校長朱駱發(fā)了最后一條消息：“收到。”當(dāng)晚，他將市安全信息平臺(tái)采集的相關(guān)材料交給妻子，囑托她“學(xué)校需要的時(shí)候及時(shí)交過去”。除了任語文老師、班主任、信息老師，倫學(xué)冬還兼任著教導(dǎo)處副主任的工作，負(fù)責(zé)全校的安全、財(cái)務(wù)等等。事發(fā)當(dāng)天，校長朱駱第一時(shí)間趕到了煙臺(tái)。至今，他都不能接受這位年輕的老師永遠(yuǎn)離開的事實(shí)。

　　褚集小學(xué)校長朱駱告訴記者，倫學(xué)冬有兩個(gè)孩子，兒子8歲，女兒3歲，妻子也是小學(xué)教師，父母都年事已高，家庭和睦。倫學(xué)冬在家里是主心骨，在學(xué)校是全校的優(yōu)秀模范教師，工作積極負(fù)責(zé)，為人親切和善，對待孩子特別有耐心，不但教學(xué)成績出色，還擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職，在行政崗位上同樣成績卓著，為人和工作得到全校師生的一致好評。

　　在得知倫學(xué)冬老師英勇犧牲的消息后，他班上的孩子都一直不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，很多孩子哭泣不止，都和家長自發(fā)前往為老師送行，班級(jí)群里也都是感傷和致敬的話語。

　　7月30日凌晨五點(diǎn)半左右，倫老師的遺體被送回家。據(jù)商河縣鄭路鎮(zhèn)黨政辦工作人員周迪回憶，直到當(dāng)天下午六點(diǎn)，送殯的人還沒有離開。前來送殯的人中有不少是倫老師生前的學(xué)生以及學(xué)生家長。在送殯的隊(duì)伍里，有一個(gè)瘦弱的女孩。小雙，是倫學(xué)冬三年級(jí)二班的學(xué)生。幾個(gè)月前，這位11歲的女孩總是逃學(xué)。小雙父母離異，跟著爺爺奶奶在村子里生活。因?yàn)榧彝サ淖児剩?1歲的小姑娘不想上學(xué)。最開始，倫老師安排奶奶坐在課桌旁與小雙一起聽課。但只要奶奶離開，小雙就不想學(xué)習(xí)。倫學(xué)冬或是在放學(xué)之后，或是周末無事，又或者是一大早，就來到小雙家里，手把手地教她。剛剛過去的這個(gè)學(xué)期，小雙考到了全班第三名的成績。小雙告訴記者，她最喜歡的是倫老師的語文課，在課本的空白處，小雙密密麻麻的記載著倫學(xué)冬上課的筆記。

　　倫學(xué)冬任班主任的三年級(jí)二班的黑板上，還留存著他的板書：“防溺水家長會(huì)”。安全教育是放假之前的必修課。褚集小學(xué)共有二百多名學(xué)生，學(xué)生來自周圍12個(gè)自然村。倫老師的班里有27個(gè)孩子。只是，倫學(xué)冬和他的學(xué)生都沒有想到，最后一堂課以老師為了挽救落水男孩獻(xiàn)出寶貴生命結(jié)束。

　　四、大力宣傳倫學(xué)冬同志的感人事跡，讓英雄獲得應(yīng)有的尊重

　　7月31日下午，濟(jì)南市教育局局長王品木同志代表市委教育工委、市教育局，前往商河縣鄭路鎮(zhèn)褚集村，看望慰問了倫學(xué)冬老師的家屬，并送去慰問金。為解決倫學(xué)冬老師家屬的后顧之憂，市教育局已協(xié)調(diào)商河縣教體局，將倫學(xué)冬同志的家屬由原工作學(xué)校調(diào)至孩子就讀學(xué)校，方便更好地照顧孩子。

　　8月1日，濟(jì)南市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室發(fā)布《關(guān)于授予倫學(xué)冬“濟(jì)南市道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)的決定》,追授倫學(xué)冬為“濟(jì)南市道德模范”。根據(jù)《山東省見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》及《煙臺(tái)市見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)保護(hù)實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)工委政法統(tǒng)戰(zhàn)部擬追授倫學(xué)冬老師見義勇為先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7月27日以來市教育局通過各種媒體平臺(tái)廣泛推送倫學(xué)冬同志的感人事跡。截至8月5日14時(shí)30分關(guān)于倫學(xué)冬托舉墜海男孩相關(guān)新聞共計(jì)336800余篇，新華社、人民日報(bào)、鳳凰新聞、澎湃新聞、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新京報(bào)、央視網(wǎng)等影響力大的媒體都進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)。目前，我們正在從各個(gè)層面挖掘倫學(xué)冬老師先進(jìn)事跡，下步將與市委宣傳部聯(lián)合邀請中央級(jí)媒體進(jìn)行深度采訪，對倫學(xué)冬同志的事跡進(jìn)行深度挖掘，以更好地宣傳倫老師舍己救人、見義勇為的高尚品德，為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，扎根鄉(xiāng)村、忠愛事業(yè)的教育情懷，更好地弘揚(yáng)社會(huì)正能量，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。

　　五、在教育系統(tǒng)深入開展向倫學(xué)冬同志學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　7月31日，中共濟(jì)南市委教育工委下發(fā)了《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展向倫學(xué)冬同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》（濟(jì)教工委〔2019〕15號(hào)），號(hào)召全市教育系統(tǒng)廣大干部師生學(xué)習(xí)倫學(xué)冬老師舍己救人、見義勇為的高尚品德，學(xué)習(xí)他為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)他扎根鄉(xiāng)村、忠愛事業(yè)的教育情懷，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好教師。要求全系統(tǒng)把學(xué)習(xí)活動(dòng)同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，同扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神結(jié)合起來，通過組織學(xué)習(xí)、討論、座談等多種形式，宣傳好、學(xué)習(xí)好、弘揚(yáng)好倫學(xué)冬老師的先進(jìn)事跡，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的精神感召力，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者不忘“以學(xué)生為中心”的教書育人初心，著力打造政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提升打造“有品質(zhì)有溫度”的濟(jì)南教育。

　　8月4日，中共山東省委教育工委下發(fā)了《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)深入開展向倫學(xué)冬同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》指出，倫學(xué)冬同志在陌生孩童生命受到威脅時(shí)，做出的本能選擇和英勇壯舉，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了高尚的道德情操和深厚的仁愛之心?！坝孜嵊滓约叭酥住?，倫學(xué)冬同志以大愛精神挽救了別人家的孩子，卻永遠(yuǎn)地離開了自己的幼子。倫學(xué)冬勇救落水兒童獻(xiàn)出寶貴生命的事跡，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。他以生命為代價(jià)書寫了“行為世范”的真諦，以高尚的道德品質(zhì)踐行了舍己為人、見義勇為的大愛精神，以英勇壯舉生動(dòng)詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵。他的高尚道德品質(zhì)折射出的光芒熠熠生輝，感動(dòng)著社會(huì)公眾，樹立了新時(shí)代人民教師的光輝形象，更成為教育系統(tǒng)干部師生學(xué)習(xí)的道德楷模。

　　倫老師是學(xué)生的好老師，老師們的好同事。他的離去，雖然讓我們?yōu)槭チ艘晃缓美蠋煾械饺f分悲痛，但是讓我們?yōu)閷W(xué)校有這樣一位見義勇為的光輝榜樣而感到驕傲。我們要化悲痛為力量，做好本職工作，大力弘揚(yáng)倫老師見義勇為的奉獻(xiàn)精神！

來源：山東文明辦