“從不認(rèn)為他們（邊緣生、偏常生）是爛仔，他們只是遲飛的雄鷹！”廣州市海珠區(qū)鳳陽街有這樣一位退休教師，退休17年來，她自費創(chuàng)作、出版了六部共76萬字的科幻、童話短篇小說，贈予孩子們閱讀，她用自己寫下的故事，幫扶了160名“邊緣生”和“偏常生”，用文學(xué)的力量引導(dǎo)、教育他們走出心理困境。這位退休教師名叫鄧惠桃，昨日，記者探訪鄧?yán)蠋?，聽她講述義務(wù)幫教的故事。

鄧惠桃把幫扶學(xué)生的照片整理成冊。

　　十年來出版六部小說 免費贈青少年閱讀

　　今年68歲的鄧惠桃曾從事小學(xué)教育工作31年，其中的25年一直負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。“我比較了解學(xué)生們的思想，他們很崇拜解放軍、警察這一類正義形象?！蓖诵萸叭辏嚮萏议_始嘗試創(chuàng)作童話故事、科幻小說。

　　“我的創(chuàng)作靈感主要來源于《廣州日報》等報紙文章，”鄧惠桃翻出一大摞剪報，其中不乏文物保護(hù)、家庭教育類的報道，“正是這些精彩題材，啟發(fā)我構(gòu)思了以英俊瀟灑本領(lǐng)過人的中國刑警為主角的破案科幻小說，以激發(fā)青少年內(nèi)心的正義感，以高科技來鼓勵青少年去創(chuàng)造更尖端的科學(xué)技術(shù)?！编嚮萏艺f。

　　十幾年來，鄧惠桃已寫了九部小說，并自籌資金出版了六部。她把出版的12000多冊書免費送給青少年閱讀，僅海珠區(qū)就有150多所中小學(xué)學(xué)生受益。

　　在她看來，文學(xué)作品能激發(fā)青少年的愛國熱情，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向。2000年開始，鄧惠桃走上用自己創(chuàng)作的文學(xué)作品義務(wù)引導(dǎo)偏常生、邊緣生的漫漫長路。

學(xué)生相集封面貼有“關(guān)愛遲飛的雄鷹”字樣。

　　少年吼她“唔好來煩我” 一聽她寫小說打開心門

　　最初，主動上門找邊緣青少年談心時，鄧惠桃沒少吃閉門羹。一次，鄧惠桃去學(xué)生阿杰（化名）家里家訪，他硬是不給開門，還隔門大吼“唔好來煩我”。

　　不過，當(dāng)聽到門外的老師竟然是“寫小說的”，阿杰好奇地問了句，“咁巴閉（粵語意為‘這么了不起’），你有出書嗎？”于是，鄧惠桃將帶在身邊的一本自己寫的小說遞給阿杰，阿杰看了看，態(tài)度逐漸緩和。

　　鄧惠桃就是這樣帶著她的小說，敲開了阿杰的心門?！鞍⒔苓@個個案，我足足幫了四年，他才轉(zhuǎn)變過來?！编嚮萏腋锌卣f。父母離異后，阿杰跟著爺爺奶奶生活，那時候的阿杰吸煙、打老師，與社會青年鬧事，幾次甚至驚動了警察。

　　盡管阿杰是所有人眼中的“壞孩子”，但鄧惠桃并沒有選擇責(zé)備，而是從這個大男孩內(nèi)心最柔軟的地方出發(fā)。他發(fā)現(xiàn)，這個讀初一的大男孩在家里只能睡在客廳，十分不方便，鄧惠桃便與其叔叔溝通，請他在房間內(nèi)騎樓里間隔出一個位置給阿杰。盡管狹小，阿杰畢竟有了自己的空間。鄧惠桃同時找到阿杰爸爸，告訴他不要因為有了新家，拋棄這個孩子，讓他多關(guān)心阿杰。

　　那時，阿杰經(jīng)常不歸家，和朋友阿強（化名）打機到凌晨，然后睡在曉園社區(qū)的亭子里。第二天一早，鄧惠桃給他倆買了一斤餃子，一人半斤，吃完后阿杰回學(xué)校?！俺錾聿挥杉?，但自己要奮斗?！边@是鄧惠桃一直教導(dǎo)阿杰的，她慢慢對阿杰滲透生存教育、理想教育、競爭教育，甚至是性教育。

　　鄧惠桃到哪里舉辦讀書活動，都會叫上阿杰，阿杰也會叫上阿強等“狐朋狗友”一起去，就這么一拖幾地影響其他人慢慢轉(zhuǎn)變。在鄧惠桃的幫助下，阿杰進(jìn)入新穗學(xué)校讀書，伴隨他的還有放在床頭的鄧惠桃寫的幾本小說。

　　這樣溫暖的關(guān)愛，讓曾經(jīng)少年迷茫并放棄學(xué)業(yè)的阿杰站了起來。畢業(yè)后，他外出打工、學(xué)車，如今他已經(jīng)成了一名快遞哥，業(yè)余時間還兼送外賣?！八貏e想?yún)④?，因為未能如愿，現(xiàn)在他正在攢錢讀成人教育?！编嚮萏艺f。

　　巧勸女生莫跳樓 再解父母鬧離婚心結(jié)

　　不僅長期堅持義務(wù)幫扶偏常生，鄧?yán)蠋熯€充當(dāng)著“臨時救火隊”的角色。有一年夏天，一個省一級中學(xué)的初三女生站到居民樓九樓樓頂，稱要跳樓。接到女生媽媽的電話后，鄧惠桃十萬火急地趕到樓下?！班?yán)蠋焷砝?，先別跳，等著我一起跳，不然做鬼都沒人陪你啊?！甭牭洁嚮萏业暮艉?，女生“撲嗤”一聲笑了。

　　原來，女生的父親下崗了，母親在社區(qū)看管自行車，因為父母鬧離婚，女生接受不了，就用跳樓來嚇唬父母。虛驚一場過后，鄧惠桃給女生送了一本自己的書。

　　女生還央求著鄧惠桃?guī)退改负秃谩榱朔€(wěn)定她的情緒，鄧惠桃答應(yīng)下來，并想出了讓父母先分居的緩兵之計。后來，鄧惠桃?guī)椭肄k好了低保，居委會也給她父親找了份工作，增加了收入，父母最終也沒有離婚。

鄧惠桃。

　　文學(xué)滋養(yǎng) 點亮人生

　　讓青少年有所改變

　　帶小候鳥暢游廣州

　　“我從不認(rèn)為他們（邊緣生、偏常生）是爛仔，他們只是遲飛的雄鷹！”鄧惠桃坦言，在她看來，幫教邊緣青少年，要將心比心地關(guān)心他們的生活、思想，了解他們的需求，引導(dǎo)他們明白生存的意義、目的。

　　鄧惠桃說，碰到一些被父母遺棄的孩子，她還會與照顧孩子的祖輩或其他親戚溝通，爭取他們的配合。她說：“就這樣不厭其煩、不怕啰唆地聊天，一般半年時間，孩子們的思想就會出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。”

　　每個學(xué)生平均每周三次家訪、最長的花了六年才讓孩子有所轉(zhuǎn)變，追蹤每一名幫教對象直到18歲……這一系列數(shù)字，都記錄著鄧惠桃長時間的心血與付出。“其實每個孩子都希望變化，長期持續(xù)的交流才能讓孩子感到你的誠意，覺得有人不嫌棄他，是真心地關(guān)心他、幫助他，他才愿意跟你交心。如果中途停下來，孩子會覺得沒了依靠，狀態(tài)很容易出現(xiàn)反復(fù)?！?/p>

　　鄧惠桃有幾本筆記本，上面密密麻麻地記著幫教學(xué)生的名字和電話號碼等信息。原來，孩子們不時會打電話向她匯報現(xiàn)狀，也有學(xué)生追著鄧惠桃問什么時候出新小說，還有當(dāng)年的學(xué)生工作了要請鄧?yán)蠋煶燥垺５嚮萏覔u搖頭，“聚一聚可以，但不能讓孩子請吃飯?！彼龍远ǖ卣f。

　　鄧惠桃說，在消費主義和物質(zhì)崇拜的當(dāng)下，很多人對人生和世界持悲觀態(tài)度，“這個時候，我們的心靈和精神需要文學(xué)的滋養(yǎng)，人生才有亮色，才能飛揚起來?！编嚮萏业男≌f里也有愛情橋段，“都是點到即止，學(xué)生們也挺喜歡?！编嚮萏艺J(rèn)為，要讓孩子適當(dāng)了解愛情，“趁機在小說里教育他們妥善處理愛情、學(xué)業(yè)、工作的關(guān)系?！?/p>

　　如今，鄧惠桃又將目光轉(zhuǎn)向了外來工子女“小候鳥”們的寒暑假，她以自己的小說《拇指男孩歷險記》為藍(lán)本，帶領(lǐng)小候鳥們游歷廣州。鄧惠桃期待，能讓更多的小候鳥們感受到廣州的溫暖。（廣州日報）