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朱潤(rùn)根:鄉(xiāng)村教師28年堅(jiān)守三尺講臺(tái) 吃止痛藥堅(jiān)持上課(圖)

發(fā)布時(shí)間:2019-09-30 15:03 | 來源:中國文明網(wǎng) 2019年9月24日 | 查看:979次

人物故事:

  朱潤(rùn)根,男,漢族,1971年10月出生,吉安市青原區(qū)富田鎮(zhèn)王家村王家小學(xué)教師。

  在文天祥的故鄉(xiāng)—青原區(qū)富田鎮(zhèn)王家村,48歲的山村教師朱潤(rùn)根人盡皆知,無人不贊。28年前,他作為一名師范生,心系本村孩子,毅然選擇回到條件艱苦的家鄉(xiāng)教書,立志做堅(jiān)守大山的教育種子。

  28年來,他有三次外考機(jī)會(huì),卻篤定初心,獨(dú)自撐起教學(xué)點(diǎn)教學(xué),教育本村兩代人逾千名孩子。

  28年來,他飽受不死癌癥侵?jǐn)_,脊柱鈣化,腰桿佝僂,脖子僵硬,甚至穿著尿不濕去上課,都從未耽誤一節(jié)課。

  28年來,他用愛心育人,愛生如子,悉心照料學(xué)生學(xué)習(xí)生活,呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  人生難得幾十年,甘將熱血拋教壇。朱潤(rùn)根的先進(jìn)事跡先后被《人民日?qǐng)?bào)》客戶端、新華社客戶端、《鳳凰網(wǎng)》《江西日?qǐng)?bào)》《江西新聞網(wǎng)》等10多家媒體報(bào)道,在全省形成“10萬+”關(guān)注熱點(diǎn),引起熱烈反響,獲評(píng)江西省“最美鄉(xiāng)村教師”、吉安市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“吉安好人”“感?dòng)青原人物”等20多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  鄉(xiāng)村少年,讀書只為當(dāng)好老師

  朱潤(rùn)根出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村,兄弟五個(gè),家境貧困,童年的生活總是與饑餓相伴。即便吃不飽、穿不暖,但父母卻十分堅(jiān)定地希望兒子好好讀書,年年想辦法給朱潤(rùn)根兄弟湊足學(xué)費(fèi)。用朱潤(rùn)根的話來說,那時(shí)候能有書讀,那是最開心的事情。

  據(jù)了解,朱潤(rùn)根所在的王家村委會(huì),下轄王家、文家、匡家三個(gè)自然村,其中文家村是愛國詩人文天祥故里,匡家村歷史上出過娘娘,而王家村是村大、人多、讀書的人少。從古至今,三個(gè)村的人都暗暗較勁、比出息。因此,朱潤(rùn)根從小就常聽老一輩講,多讀圣賢書,爭(zhēng)做正氣人。父親也對(duì)他說:“考不到師范就沒書讀”。那時(shí),年少的朱潤(rùn)根還有一個(gè)小秘密。那就是一年級(jí)的啟蒙老師對(duì)自己非常好,讓他產(chǎn)生了對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的崇拜之情,并暗下決心讀好書回本村當(dāng)老師,抓好村里的基礎(chǔ)教育,培育更多的讀書人。

  有夢(mèng)想,有行動(dòng)。朱潤(rùn)根不負(fù)父母的期望,于1991年師范畢業(yè),選擇回本村王家小學(xué)任教一年級(jí)。從此,他扎根王家小學(xué)28年,把當(dāng)好啟蒙老師作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最高追求。

  初心不改,放棄三次外考機(jī)會(huì)

  老祠堂,地板樓,往上一走,吱嘎吱嘎不停響,一慫一慫地顫動(dòng),感覺快要倒掉來了,而且隨時(shí)能看到到處亂竄的老鼠……這就是當(dāng)初朱潤(rùn)根扎根的王家小學(xué)現(xiàn)狀。因?yàn)閷W(xué)校設(shè)在祠堂,吃住也在祠堂,教學(xué)條件非常艱苦,大多數(shù)老師呆不住,甚至嚇走了不少年輕老師。據(jù)統(tǒng)計(jì),20多年來,有20多個(gè)老師相繼調(diào)走了,只有朱潤(rùn)根至今堅(jiān)守在此校。面對(duì)如此艱苦的教學(xué)環(huán)境,朱潤(rùn)根矛盾過。有人曾笑他傻,讀書這么好,卻選擇當(dāng)老師。兒時(shí)的玩伴,雖然讀書比自己少,卻都下海經(jīng)商發(fā)了財(cái),而自己至今仍是個(gè)鄉(xiāng)下窮秀才,多年來連老婆都找不到。在現(xiàn)實(shí)與矛盾中,朱潤(rùn)根曾作出了三次激烈地思想斗爭(zhēng)。第一次,鎮(zhèn)里招計(jì)生員,按照當(dāng)時(shí)的情況,只要試用通過就可以直接調(diào)入,家里人都覺得朱潤(rùn)根正年輕,換個(gè)崗位也好找老婆。第二次,鎮(zhèn)里又招司法員,沒人報(bào)名,只要朱潤(rùn)根愿意去,就可直接換崗了。第三次,縣里殘聯(lián)招人,朱潤(rùn)根有殘疾證加分優(yōu)勢(shì),考入是沒問題的。三次換崗機(jī)會(huì),讓近30歲還找不到老婆的朱潤(rùn)根心動(dòng)了,甚至連個(gè)人簡(jiǎn)歷都寫好了,但每次走上三尺講臺(tái)后,看到孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)企盼的眼神,聽到一句句“老師好”的甜美問候,又通通予以放棄了。

  在搖擺中,朱潤(rùn)根最終選擇篤定初心,繼續(xù)留在王家村教書,甘愿做一名清貧的鄉(xiāng)村教師。

  帶病上崗,穿著尿不濕去講課

  天降大任,必先苦其心志,勞其筋骨。再苦的教學(xué)條件,朱潤(rùn)根都能克服,可當(dāng)自己身患不死癌癥時(shí),他又是如何堅(jiān)守這份初心呢?

  1993年,朱潤(rùn)根漸感背部疼痛不已,經(jīng)醫(yī)院診斷為“強(qiáng)直性脊柱炎”,這是一種長(zhǎng)期的慢性病,也叫做“不死的癌癥”,就是不能治愈,常年要承受疼痛折磨,而且醫(yī)生囑咐,要少吃止痛藥。如何解決就醫(yī)與教學(xué)不沖突的難題?朱潤(rùn)根每次都是周末去醫(yī)院治療,周一就帶著藥丸一瘸一拐地回到了講臺(tái)。每天晚上睡覺,他痛的在床上打滾,都不肯吃一粒止痛藥,只為留到上課時(shí)才吃,這樣才能不影響上課效果。每每看到兒子半夜痛的翻滾呻吟時(shí),母親不知道哭了多少回,覺得自己的孩子把教書看得比命還重要,是個(gè)好老師,為什么好人就不能有好報(bào)呢?

  好人有好報(bào)。朱潤(rùn)根為了家鄉(xiāng)孩子的故事傳遍十里八鄉(xiāng),也引來了一位姑娘敬仰他,并不顧家庭反對(duì),毅然選擇嫁給了他。就這樣,30歲的朱潤(rùn)根終于有了自己的家。隨著時(shí)間的推移,朱潤(rùn)根的脊柱逐漸鈣化,脖子僵硬的不能轉(zhuǎn)動(dòng),腰椎佝僂到了90度,就像個(gè)80多歲的老人家,連跨個(gè)門檻都費(fèi)勁,渾身疼痛苦不堪言。病情惡化到如此地步,可朱潤(rùn)根卻還是沒有耽誤一節(jié)課。他堅(jiān)持撐到寒暑假期去治療,然后開學(xué)時(shí)又帶點(diǎn)藥回家吃。許多家長(zhǎng)都勸他,養(yǎng)好病再來上課??芍鞚?rùn)根卻說:“我背負(fù)著‘教師’這兩個(gè)字,就是要對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé),不可敷衍了事”。

  日子久了,旁人也不勸他了,對(duì)他的敬意也越來越深。而朱潤(rùn)根也真像是得了“教書病”,只要一站上講臺(tái),他就變得精神抖擻,狀態(tài)極好。但病魔并沒有被朱潤(rùn)根的拼勁所打動(dòng),2015年,他得了雙腎結(jié)石,輸尿管被結(jié)石堵塞了,但考慮到發(fā)病期在周一,他只好兜著“尿不濕”去講課,上完兩節(jié)課換一片,一直堅(jiān)持上完周五的課才去醫(yī)院。而這次,他也只是雙休時(shí)住院了,周一又按時(shí)上課,然后每晚去鄉(xiāng)村醫(yī)生家打消炎針。

  愛生如子,倍受學(xué)生家長(zhǎng)尊敬

  有人說,啟蒙老師難當(dāng),一年級(jí)的學(xué)生難教,特別是農(nóng)村沒讀過幼兒園的就直接上一年級(jí)的學(xué)生。可朱潤(rùn)根卻負(fù)責(zé)教一年級(jí)就教了28年。朱潤(rùn)根說:“一年級(jí)是難教點(diǎn),尤其是剛開學(xué)的第一個(gè)星期,大部分農(nóng)村孩子入學(xué)前沒拿過筆,aoe都不會(huì)寫,每次新開學(xué),一個(gè)字母要教一天,要握著他們的手,一個(gè)人一個(gè)人教他們?cè)趺磳懀?月份的天氣又熱,小孩子出汗多,還要幫他們一遍遍擦汗、擦鼻涕”。有的農(nóng)村學(xué)生膽小怕事,剛來上學(xué),特別怕老師,上課拉屎拉尿都不敢說,常常拉在褲兜里,朱潤(rùn)根便經(jīng)常要幫學(xué)生擦屁股、換洗褲子。有的學(xué)生不懂事,和同學(xué)爭(zhēng)吵后,一直哭鬧不停,朱潤(rùn)根只好把他們抱在身上哄著。

  除了教好學(xué)生讀書,還要照顧好學(xué)生生活,關(guān)注好學(xué)生健康成長(zhǎng)。留守兒童古家琪,經(jīng)常忘記帶中飯來學(xué)校,朱潤(rùn)根知道后,經(jīng)常下課后煮飯、做面給他吃,還考慮他回家路遠(yuǎn),途中有條水渠,親自送他回去,以免出事故。王佳琪是個(gè)聽力障礙的學(xué)生,朱潤(rùn)生就建議她的家人做一個(gè)人工耳窩,并鼓勵(lì)她要大膽說話,課外輔導(dǎo)她看嘴型練習(xí)發(fā)音。王佳琪現(xiàn)在已讀六年級(jí)了,成長(zhǎng)正常??梢哉f,她能學(xué)會(huì)說話,有朱老師一半的功勞。

  劉國紅是個(gè)孤僻自卑的學(xué)生,經(jīng)常躲在角落里不跟同學(xué)們玩,朱潤(rùn)根發(fā)現(xiàn)后,要同學(xué)們主動(dòng)去找他玩,還常幫他擦鼻涕,慢慢的劉國紅就敢跟老師、同學(xué)說話了,人也變得陽光了。正是靠著這份耐心和愛心,讓朱潤(rùn)根成了出了名的好脾氣老師。20多年來,教了許多本村的學(xué)生,卻都未忘記過他這位啟蒙老師,逢年過節(jié)或升學(xué)宴時(shí),都是請(qǐng)他坐上席。

  一人說好不是好,大家說好才真好。“朱老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生好,現(xiàn)在我的孩子又托付給朱老師教了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)都很好”。張?zhí)曳蚱薅际侵鞚?rùn)根的學(xué)生,他們道出了王家小學(xué)許多家長(zhǎng)的心聲??粗煞?qū)W(xué)生這么好,妻子曾吃醋地說:“你對(duì)學(xué)生比對(duì)自己的兒子還要好,你什么時(shí)候也抽空做飯給自己的兒子吃……”不是朱潤(rùn)根不顧家人,而是他確實(shí)很忙。原來,王家小學(xué)新建校舍后,只保留了一、二年級(jí),只留下朱潤(rùn)根一個(gè)人,他也成了王家小學(xué)的“校長(zhǎng)”,還兼任教導(dǎo)、總務(wù)、廚工、門衛(wèi)等職務(wù)。

  一人一校,30個(gè)學(xué)生,朱潤(rùn)根為此忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),白天靠吃止痛堅(jiān)持上課,晚上還要堅(jiān)持備課,努力鉆研教材教法,確保了自己的教學(xué)成績(jī)連續(xù)28年排在全鎮(zhèn)前三名,連續(xù)多年被評(píng)為全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和模范班主任。這讓他覺得自己的努力沒有白費(fèi),很有成就感和幸福感?!叭绻粋€(gè)士兵最大的榮耀是戰(zhàn)死疆場(chǎng),那一位教師的最大榮耀則是在講臺(tái)上撐到最后一刻?!边@就是朱潤(rùn)生寫上筆記本上的座右銘。生命不息、奮斗不止,從教28年來,朱潤(rùn)生飽受病魔侵?jǐn)_,依然不改初心,勇挑重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)作為,用堅(jiān)毅行為寫實(shí)新時(shí)代人民教師的新風(fēng)采。

來源:江西文明辦

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