蕭殷（1915—1983）原名鄭文生，廣東龍川人，是中國現(xiàn)當代著名作家、文藝評論家，曾任《文藝報》主編、《人民文學》執(zhí)行編輯、中國作協(xié)文學講習所副所長、廣東省作協(xié)副主席、《作品》雜志主編、暨南大學中文系主任等職，曾在《羊城晚報》“花地”版主持文藝評論工作，開展過有關(guān)《金沙洲》小說的重要討論。

　　12月7日，蕭殷文學研討會暨蕭殷文學館開館活動在廣東河源舉行。研討會分“蕭殷的文學及評論觀”和“追尋那雙溫潤的手”兩個專題同時進行。與會學者和專家高度評價了蕭殷的歷史貢獻和蕭殷精神對推動廣東文藝事業(yè)發(fā)展的重要意義——

　　蔡運桂［廣東省作協(xié)原黨組書記、副主席］：

　　無微不至的導師

　　“蕭殷先生無論是在文學上還是生活上給人最大的印象就是細心，而這種細心是很多作家都沒有的，他對年輕人的幫助和培養(yǎng)說都說不完?！辈踢\桂說，記得1982年，蕭殷先生帶包括他在內(nèi)的一批文學愛好者到深圳考察，蕭殷先生一路上就在反復提醒考察講話不要大聲，什么現(xiàn)象應該引起年輕人的文學嗅覺，等等，很多年輕人想不到的細節(jié)，他都能想得到，而且會細心地告訴大家，讓不少人從中學會了創(chuàng)作對細節(jié)的要求，逐漸在文學之路上越走越遠。

　　而對于讀者的來稿，蕭殷都會從這個讀者作品是什么樣的水平，是不是純粹為了掙錢，還是有培育潛力等方面認真考慮，再予以情真意切的指點，這樣的指點不是一次兩次，而是直至他生命的盡頭。也正是這位導師對自己的關(guān)懷，也促成了他今日的成就。發(fā)言中，蔡運桂數(shù)次哽咽，即便是導師已經(jīng)離世多年，當時的諄諄教誨依舊在他的耳邊縈繞，讓他難以抑制心中對蕭殷的情感。

　　章以武［廣東省作協(xié)原副主席、廣州大學中文系教授、廣東文藝終身成就獎獲得者］：

　　讓青年在評論中成長

　　“蕭殷老先生是老一輩的革命家，優(yōu)秀的文藝戰(zhàn)士和文壇著名的作家?！闭乱晕湓趯W術(shù)論壇上這樣評價蕭殷，最開始接觸蕭殷的時候，他還是懷揣夢想的文學青年，與其他作家不同的是，蕭殷的文學理論著作并不是像磚頭一樣厚重，而一小本一小本精致的作品，不僅針對性強，而且深入淺出，對文學青年和文學愛好者的創(chuàng)作起到了很大的幫助。

　　蕭殷在指導文學青年創(chuàng)作時，同樣是細心備至，針對文學青年作品存在的不足和優(yōu)點一一羅列，鼓勵文學青年通過故事、人物、細節(jié)、語言以及對話等豐富多彩的形式，去反映生活，從生活中再升華出思想性從而打動讀者?！拔易x他的作品最大的感受就是，他對文學與生活的關(guān)系講得很親切，所以蕭殷是一個非常好的文學評論家，能夠讓青年在他的評論中，得到成長，得到進步。”章以武說。

　　黃樹森［廣東省人民政府參事、廣東省文藝評論家協(xié)會名譽主席］：

　　當代文壇標桿式人物

　　黃樹森評價道，蕭殷是當代文壇標桿式的人物，他的一生秉持自己的創(chuàng)作理念。他說，當今社會最需要的文化的力量，就其實質(zhì)來說是一種社會精神力量，是一種長期的積淀。此次蕭殷文學研討會暨蕭殷文學館的開館，將喚起文化的記憶，將幾代人的文化記憶重新組合，并積累傳承下去，是一條精神的長河。他表示，此次活動的舉行，可以說是廣東文化事業(yè)具有重大影響力的事件，將喚起更多人的文化記憶，激發(fā)更多后輩對這片土地的深厚情感和向往。

　　郭小東［廣東省作協(xié)原副主席、廣東技術(shù)師范大學教授］：

　　為文學事業(yè)作積極貢獻

　　郭小東表示，蕭殷是一個崇高的人，他代表了一個時代的良知，為文學事業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻。我們常說一個人和一座城市，2006年諾貝爾文學獎獲得者奧爾罕·帕慕克的自傳性作品《伊斯坦布爾》就通過回憶這座城市的時代，透過福樓拜這些人在此生活過的痕跡，可以感受到一種無形的力量飄蕩在城市的上空，成為籠罩這座城市的一種精神文化，從而形成一種精神的力量推動城市的現(xiàn)代化發(fā)展。而蕭殷對于河源，就是這樣的一個人，他的生活痕跡，以及文學館的開館，都將成為籠罩在河源上空的一股文化力量，推動河源的現(xiàn)代化發(fā)展。

　　陶萌萌： 父親蕭殷的故土情懷

　　“父親喜歡寫作，而他經(jīng)常自己制作筆，筆桿就來自于故鄉(xiāng)佗城鎮(zhèn)一種叫九里香的樹木?！?2月7日，蕭殷的女兒陶萌萌在看到蕭殷攝影展及蕭殷文學館后表示，父親對家鄉(xiāng)有著濃厚情懷。此次文學館落成開館，陶萌萌也替父親感到開心。

　　陶萌萌曾任《作品》雜志社編輯，后任香港《大公報》等刊物編輯，亞洲電視臺高級編劇。對父親最深印象之一就是她小時候總是會和稿紙為伴，陶萌萌說，父親喜歡寫作，她在學說話后不久就能說“文章”、“稿子”。在《回憶父親蕭殷》一文中，陶萌萌寫到，“爸爸媽媽的工作令我從小對寫作充滿了好奇?！? 在她小時候，蕭殷就經(jīng)常給她讀蘇聯(lián)的一些長篇小說，如《狐貍列那的故事》等，時間一長，陶萌萌對文學也是越發(fā)興趣濃厚。

　　陶萌萌上小學后，蕭殷就開始教她寫作，現(xiàn)在她清楚記得父親當年在教寫作文時反復強調(diào)的兩個要點，一就是“觀察”，二就是“文字功底”。蕭殷在暨南大學工作期間，在北京上學的陶萌萌會將寫好的作文寄給父親看，而蕭殷則把她的作文讀給同事聽。陶萌萌長大后從事文學創(chuàng)作和父親的鼓勵是離不開的。

　　蕭殷對故鄉(xiāng)佗城的牽掛與情懷也讓陶萌萌記憶猶新。蕭殷喜歡攝影，每次回到佗城后總會進行攝影創(chuàng)作，而陶萌萌就從照片上了解到佗城是個美麗的地方。陶萌萌記得在1955年時，父親回到佗城看到有座唐朝的塔破損嚴重，心里很是著急，父親回到北京后就從北京圖書館找到唐朝一些塔的圖樣，為后來修復這座塔前后奔波。

　　蕭殷去世之前曾對陶萌萌說，很想帶她回佗城看看。但因蕭殷身體原因，陶萌萌沒能和父親一起回過佗城，她在父親去世后不久，就趕往佗城，尋找父親成長的印跡。

　　本專題作者：劉曦 彭茂洋