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“因為病人和學生需要我”(圖)

發(fā)布時間:2019-06-23 14:58 | 來源:人民日報 2019-06-21 14版 | 查看:759次

鄒燕勤86歲還堅持出診——

  本報記者  姚雪青

  人物小傳

  鄒燕勤,第三屆國醫(yī)大師。初為教師,后隨父學醫(yī),在中醫(yī)腎病專業(yè)領(lǐng)域承上啟下、創(chuàng)新發(fā)展,系統(tǒng)創(chuàng)立了鄒氏中醫(yī)腎病學術(shù)體系。

  如今,鄒燕勤年過八旬,仍堅持出診和教學。對待病人,她輕聲慢語、耐心細致,既掌握病患信息,又寬慰病人情緒,有時還做醫(yī)療知識的科普;對待學生,她傾囊相授、毫無保留。她不但堅持學習,把握前沿,還注重因材施教,幾十年來培養(yǎng)出兩代學科帶頭人。

  在江蘇省中醫(yī)院的名醫(yī)堂里,86歲的國醫(yī)大師鄒燕勤總是柔聲細語、氣定神閑,好像輕描淡寫間便對病癥有了應(yīng)對之策,看似簡單柔和的方子卻帶來意料之外的變化。 

  薄荷、白菊、枸杞、玫瑰、三七花,在面前的茶杯中浮浮沉沉,各自綻放;診室外的小陽臺上,種植著她精心挑選的薄荷、藿香等植物,在夏日氣息中搖曳著生機。

  從小熏染

  傳承父業(yè)做中醫(yī)

  在鄒燕勤的故鄉(xiāng)無錫,水鄉(xiāng)岸邊、房前屋后,隨處可見綠色植物。半個多世紀之前,鄒燕勤真正意義上的學術(shù)生涯,也是從這些她所喜愛的植物開始的。

  1953年,她以優(yōu)異成績從高中畢業(yè),被保送至江蘇師范學院生物系(后院系調(diào)整至南京師范學院生物系)學習,畢業(yè)后留校任植物學助教,如愿成為一名“人類靈魂的工程師”。

  1962年,國家為保障名老中醫(yī)的學術(shù)傳承,在名老中醫(yī)的子女中挑選繼承人。專業(yè)相近、聰明好學的鄒燕勤成了最佳選擇。這一年,她被調(diào)入南京中醫(yī)學院中藥系,擔任藥用植物學教學工作,同時隨父臨床,同年9月參加6年制醫(yī)療系本科的學習。

  鄒燕勤的父親鄒云翔,1955年出版我國第一部腎病專著《中醫(yī)腎病療法》,曾任江蘇省中醫(yī)院院長,是我國現(xiàn)代中醫(yī)腎病學的創(chuàng)始人,被稱為“腎病宗師”。

  從小對父親診治耳濡目染,并且愛讀古文經(jīng)典的她,熏染出學習中醫(yī)的興趣。“我在進行系統(tǒng)理論學習的同時,就開始跟著父親抄方、出診。所學的生物和中醫(yī)兩門學科知識,讓我面對疾病時,不僅可以用中醫(yī)思維去思考疾病的診治,還能從生物學角度更好地理解和認識疾病?!编u燕勤說。

  1968年,35歲的鄒燕勤畢業(yè)后,在江蘇省中醫(yī)院內(nèi)科一干就是50多年,在中醫(yī)腎病專業(yè)領(lǐng)域被認為是“承上啟下的集大成者”,于傳承發(fā)揚基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新發(fā)展。其所著《鄒云翔實用中醫(yī)腎病學》一書,全面總結(jié)了起源于鄒云翔、發(fā)展于鄒燕勤的治腎學術(shù)思想和臨床經(jīng)驗,系統(tǒng)創(chuàng)立了鄒氏中醫(yī)腎病學術(shù)體系。

  1986年,她在全國中醫(yī)腎病學術(shù)會議上首次從“正虛邪實”框架下提出慢性腎炎、慢性腎衰兩個中醫(yī)辨證分型新標準,得到業(yè)界高度認可,成為當時全國行業(yè)標準,并被原國家衛(wèi)生部、國家藥監(jiān)局收錄于《中藥新藥臨床研究指導(dǎo)原則》。

  為使中醫(yī)理論結(jié)出豐碩成果,她十分重視科技成果轉(zhuǎn)化。上世紀80年代,她與同事們研制成“鄒云翔腎系疾病診療與教學經(jīng)驗應(yīng)用軟件”,首開此類課題研究的先河。數(shù)十年來,又根據(jù)新藥研究及臨床應(yīng)用的需要,研制出保腎片、健腎片等多種治療腎系疾病的藥物。已開發(fā)成功的參烏益腎片治療腎衰、黃蛭益腎膠治療腎炎,均獲國家新藥證書。

  治病救人

  問診常存一片心

  作為第三屆國醫(yī)大師,年過八旬的鄒燕勤仍堅持每周4次門診、診治近百人。雖然進出診室的患者絡(luò)繹不絕,卻都保持著安靜舒緩。不僅她本人講話輕聲慢語,患者們也不高聲喧嘩,誰的電話鈴聲響起便會抱歉地掛掉。

  門推開了,進來一位70歲左右、愁眉不展的大娘。

  鄒燕勤用點頭微笑來迎接她,讓對方放松不少。大娘掏出已經(jīng)預(yù)診的病歷,輕聲地說起對病情的疑惑。鄒燕勤接過病歷耐心地講解,大娘焦慮的心情得到了放松,談過病情后又聊到最近時常大腿抽筋、因貪吃了老鴨湯感到脾胃不調(diào),怎么辦?鄒老一邊仔細聽一邊拿筆記錄,然后輕拍了拍大娘的肩膀,咧開嘴笑道:“我都給你調(diào)理,都給你開藥,放心吧?!贝竽镆宦犚草p聲笑了出來。

  “沒想到醫(yī)生會給我們講這么多,甚至還解釋了一些醫(yī)學知識。我們聽了覺得很踏實,也安心多啦?!贝竽锏呐畠簩︵u燕勤表示感謝。

  在鄒老看來,與病人交談也是看病的一部分,哪怕短短幾句話,也能對治病起到重要作用。

  一方面,通過聊天溝通、答疑解惑能夠安慰病人的情緒、放松患者的神經(jīng),一些慕名而來的患者,甚至半開玩笑地說:“看到鄒大師第一眼,病情就好了一半?!?/span>

  另一方面,中醫(yī)講究系統(tǒng)性、整體性治療,看起來是拉家常,實際上掌握了病患的飲食、睡眠、兩便等信息,也好對癥下藥。此外,在病情的講解問答中,借助深入淺出、通俗易懂的語言,給患者科普了養(yǎng)生知識、樹立起健康的生活習慣。

  從早上8點到中午12點,鄒老看了17名患者,幾乎沒有時間喝水、上洗手間。但就算再忙碌、再疲勞,她也總是帶著溫和的微笑、淡定的表情,給人鼓勵、教人樂觀,告訴患者自己會與他們一起攜手攻克腎病難題。對于初診的患者,她總是問得格外耐心仔細,面對復(fù)診的病人則就像老友見面一樣親切隨和。

  早已經(jīng)過了正午時分,還有一名西安來的患者正在等候,他在電視新聞中看到鄒大師的故事后專門前來。這位小伙由于患有多個難治病癥而不時唉聲嘆氣,鄒老一下子看出了小伙的心結(jié),開解他:目前腎功能還是可以的,只要重視和注意,基本不會影響以后的生活和工作,不要緊張和害怕。

  在正常診治完后,時間已過了12點半,家里的阿姨已經(jīng)來接她了,但鄒燕勤并沒有忙著離開。她拉著小伙又叮囑了一席話,勸他即便工作壓力再大也不要抽煙喝酒,盡量少熬夜,海鮮和“發(fā)”的東西不要吃,離得遠就一個月來看一次,每次開一個月的中藥回去……關(guān)切之情就像對待自己的孩子。

  傳道解惑

  傾囊相授不藏私

  “在我這個年紀為何還堅持門診?因為病人和學生需要我,中醫(yī)事業(yè)的傳承也需要我?!编u老說得很坦誠。這間不大的診室,既是鄒燕勤的看診場所,也是她給弟子們現(xiàn)場教學的課堂。

  每當有患者進來,這些弟子們明確分工,有的先詢問基本的身體情況,有的記錄下口述藥方,有的進行電腦錄入,更多的則是抄寫筆記、拍攝藥方。遇到復(fù)雜病例,鄒燕勤便轉(zhuǎn)過頭給大家提問、講解,互相交流一下心得。如果出診結(jié)束得早,還會就當天案例再討論一會兒。

  “鄒老對大家都是傾囊相授、毫無保留的。跟隨老師臨證抄方,對我來說是鍛煉和學習的過程,一點也不覺得辛苦瑣碎,反而常常能在看病思路、辨證用藥上有新的收獲?!编u燕勤國醫(yī)大師工作室副主任、江蘇省中醫(yī)院腎內(nèi)科主任醫(yī)師易嵐說,鄒老每天堅持收看新聞、學習文獻,把握前沿熱點,一定要自己吃透弄懂,才拿來與弟子們交流看法。中醫(yī)是系統(tǒng)性學科,如果遇到不太熟悉的領(lǐng)域,也會謙虛地向年輕后輩請教,她最開心的事情就是學生能超過自己。

  同為鄒燕勤弟子的省中醫(yī)院腎內(nèi)科主任醫(yī)師仲昱認為,鄒燕勤在育人方面重視因材施教:“對于初學者,往往從基礎(chǔ)入手,開列書單,講解本門診療特色和優(yōu)勢;對于有一定基礎(chǔ)的學生,要求他們多學多悟,在關(guān)鍵之處加以點撥;對于有較多臨床經(jīng)驗的弟子們,則要求他們回到學問中去,學以致用。”

  年復(fù)一年間,桃李遍天下。從上世紀80年代協(xié)助父親指導(dǎo)國內(nèi)首批中醫(yī)腎病博士生開始,鄒燕勤培養(yǎng)了兩代學科帶頭人。她帶教學術(shù)繼承人、研究生、“優(yōu)才”、博士后60余人,不少人已成為權(quán)威專家、行業(yè)學會負責人、重點學科帶頭人。連續(xù)舉辦數(shù)十年的國家和省級腎病研修班,培養(yǎng)了幾百名骨干力量,她也被評為全國老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承工作優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

  正逢初夏,診室窗臺上的藿香長得正盛?!按蠹夷萌ヅ葜龋饶莒钍顫?,又能健脾刮舌苔。這些小小的植物,對身體有很大好處?!比崛岷秃?,鄒老又開始用拉家常的方式招呼起患者們。

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