夏小繞的宿舍

夏小繞和他的孩子們

　　夏小繞，江蘇宿遷人，北京市西部陽(yáng)光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)在甘肅宕昌興化學(xué)區(qū)長(zhǎng)期支教的志愿者。

　　在報(bào)名時(shí)，他坦白地講道：“我想了很多，我知道自己在做什么。我能確定自己不是一時(shí)沖動(dòng)才這么做的，也不是受到金融危機(jī)影響找不到工作才走這條路的，大概每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有很多夢(mèng)想，我也不例外。曾經(jīng)，我也有過(guò)很多美好的愿望，這也是其中之一?！?/FONT>

　　年少時(shí)，他受到很多具有教育意義的影視或書籍的影響，覺(jué)得那些為貧困地區(qū)奉獻(xiàn)自己的人很偉大，希望將來(lái)也能象他們一樣做有意義的事。后來(lái)在臨近畢業(yè)的實(shí)習(xí)期間應(yīng)征入伍，成為一名光榮的武警戰(zhàn)士！此前，學(xué)校還沒(méi)有西部計(jì)劃的工作，他是在退伍以后才真正接觸這個(gè)美麗而又神圣的名詞的，一塊題為“2006大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者”的招牌讓他的心怦然一動(dòng)！我立即到網(wǎng)上搜索關(guān)于西部計(jì)劃的內(nèi)容，看到政策是必須得應(yīng)屆生，而且得本科學(xué)歷以上，這無(wú)疑是給他當(dāng)頭一棒。怪自己學(xué)歷只有大專，怪自己不是應(yīng)屆生可是都沒(méi)用，他幾乎放棄了這個(gè)想法，還是安心工作吧，由于從東北回來(lái)正值金融危機(jī)，大多單位都在裁員，找工作幾乎舉步維艱。有了很多時(shí)間思索人生，前些日子一個(gè)朋友拉他去做安利的產(chǎn)品，那樣可以賺很多錢，可是他思來(lái)想去，覺(jué)得有錢有閑不是他想要的生活，他覺(jué)得自己能為別人做點(diǎn)什么會(huì)很開(kāi)心，他終于找到方向，可是他該怎么做呢？恰巧這時(shí)一個(gè)蘇大的戰(zhàn)友說(shuō)想畢業(yè)時(shí)參加西部計(jì)劃，這觸動(dòng)了他的心，可是他知道自己條件不符阿！戰(zhàn)友說(shuō)等他畢業(yè)時(shí)跟學(xué)校商量看能不能帶上他，雖是說(shuō)笑，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)就像有了機(jī)會(huì)一樣。于是他又打開(kāi)了久違的西部計(jì)劃網(wǎng)頁(yè)，無(wú)意中在一個(gè)問(wèn)答中看到西部陽(yáng)光基金會(huì)面向社會(huì)招募人員，一看，自己條件還符合，他興奮了很久，于是再接再厲，找到了我基金會(huì)的招募書，便報(bào)了名。

　　“我也知道報(bào)了名 不一定就能去，但我會(huì)為之努力的，雖說(shuō)我不是教育專業(yè)人員，但我曾有過(guò)一段時(shí)間的教育經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然不能跟正規(guī)的教師相比，但我有工作熱情，我的家庭有多為教師，受他們影響，我也對(duì)教育行業(yè)有一定的認(rèn)識(shí)。如果有機(jī)會(huì)參加貴基金會(huì)的這次計(jì)劃，我一定會(huì)盡自己最大努力作好一切工作，不給你們添麻煩。我也和家人取得聯(lián)系，他們也都很支持我的決定，所以，我不會(huì)帶著包袱，我也不會(huì)反復(fù)不定。如果我決定做一件事了，我就一定把它作好，有始有終?！?/FONT>

　　接下來(lái)的日子里，他的確做到了“有始有終”，不僅是我們志愿者團(tuán)隊(duì)中的積極分子，而且和趙宏智一起，將整個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一塊兒，在興化鄉(xiāng)的尚家灣村，一提到夏老師，無(wú)人不豎起拇指嘖嘖稱贊，更有甚者，整日要給夏老師介紹對(duì)象，因?yàn)檫@是唯一能把夏老師永久留在尚家灣的手段啦……

　　夏老師堅(jiān)持天天家訪，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是雨雪冰雹，他總會(huì)抽空到老家里為孩子們輔導(dǎo)功課；

　　夏老師還是興化山路上的“雷鋒”，經(jīng)常在路上停下來(lái)為老鄉(xiāng)推車，幫老鄉(xiāng)駝東西……

　　夏老師，是一個(gè)有些內(nèi)斂的善良人，舉手投足帶給人的不僅僅是溫暖、信任和感動(dòng)，還有那清澈的生命之源。

　　看一下夏老師的個(gè)人總結(jié)吧……

　　2009年3月，我有幸成為西部陽(yáng)光的一名長(zhǎng)期支教志愿者，來(lái)到興化學(xué)區(qū)進(jìn)行為期半年的支教活動(dòng)。不知不覺(jué)間，半年就過(guò)去了，們不禁有種逝者如斯夫的感嘆，在這農(nóng)民朋友們忙著收獲麥子的時(shí)節(jié)，我們也在收獲支教帶來(lái)的快樂(lè)！回顧過(guò)去這段歷程，心中無(wú)限感慨，難以言表，借此機(jī)會(huì)用筆在紙上對(duì)過(guò)去的這半年支教工作難以描述：

　　一、堅(jiān)定信念，無(wú)悔選擇

　　從報(bào)名參加支教到動(dòng)身前往，前后有近三個(gè)月時(shí)間，這段時(shí)間里，我堅(jiān)定了信念。說(shuō)服了親朋的勸阻，最后踏上了西行的列車。當(dāng)然，在此過(guò)程中，特別感謝一位好朋友，是她一如既往地支持和鼓勵(lì)我。一首《在路上》給了我莫大的勇氣，“那一天，我不得已上路……，在路上，是我生命的永恒……”

　　集合地，我們進(jìn)行了為期三天的入校前培訓(xùn)，形式多樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)很多東西的同時(shí)，增進(jìn)了同志之間的友誼，加深了感情，為進(jìn)一步開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，有支教經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷的志愿者和培訓(xùn)師給我了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦斜苊饬嗽S多不必要的麻煩。當(dāng)然，培訓(xùn)時(shí)間較緊，培訓(xùn)工作存在不足之處。

　　二、我要愛(ài)你，美麗的尚家灣！

　　3月8日，我們一行在負(fù)責(zé)人的引領(lǐng)下前往興化學(xué)區(qū)，沿途我們各自下到按照分配的校點(diǎn)。我被分到的是尚家灣村教學(xué)點(diǎn)，由于是教學(xué)點(diǎn)，所以只派了一個(gè)人，校點(diǎn)的負(fù)責(zé)人郭老師和幾位學(xué)生家長(zhǎng)騎著摩托車到山下接的我。幾位西部陽(yáng)光的老師開(kāi)玩笑說(shuō)：別哭啊！我們會(huì)很快來(lái)看你們的。我笑著說(shuō)：不會(huì)的。當(dāng)我到達(dá)村口時(shí)，很多村民都站到了村口，學(xué)生家長(zhǎng)在村口燃放了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，當(dāng)時(shí)我那不爭(zhēng)氣的眼淚便涌了出來(lái)。說(shuō)好不哭的，卻還是沒(méi)有忍住，看著學(xué)生家長(zhǎng)和孩子們那一雙雙期盼的眼神。我感覺(jué)到肩上的責(zé)任重大。倍感壓力。我應(yīng)該對(duì)他們有所交待。不能辜負(fù)了他們，我一定干好。不管遇到多少困難，看著四周的群山，仿佛自己成了尚家灣人，我在心底暗暗地說(shuō)道：“美麗的尚家灣，我要愛(ài)你！”

　　三、為了孩子，斯是陋室，吾亦快樂(lè)。

　　學(xué)生家長(zhǎng)幫我是拾掇了宿舍，雖然簡(jiǎn)陋，卻不失溫暖，心里暖暖的。經(jīng)過(guò)短暫的收拾，我迅速調(diào)整好自己，以便能最快地投入正常的教學(xué)。先是和孩子們互相認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我記住了每個(gè)學(xué)生的姓名，同時(shí)也與學(xué)生建立了初步的信任。

　　接下來(lái)是課程安排，由于教學(xué)點(diǎn)只有一、二年級(jí)和學(xué)前班，只有一位代課教師。以前一直是復(fù)式教學(xué)，只開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。三個(gè)層次的學(xué)生在同一個(gè)教室內(nèi)上課，其授課難度和混亂的情形可想而知。經(jīng)過(guò)商討，我們把學(xué)生分開(kāi)，學(xué)前班和二年級(jí)在一起，二年級(jí)單獨(dú)上課，這樣就避免了上課內(nèi)容互混的現(xiàn)象。參考完了的課表結(jié)合，對(duì)小學(xué)課改了解，除了語(yǔ)文和教學(xué)，還開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)，品德與生活等科目。讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)a-o-e和1-2-3的同時(shí)，還能鍛煉身體，放聲唱歌，用自己的畫筆描繪心中美好的世界，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，探索大自然奧秘，學(xué)會(huì)尊重別人，使整個(gè)教育朝著素質(zhì)邁進(jìn)。

　　山里的氣候高寒陰濕，冬天的早上，孩子們以一個(gè)個(gè)凍得不行，學(xué)校又沒(méi)有取暖設(shè)施，我便領(lǐng)著他們?cè)谠鹤永锱苌蠋兹?，帶他們手、腳都暖和了再讓他們讀書。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子們存在諸多問(wèn)題：好多孩子聲母、韻母還認(rèn)不全，甚至不認(rèn)識(shí)；有些學(xué)前班的孩子不愛(ài)說(shuō)話，不寫字；大部分孩子回家后不學(xué)習(xí)，作業(yè)不能按時(shí)完成；孩子們一個(gè)個(gè)整天臟乎乎的。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)加上郭老師的介紹，我了解了基本情況，便利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)拼音，練習(xí)字的寫法；做家訪，讓家長(zhǎng)督促孩子回家做作業(yè)；強(qiáng)調(diào)讓他們養(yǎng)成每天洗手、臉，講究衛(wèi)生的習(xí)慣；鼓勵(lì)不愛(ài)說(shuō)話；不寫字的孩子多說(shuō)，動(dòng)手寫字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子們的面貌發(fā)生了根本性的改變。不愛(ài)說(shuō)話、不寫字的孩子主動(dòng)和我說(shuō)話，每天都按要求寫字了……每天都有孩子和我匯報(bào)：老師，我洗臉了；老師，我做作業(yè)了；老師，我……。其中考試，學(xué)生總體成績(jī)較以往有了明顯的進(jìn)步！

　　當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在尚家灣教學(xué)點(diǎn)升起，孩子們興奮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。每周一早上他們就早早來(lái)到學(xué)校，等候一周一度的升旗儀式。聽(tīng)著他們扯破喉嚨吼唱著國(guó)歌；闞澤他們滿臉燦爛的微笑；望著他們自己小手栽種的歪斜的小松樹(shù)，除了欣慰還是欣慰。

　　由于山里土地貧瘠，除重點(diǎn)莊稼，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，大多數(shù)孩子的父母親外出打工掙錢，所以很多孩子成了留守兒童，跟著爺爺奶奶生活。他們的爺爺奶奶每天還有忙農(nóng)活，有時(shí)無(wú)暇顧及他們，所以很多孩子經(jīng)常吃一些方便面和垃圾食品。在和扎扎路趙老師交流后，開(kāi)始勸阻他們，收到了一定的效果。

　　四、沒(méi)有最好，只有更好

　　“更高、更快、更強(qiáng)”這是寫在古希臘山崖上的一句話。1920年正式成為奧運(yùn)會(huì)口號(hào)，短短的六個(gè)字，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人奮勇拼搏，在競(jìng)技場(chǎng)上盡情展現(xiàn)自己。

　　“六-一”之際，我們?yōu)榱素S富孩子們的生活，舉辦了一次小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)。之前的一個(gè)周末，我和扎扎路的趙老師一起進(jìn)程給各自教學(xué)點(diǎn)的孩子購(gòu)買了禮物和獎(jiǎng)品。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全員參與，每個(gè)孩子都盡情地展現(xiàn)了自己。在袋鼠跳項(xiàng)目比賽中，幾個(gè)孩子摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)，讓我深受感動(dòng)。頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，孩子們雖滿頭大汗卻個(gè)個(gè)面帶笑容，收獲著成功的喜悅，沒(méi)拿到獎(jiǎng)的孩子也體驗(yàn)了參與運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，看著他們滿意的笑容，我的心中充滿了無(wú)限的快樂(lè)。我們的口號(hào)是：沒(méi)有最好，只有更好！

　　五、我們要交流，順便蹭飯

　　每逢周末，只要天不下雨、雪，趙老師便拉上我到其他校點(diǎn)和別的志愿者一起談心、聊天，一起溝通、交流。每次，其他志愿者遇到困惑，趙老師能給予寬慰。我也從中領(lǐng)悟了很多，趙老師的座右銘是：我可以為了理想去死 ！其境界甚高，我們也經(jīng)常一起探討人生的意義，價(jià)值。一起說(shuō)理想談現(xiàn)實(shí)。趙老師的經(jīng)歷也比較的復(fù)雜，看問(wèn)題更透徹，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可謂受益匪淺！

　　在其他幾個(gè)校點(diǎn)中，我們常去郭家莊和柴家莊，在那里，我們可以吃上“美味佳肴”。趙老師的口號(hào)是：我們要交流，順便蹭飯。

　　由于個(gè)人能力有限，加上沒(méi)有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，在整個(gè)支教過(guò)程，出現(xiàn)了不少問(wèn)題和不足之處。孩子們愛(ài)說(shuō)臟話的惡習(xí)，對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，不能與同伴友好地相處，有些孩子，上課注意力不夠集中，愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)搗亂，說(shuō)話甚至打鬧等問(wèn)題一直沒(méi)能很好地解決。我也嘗試過(guò)一些方法，但始終不盡如人意。我明白這是我工作的失誤之處。我也一直希望能很好的解決這些問(wèn)題。我會(huì)不斷地探索，直至能找到行之有效的方法。

　　以上是我自己這半年來(lái)支教工作的總結(jié)，回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)努力做好支教工作。不斷改進(jìn)自己，嚴(yán)格要求。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，相信我會(huì)做得更好！

　?。ň幷咦ⅲ涸臉?biāo)題為《北京市西部陽(yáng)光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)選送：夏小繞》）

（責(zé)任編輯：燈）