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中國好人:"技術(shù)宅"教師25年領(lǐng)銜無線電賽事成科教大咖(組圖)

發(fā)布時間:2018-12-26 20:40 | 來源:廣州文明網(wǎng) 2018-12-10 | 查看:1183次

他用學(xué)識和熱情為學(xué)生打造一個科技的海洋,將他們送向榮譽(yù)的殿堂。

  他用雙肩稱量著責(zé)任的砝碼,為校園漫漫科技長路鋪上基石。

  他將科技的種子播撒在祖國的最西部,讓夢想之花早日開放。

  黃海,廣州市第23中學(xué)物理老師,是位天天與各種器材打交道的“科技達(dá)人”。自1993年從教起,他就與科技結(jié)下不解之緣。他在行內(nèi)聲名顯赫,是中國無線電測向運(yùn)動團(tuán)隊(duì)的國家隊(duì)教練,也是全國青少年科技教育的領(lǐng)軍人物。黃海不僅在學(xué)校打造科技特色教育,2016年,他還帶著他對科技的執(zhí)著隨廣州援建團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴新疆喀什,填補(bǔ)當(dāng)?shù)氐目萍冀逃瞻住?/p>

  扎根科技教育 把工作干成了“全年無休”

黃海在給學(xué)生上物理課。

  來自中國鐵路之父詹天佑的故鄉(xiāng),黃海生來就與科技結(jié)緣。九十年代,黃??歼M(jìn)了廣州師范學(xué)院物理系,并被選入電器維修部學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后,黃海進(jìn)入市第二十三中學(xué)任教,他所做的第一件事,就是組織學(xué)生參加“無線電”相關(guān)課外活動。就這樣,他在市第二十三中開始了他的“科技”之路。2010年,一個鐵打的無線電社團(tuán)成立,并逐日培育成市第二十三中的品牌特色,“科技”也漸漸成為了黃海的個人名片。

  事實(shí)上,讓“科技”的小嫩芽長成參天大樹并不易?;叵雽W(xué)校無線電社團(tuán)成立的當(dāng)初,黃?;貞?,由于比賽大多數(shù)在公園,但是在公園訓(xùn)練受限較多,人多、地方少、怕影響公共安全,為了順利完成訓(xùn)練,黃海就在節(jié)假日的時候組織學(xué)生前往白云湖訓(xùn)練。這種“學(xué)生辛苦,老師更辛苦”的開始,并沒有把黃?!皣樀健?。心中對科技的熱誠,有時候讓他一沉下心去研究就一整天,黃海把工作干成了“全年無休”。黃海說:“如果自己都不感興趣,很難要求學(xué)生感興趣,我每逢節(jié)假日都會拿一些器材回學(xué)校,摸索研究一下,先說服自己去接受思路,然后看看哪個思路學(xué)生更容易接受?!?/p>

  黃海憑借著在二十三中帶隊(duì)的出色表現(xiàn),被聘無線電測向國家級教練,而他,也成為了市二十三中,甚至是廣州科技教育的帶頭人。將科技教育作為特色的學(xué)校并不鮮見,但為何該校能培養(yǎng)出一批世界級、國家級冠軍?在全校師生中營造熱愛科學(xué)、喜歡動手探究的氛圍是關(guān)鍵?!拔覀?yōu)閷W(xué)生設(shè)置了一張可供自由選擇的“課程菜單”:包括無線電測向、電子制作、智能機(jī)器人、創(chuàng)意模型、3D打印技術(shù)近20項(xiàng)校本課程,學(xué)生們都可以利用綜合活動課選修自己感興趣的項(xiàng)目。為此,學(xué)校還特地為師生們打造了電子制作專用室、智能機(jī)器人設(shè)計(jì)與展示室、科教模型室等功能室?!?/p>

  黃海介紹,學(xué)校不僅給予老師自由發(fā)展特長的平臺,更從老師隊(duì)伍抓起,普及科技教育。跟著教練學(xué),與學(xué)生一同訓(xùn)練,如今該校有超過八成的老師都有參與無線電測向項(xiàng)目中,就連教語文老師也加入無線電測向的學(xué)習(xí)隊(duì)伍,還參加了無線電測向賽亞洲錦標(biāo)賽。

  把理論帶進(jìn)實(shí)踐 將學(xué)生當(dāng)成自己最好的成果

黃海給學(xué)生開展航模輔導(dǎo)。

  黃海對科技的鉆研精神,也影響了下一代。2010年開始,黃海就開始系統(tǒng)地撰寫無線電科技項(xiàng)目的論文,并不斷申請課題、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加比賽?!皬V州研究無線電測向的很多,科技教育做得好的也很多,廣州和江蘇的科技教育競爭也一直很激烈?!秉S海對于無線電、對于科技教育始終不敢松懈,為了更好地訓(xùn)練學(xué)生、培育項(xiàng)目,他牽頭在二十三中成功申請了無線電名師工作室,這也是國內(nèi)少有的科技類名師工作室之一。

  2013年9月,黃海帶領(lǐng)的學(xué)生黃兆源同學(xué)參加韓國首爾舉行的第九屆無線電測向亞洲錦標(biāo)賽獲得銀牌;2015年8月,包括黃海在內(nèi)的二十三中師生5人入選中國國家隊(duì),參加2015年國際無線電測向錦標(biāo)賽,為國家隊(duì)奪得8金2銀。

  5年來,黃海所帶領(lǐng)的無線電社團(tuán)獲譽(yù)無數(shù),他們參加由國際無線電聯(lián)盟、國家體育總局航空無線電模型運(yùn)動管理中心和教育部門舉辦的無線電賽事,共獲得獎項(xiàng)1133個,其中世界冠軍8項(xiàng)、亞軍2項(xiàng),亞錦賽銀牌1塊,國家級獎項(xiàng)374個(金牌15塊,銀牌21塊,銅牌16塊,一等獎83個,二等獎96個,三等獎195個),省級獎項(xiàng)329個,市級獎項(xiàng)283個,區(qū)級獎項(xiàng)147個。

  2013年2月,國家體育總局、教育部、科技部給市第二十三中授予“全國科技體育傳統(tǒng)?!?。近3年,黃海和他的團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步,二十三中也成功承辦了2013年全國無線電測向公開賽、2014年全國無線電測向公開賽、2014年“追逐夢想”全國青少年校園無線電教育競賽、2015年廣東省電子制作錦標(biāo)賽、2015年廣東省無線電測向公開賽、2016年廣東省電子制作錦標(biāo)賽等多項(xiàng)高水平的競賽活動,受到央視等媒體的報道和專訪,積極推動了無線電教育活動的開展和普及。2017年,全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽7月30日在甘肅落下帷幕,黃海訓(xùn)練的廣州隊(duì)拿到了團(tuán)隊(duì)獎一等獎。

  遠(yuǎn)赴新疆援建 把科技教育帶到祖國的最西部

黃海在新疆喀什公安戰(zhàn)訓(xùn)基地參與軍訓(xùn)。

  2016年,黃海隨援疆隊(duì)伍遠(yuǎn)赴喀什地區(qū),在當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)任教物理,并擔(dān)任教學(xué)副校長。喀什地區(qū)條件艱苦,天氣寒冷干燥,工作生活單調(diào)、枯燥,但黃海信心滿滿,他覺得青少年科技教育也是自己所在學(xué)校和我個人的優(yōu)勢。于是,出發(fā)去新疆前,黃海準(zhǔn)備了很多科技教學(xué)用的器材。黃海說:“我想著過去馬上就可以開展工作,那邊條件很艱苦,不一定能找器材。”事實(shí)證明,黃海的想法是對的,要開展項(xiàng)目沒有經(jīng)費(fèi),申請經(jīng)費(fèi)等到位要很久,而且難度很大。

  有人以為,黃海去到那邊,人生地不熟,又要教學(xué),又要當(dāng)副校長,肯定忙著上課、管理,器材帶去也無“用武之地”。但是,黃海很認(rèn)真地說:“我希望把一些先進(jìn)的科技教育理念留在那里?!笔聦?shí)上,出發(fā)前,黃海已經(jīng)進(jìn)行了摸底調(diào)查,深知喀什地區(qū)是科技空白地帶。于是,他一去到就立馬開展了老師的科技教育培訓(xùn)班。

  “要在教師中打造一支帶不走的科技教育尖兵隊(duì)伍?!秉S海認(rèn)為,培訓(xùn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的科技思維固然重要,但要填補(bǔ)當(dāng)?shù)乜萍伎瞻?,關(guān)鍵是要培訓(xùn)當(dāng)?shù)氐睦蠋?。“畢竟我是要走的,老師學(xué)會了,才是當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)資源,他們會教給學(xué)生,會帶動科技研發(fā),我要留下一支帶不走的教師團(tuán)隊(duì)。”皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的努力,黃海援疆所在的中學(xué),科技教育活動都由當(dāng)?shù)亟逃龓娱_展?!凹词共辉?,他們也能完成?!秉S海如是說。

  創(chuàng)新教學(xué)無止境 填補(bǔ)彎道超車的科技空白

黃海參加2015年(美國)國際無線電錦標(biāo)賽。

  淳樸的學(xué)生,上進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì),給了黃海很多的鼓舞?!艾F(xiàn)在越來越覺得科技教育的作用比較大?!彼芸齑竽懙卦谑韪蕉型菩小癝TEM科技進(jìn)課堂”理念。黃海對于科技教育有著獨(dú)到的見解,他認(rèn)為,將來社會不是擁有知識多少的競爭,而是將零碎知識整合的能力、綜合運(yùn)用知識的能力的競爭。

  “比如玩航模,要設(shè)計(jì)航模,就要會畫圖,要計(jì)算,就要學(xué)數(shù)學(xué),要讓它飛起來,就要學(xué)物理學(xué)空氣動力學(xué),還要會機(jī)械學(xué)、力學(xué),更要有動手能力,最后還要去試飛,反反復(fù)復(fù),很考綜合能力,我認(rèn)為科技教育是素質(zhì)教育的一個重要抓手,可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識和技術(shù)的能力?!苯g盡腦筋、大膽推行STEM教育理念,黃海是有分析過的:“這個地區(qū)有一定的科技空白,如果永遠(yuǎn)用傳統(tǒng)做法去學(xué),就會一直跟著別人屁股后面轉(zhuǎn),我們必須要站在高起點(diǎn),還要從彎道超車,所以我才在當(dāng)?shù)匾肓藄tem教育?!?/p>

  半年的援疆生活,已經(jīng)讓黃海對當(dāng)?shù)氐目萍冀逃F(xiàn)狀有了很深刻的體會,也跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生建立了深厚的感情。“在教學(xué)當(dāng)中,以前是老師講學(xué)生做,現(xiàn)在我要求老師帶動學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生要自己想辦法去完成,可以思考,有問題可以提出,但老師不能幫忙想好做好,只能提供幫助?!盨TEM科技進(jìn)課堂活動,對教師團(tuán)隊(duì)的要求進(jìn)一步提高,黃海希望當(dāng)?shù)貛熒ㄟ^這個過程,去學(xué)習(xí)和體驗(yàn),有收獲。如今,在喀什疏附二中,每個星期四下午,學(xué)校都會開展社團(tuán)活動。

  放飛夢想 在疆區(qū)孩子心中埋下科技種子

  “學(xué)生通過解決問題,體驗(yàn)了成功,又獲得了知識,反過來又激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣和動力。”熟悉的觀點(diǎn),熟悉的身影,2017年5月7日,黃海出現(xiàn)在了喀什新聞聯(lián)播鏡頭中,身份是疏附縣二中副校長。

  “不懂就自己去想辦法,這才是教育的目的,會去查資料,自己動手做過,才能學(xué)到東西。黃海這樣鼓舞他的學(xué)生,科技教育有時代特色,但是也能讓你對未來充滿了興趣和信心。他也不斷地跟學(xué)生溝通,了解他們的夢想,關(guān)心他們的生活?!拔覇枌W(xué)生長大以后想當(dāng)什么,有人說醫(yī)生,有人說老師,但無論夢想是什么,我都鼓勵他們要學(xué)會思考,學(xué)會動腦筋。”

  援疆期間,黃海不僅推動了當(dāng)?shù)乜萍冀逃陌l(fā)展,更積極參與到當(dāng)?shù)亍懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”的扶貧結(jié)對活動中,他堅(jiān)持每個月給村里的貧困戶送米、送油,并定期上門進(jìn)行探訪。

  無論是援支教的學(xué)生對科技的喜愛,還是廣州市第二十三中學(xué)無線電社團(tuán)成員獲得的榮譽(yù),都激勵著黃海在科技教育上走得更堅(jiān)定,他說:我已經(jīng)在當(dāng)?shù)厣暾埩苏n題研究,如果申請成功,我的科技教育項(xiàng)目就可以開展得更加豐富,我希望我走的時候,留下的不僅僅是器材,而是在當(dāng)?shù)貙W(xué)生心里種下科技的種子。”

  三尺講臺,樹起了他高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不盡他對科技的熱愛,學(xué)生的人生之路上,有他潺潺的教誨,科技教研的探索之路上,有他揮灑的汗水,祖國西部的孩子們的心中,有他播下的帶有科技之夢的種子。(來源:廣東省文明辦)

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