?陳海儀，女，1973年11月出生，中國人民大學法學碩士，現(xiàn)為廣州市中級人民法院少年家事審判庭副庭長。在青少年審判崗位工作二十多年來，她始終不忘初心，忠誠履職，自覺踐行政法干警“忠誠、為民、擔當、公正、廉潔”核心價值觀，立足崗位公正司法，開拓創(chuàng)新無私奉獻，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得人民群眾普遍贊譽。曾榮立個人一等功、二等功、三等功（2次），榮獲廣州市法院系統(tǒng)“辦案標兵”“辦案能手”、廣州市十佳法官、廣州市法制宣傳教育先進工作者、廣州市“優(yōu)秀青年志愿者”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”、廣州市勞動模范（2次）、廣州市三八紅旗手、廣州市創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、廣東省先進工作者、廣東省勞動模范、廣東省三八紅旗手、廣東省法院少年審判工作先進個人、全國政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警、全國青少年法律學校優(yōu)秀法制輔導員、全國崗位學雷鋒標兵等市、省、國家級榮譽30余項。

　　執(zhí)著較真，厚植公正于審判

　　1996年從中山大學法律系本科畢業(yè)后，陳海儀進入法院工作，憑著一股執(zhí)著較真精神，二十多年如一日戰(zhàn)斗在少年審判一線，忠誠履職，勇于擔當，先后辦結(jié)超過4000件案件，無一錯案、無一重審、無一抗訴、無一超審限，其審判的未成年罪犯基本沒有再犯，用出色的審判業(yè)績讓人民群眾有更多的公平正義獲得感。

　　針對未成年人身心特點，陳海儀創(chuàng)新三步曲工作法，即庭前規(guī)勸、促成退賠——庭中析法、促成悔罪——庭后勉勵、促其振作，有效提升了審理效果。因?qū)徟袠I(yè)務(wù)能力突出，她從基層法院被選調(diào)到廣州中院，成為廣州市首位刑事、民事、行政案件三審合一的少年審判法官，多次被專門指定承辦大要案件，主持辦理了布薩熱木·某某提參加恐怖組織犯罪，周某軍等16人放火、綁架、搶劫、盜竊、聚眾斗毆犯罪，廖某等人黑社會組織犯罪，劉某成等7人搶劫、故意殺人犯罪等一大批未成年犯罪大要案件，妥善處理637名未成年罪犯特赦案件，取得良好效果。

　　堅持“以事實為依據(jù)，以法律為準繩”，恪守證據(jù)裁判規(guī)則，對每一個可能影響定罪量刑的證據(jù)都“較真”。在她承辦的一宗搶劫案件中，被告人自報出生年月和身份證上的出生年月有1個月出入，且部分犯罪行為發(fā)生在這1個月之間，經(jīng)過分析，這對整體量刑上可能會有細微的差別。為查明準確的出生日期，她帶著書記員奔波千里來到貴州綏陽縣，再坐汽車顛簸5小時到鎮(zhèn)上，再爬山1小時來到被告人村里，克服戶籍信息未聯(lián)網(wǎng)、村干部不配合、時間久遠、身體不適等重重困難，終于拿到村委會開具的年齡證明材料，為該案定罪量刑提供了確實充分的證據(jù)。

　　發(fā)揚敢為人先精神，勇于擔當，積極探索推進少年家事審判機制改革，建立涉少刑事案件特殊審判流程、合適成年人工作規(guī)程、人民陪審員分流制度，有效提升涉少案件審判質(zhì)效。率先開展涉少刑事案件簡化審，減少對未成年被告人的過渡羈押，大大縮短未成年人等候判決的心理落差期。創(chuàng)新涉少審判工作機制，推動構(gòu)建涉少民事審判社會觀護制度、庭前社會調(diào)查實施細則、刑事心理疏導與測評機制、判前聯(lián)席會議等制度，推進心理疏導專家?guī)旒靶睦頊y評基地建設(shè)，完善未成年人司法保護機制。在廖某撫養(yǎng)費糾紛、李某醫(yī)療糾紛、葉某撫養(yǎng)權(quán)糾紛等一批涉及未成年人民事權(quán)益的案件中，陳海儀從兒童權(quán)益最大化原則出發(fā)，與心理測評疏導專家聯(lián)動，對各方當事人進行有針對性的心理疏導判前調(diào)解，成功緩和了當事人間的尖銳矛盾，糾紛得以和解平息。

　　祛邪扶正，傾注慈愛于幫教

　　秉持“懲罰并不意味著解決了問題，教育和挽救才善莫大焉”理念，把司法為民、慈母情懷融入幫教矯正工作，用滿滿的正能量教育、感化、挽救失足少年，贏得人民群眾的廣泛贊譽，收到當事人感謝信和錦旗120余次。

　　在司法實踐中堅持人文關(guān)懷理念，注重對未成年罪犯進行幫教、矯治、回訪，加強與家長和學校的聯(lián)系，通過各方努力，促使失足少年重拾信心、重塑自我、重返社會。多年來，陳海儀共與幫教少年通信、電話聯(lián)系超過1000次，并定期入監(jiān)探視，目前仍與20多名未成年罪犯及其家人保持長期聯(lián)系。在她的感化、教育、鼓勵支持下，幫教的未成年罪犯中有30多人考上大學，300余人完成初高中學業(yè)。高中生小毛，由于缺少關(guān)愛，被社會不良青年拉攏參加了犯罪組織。陳海儀一次次走訪學校，并到小毛家中與其父親、外婆談心，還冒著被投訴信訪的風險，立下監(jiān)管保證書，最終小毛被判緩刑。在緩刑期間，小毛勤奮上進，被一所重點大學錄取。

　　深化廣州市“羊城金不換”工程，創(chuàng)新未成年犯社區(qū)矯正管理模式，指導花都區(qū)法院創(chuàng)建全省首家未成年犯緩刑矯正基地“金不換中途之家”，通過在愛心企業(yè)建立一體化基地，為失足未成年人提供幫教、就業(yè)及技能培訓等全方位支持，幫助他們順利回歸社會。積極探索推進特殊青少年群體服務(wù)管理，深入推進“陽光少年行動”，加強全國青少年權(quán)益與保護研究基地，團中央、最高法院青少年維權(quán)崗，青少年幫教基地等建設(shè)，通過對少年審判法官、少年法庭之友、涉少人民陪審員、合適成年人、法律援助律師進行培訓，幫助提升司法工作能力，推動構(gòu)建未成年人司法保護大格局。

　　誠心正意，廣布德育于社會

　　陳海儀在審判工作中意識到，提高青少年及其父母的法律意識遠勝于事后補救，且要從娃娃抓起，從思想上、根源上遏制未成年人違法犯罪行為。陳海儀化身“心靈使者”，投身司法預(yù)防未成年人違法犯罪和社會治安綜合治理工作，將審判活動向“社會預(yù)防”“社會保護”延伸，深入學校、社區(qū)開展法制教育，努力促進家庭和睦、社會和諧。

　　陳海儀先后兼任10余所中小學的法制副校長、校外輔導員，擔任普法、家庭教育講師團成員，在全省100余所學校開展法制宣教200余場次，組織模擬法庭30余場次，受眾超過30萬人次。在擔任法制副校長、輔導員時，陳海儀經(jīng)常以走出去到學校、請進來到法院的方式，和學生、家長、老師談心，尤其是對已經(jīng)有行為偏差的孩子，她更會關(guān)切地與他們溝通并送上法律書籍，指導家長與孩子攜手改掉壞習慣共同進步。在她擔任法制副校長、校外輔導員期間，所在學校實現(xiàn)了學生違法犯罪率為零的良好態(tài)勢。

　　堅持因材施教，抓住不同學校、不同年齡段學生的特點，采取民事模擬法庭、刑事模擬法庭、小公民道德模擬法庭、法庭開放日、憲法日專題活動、三八社區(qū)論壇、法制講座等形式進行宣教，得到全國、省、市少教及綜治部門的高度評價。她參與輔導的中職技校學生，通過她與社工共同開展的正修班教育培訓，已經(jīng)從吸煙曠課、小偷小摸、與社會不良青年來往等邊緣少年轉(zhuǎn)變?yōu)闊o違紀違法行為的良好少年。

　　注重分類培訓，給學生上法制教育課，給家長和老師上德育輔導課，給學生法律宣傳員上普法技巧課，給全市各區(qū)婦女干部、法制教育骨干教師等上法律專業(yè)課，努力營造家庭關(guān)愛、老師鼓勵、社會支持的保護未成年人合法權(quán)益氛圍。開展廣州市“法制教育進校園”系列活動，制作流動板報在全市1571所中小學校巡回展出，促進廣州市法制教育進校園活動規(guī)范化、常態(tài)化。

　　清白做人，恪守法紀于日常

　　陳海儀牢記自己是共產(chǎn)黨員和人民法官的雙重身份，守紀律、講規(guī)矩，始終清清白白做人、干干凈凈做事，在工作生活中詮釋了對黨忠誠、清正廉潔的品格。帶頭學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及習近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威。落實“四講四有”要求，遵守中央八項規(guī)定，主動報告?zhèn)€人有關(guān)事項，嚴格約束八小時外言行，注重個人道德修養(yǎng)，入選廣東省踐行“三嚴三實”先進典型。作為庭領(lǐng)導，陳海儀嚴格履行黨風廉政建設(shè)主體責任，帶頭踐行黨的群眾路線，落實“三嚴三實”要求，帶頭學黨章、講黨課、談體會，認真與干警談心談話，堅持抓早抓小，筑牢全庭反腐倡廉防線。

　　審判工作中，陳海儀嚴于律己，剛正不阿，從來不辦人情案、關(guān)系案、金錢案，自覺建設(shè)良好家風、家教，規(guī)范與律師群體交往，守住廉潔司法的底線。在審理陳某搶劫案期間，辯護律師幾次打電話“拉關(guān)系”，都被陳海儀嚴詞謝絕，律師只得打消了“拉人情”的念頭，將案件屬5人共同犯罪的證據(jù)材料送到法院。陳海儀據(jù)此向公訴機關(guān)提出了補充偵查的建議，使同案人都受到了法律制裁。注重自身能力建設(shè)，加強調(diào)查研究，編訂《未成年人法律制度匯編》，在省市刊物上發(fā)表涉少權(quán)益保護案例以及調(diào)研、審判業(yè)務(wù)研討文章累計10余篇。

　　陳海儀同志是新時期廣州法院踐行社會主義核心價值觀、踐行司法為民公正司法工作主線的優(yōu)秀代表，在她身上集中體現(xiàn)了信念堅定、對黨忠誠的政治品格，重視法律、公正司法的職業(yè)追求，服務(wù)群眾、甘于奉獻的為民情懷，嚴于律己、清正廉潔的優(yōu)良作風，是一名優(yōu)秀的人民法官，是廣州兩級法院干警的學習楷模。