■譚東軍

振翅奮飛，帶領(lǐng)官兵6次奪得空軍實戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練比武競賽團體第一；決勝長空，帶領(lǐng)部隊出色完成釣魚島空中維權(quán)、東海防空識別區(qū)常態(tài)化管控、飛越宮古海峽等50余次重大任務(wù)……

新年伊始，藍天之上，空軍航空兵某旅旅長郝井文用一次次“帶領(lǐng)”、一個個“首次”劃過一道道勝戰(zhàn)航跡，贏得了“空戰(zhàn)先鋒”“奮飛頭雁”“亮劍勇士”等美譽。

蒼穹之下，風(fēng)云雷動。習(xí)主席簽署中央軍委1號命令，向全軍發(fā)布開訓(xùn)動員令，明確要求“堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下”“立起新時代指揮員好樣子”。猶記一年前，習(xí)主席一身戎裝發(fā)布訓(xùn)令，號令三軍強軍備戰(zhàn)。這是一以貫之的立身為旗，是始終如一的身體力行，是“從我做起”的鮮明導(dǎo)向。

訓(xùn)令如鐵，號角催征。從空中第一跳、第一飛，到陸地第一槍、第一炮，再到出海第一艦、第一潛……各級指揮員橫刀立馬、披堅執(zhí)銳，“藍軍”旅長滿廣志、“航母戰(zhàn)斗機英雄試飛員”戴明盟、“東風(fēng)第一旅”旅長王錫民等一大批矢志打贏、能謀善戰(zhàn)的打仗型指揮員脫穎而出、星耀軍營。

軍之大事，命在于將；為將之道，莫過用兵，這是亙古不變的鐵律。無論是“人之司命”，還是“國之利器”；無論是“三軍之死生系”，還是“國家安危之主”，都深刻闡釋了為將者的極端重要性。不論處在哪個崗位、分管哪項工作，領(lǐng)導(dǎo)干部首先是指揮員、戰(zhàn)斗員，身上有千鈞重擔(dān)，身后有千軍萬馬。正所謂：“凡人為將，眾之死生、國之存亡，實系斯人，任大責(zé)重。”

“大將，心也?！备骷壷笓]員平時是訓(xùn)練的組織實施者，戰(zhàn)時是打仗的指揮決策者，能不能掛帥出征、能不能決勝疆場，影響強軍大局，決定戰(zhàn)場勝負，關(guān)乎國家命運。千軍萬馬，首看指揮。戰(zhàn)爭早已用鐵一般的事實證明，“兵者兇器，將者危任”，這能力那能力，領(lǐng)兵打仗才是真能力；這本事那本事，能打勝仗才是真本事。

將者，為戰(zhàn)而生，因戰(zhàn)而榮。戰(zhàn)爭年代，我軍“打”出了一大批威名遠揚的開國將帥。剛烈許世友、倔強王樹聲、大膽韓先楚……這些從戰(zhàn)場上走來的戰(zhàn)將，個性上都有一些“缺點”，但瑕不掩瑜，依然青史留名。這是因為，運籌帷幄、決勝千里永遠是指揮員樹威立信之本，許多缺點甚至缺陷都可以被原諒，但不懂打仗、不會用兵永遠不會被寬恕。

“英雄雨打風(fēng)吹去，太平歲月最蹉跎。”如今，我軍已經(jīng)幾十年沒有打仗了?！案骷壷笓]員能不能帶兵打仗、指揮打仗？”三軍統(tǒng)帥的“勝戰(zhàn)之問”，振聾發(fā)聵，直指要害。不可否認，個別領(lǐng)導(dǎo)干部勝戰(zhàn)本領(lǐng)不足，“和平功夫”有余，以不打仗的心態(tài)做打仗的準備。有的對未來打什么仗、怎么打仗若明若暗，“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”；有的對現(xiàn)代戰(zhàn)爭制勝機理研究不深不透，戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)計算、因敵運用戰(zhàn)法的能力亟待提高，籌劃不全面、指揮不精確的問題仍然存在，“已經(jīng)不適應(yīng)下一場戰(zhàn)爭”。

“將不精微，則三軍失其機；將不常戒，則三軍失其備；將不強力，則三軍失其職?！边@些能力素質(zhì)上的短板，導(dǎo)致一些指揮員身在戰(zhàn)位，難立戰(zhàn)旗，正如習(xí)主席在一次重要會議上所告誡：離開了機關(guān)就不會判斷形勢、不會理解上級意圖、不會定下作戰(zhàn)決心、不會擺兵布陣、不會處置突發(fā)情況。“將而無謀，兵之大忌?！比绻麕е皟蓚€差距很大”“兩個能力不夠”“五個不會”等問題上戰(zhàn)場，怎能不付出慘重代價，還奢談什么能打勝仗？

“軍隊指揮水平的差別將具有更大意義?！庇绕涫俏磥硇畔⒒瘧?zhàn)爭，不會是歷史上任何一場戰(zhàn)爭的翻版，不能勇立軍事變革潮頭、沒有“最新最勇敢的頭腦”的指揮員，必將被淘汰在戰(zhàn)爭的退潮里。“改革調(diào)整后，如何挖掘部隊體系作戰(zhàn)能力？”“編制體制不同了，‘信火一體’能否解決兵力投入不足問題？”“戰(zhàn)場環(huán)境變了，新質(zhì)作戰(zhàn)力量怎樣才能發(fā)揮出最大效能？”這些都是新形勢下出現(xiàn)的新問題，各級指揮員必須心中有數(shù)、破之有術(shù)。

“始終把備戰(zhàn)打仗作為第一要務(wù)、把軍事訓(xùn)練擺在戰(zhàn)略位置”“深入糾治訓(xùn)練領(lǐng)域和平積弊”“突出加強指揮訓(xùn)練和聯(lián)合訓(xùn)練”……把開訓(xùn)動員令中的這些“命令”化作備戰(zhàn)行動，化為勝戰(zhàn)力量，一刻也離不開各級指揮員率先垂范、真抓實備。只有帶頭研究軍事、研究戰(zhàn)爭、研究打仗，帶頭進入戰(zhàn)場、進入角色、進入情況，帶頭練謀略、練指揮、練應(yīng)變，胸中裝著百萬雄兵，腦中想著戰(zhàn)場戰(zhàn)勢，心中反復(fù)揣摩對手，方能獲得統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的“資格證”，拿到制勝未來戰(zhàn)場的“通行證”。

（作者單位：齊齊哈爾軍分區(qū)）