?

人物故事：

　　2001年到2014年，整整相隔13年。這漫長的年月，對(duì)永德縣德黨鎮(zhèn)忙見田村的秦秀菊來說，仿佛就如一天的時(shí)光那般短暫而普通。

　　13年前，秦秀菊所在的阿乜寨自然村，因生源日益稀少而被迫撤銷，所有學(xué)齡兒童必須轉(zhuǎn)到9公里以外的村小就讀。但是，由于入學(xué)孩子生活不能自理，家長放不開生產(chǎn)無法“伴讀”等原因，孩子們陷入集體失學(xué)的泥淖?？吹竭@些，飽嘗沒有文化之苦的秦秀菊，不顧家人的反對(duì)和鄰居的議論，毅然決定自己到學(xué)校里給孩子們當(dāng)“伴讀”。走出村寨，走進(jìn)村小，秦秀菊陪伴著孩子們讀書，照顧著孩子們的生活。沒有響亮的承諾，也沒有令人動(dòng)容的誓言，這其中，秦秀菊只是用行動(dòng)默默地奉獻(xiàn)自己的光和熱。

　　助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在我們身邊的秦秀菊，無疑是一個(gè)幫助別人、快樂自己的生動(dòng)樣本和典型案例，她關(guān)注教育、尊重知識(shí)的情懷值得稱頌。從星期一到星期五的每天凌晨4點(diǎn)，永德縣德黨鎮(zhèn)忙見田完小學(xué)生食堂的廚房里，總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影。這個(gè)人身材微胖、年過花甲、一臉慈祥……她，就是遠(yuǎn)近聞名的“伴讀”阿婆秦秀菊。

　　秦秀菊，一個(gè)平凡的布朗族婦女。今年，是她走出村寨、走進(jìn)忙見田完小，陪伴孩子們讀書的第13個(gè)年頭。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，便是十余載的光陰。這些年來，很多人在面對(duì)秦秀菊心甘情愿助人為樂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：為什么這個(gè)識(shí)字不多的農(nóng)家婦女，會(huì)來到9公里以外的小學(xué)天天陪伴孩子們讀書。

　　揭開這個(gè)謎底，得從2001年說起。那一年，秦秀菊所在的布朗族村寨阿乜寨自然村，因生源日益稀少而被迫撤銷，所有適齡兒童必須轉(zhuǎn)到忙見田完小就讀。七八歲的孩子離家讀書，意味著需要家長陪讀，可是由于經(jīng)濟(jì)條件落后和生產(chǎn)生活放不開，在原本就沒有讀書氛圍的少數(shù)民族村寨里，家長們毫不猶豫放棄了讓孩子繼續(xù)上學(xué)。一時(shí)之間，18個(gè)適齡兒童失學(xué)了。

　　看到18個(gè)適齡兒童輟學(xué)，秦秀菊心痛不已，并使她焦心、失眠、煩亂。因?yàn)榍匦憔丈钪幕R(shí)的重要性，她這輩子由于文化少，而吃的苦頭不在少數(shù)；所以時(shí)任阿乜寨婦女主任的秦秀菊在心底暗自告訴自己，孩子們的上學(xué)問題必須要解決。

　　秦秀菊與組長、會(huì)計(jì)商議后，召開群眾會(huì)和上門宣傳動(dòng)員，對(duì)孩子家長進(jìn)行說服教育，讓孩子入學(xué)。經(jīng)過反復(fù)開導(dǎo)和勸說，家長們終于把孩子送進(jìn)了忙見田完小?？墒?，不到一個(gè)星期，大部分孩子又輟學(xué)在家，原因很簡單：學(xué)校離家遠(yuǎn)，孩子必須寄宿，而學(xué)校沒有條件辦食堂，孩子們的生活不能自理。

　　怎么辦？為了讓家長放心、孩子安心，秦秀菊作出了一個(gè)決定：自己到學(xué)校里照顧這些孩子！

　　秦秀菊的決定才說出來，就遭到了家人的極力反對(duì)，隔壁鄰舍對(duì)此也是議論紛紛。但是，性格倔強(qiáng)的秦秀菊沒有絲毫地動(dòng)搖。

　　2001年10月的一個(gè)星期日下午，50歲的秦秀菊，背著自家的菜鍋、飯鍋，拎上大米和菜蔬，帶著18個(gè)孩子，走進(jìn)忙見田完小，住進(jìn)學(xué)生宿舍，擔(dān)負(fù)起為孩子們做飯、洗衣服等照料工作。

　　從阿乜寨到忙見田完小，要下一個(gè)坡、趟一條河、再爬一個(gè)坡。這一段崎嶇的路途，秦秀菊和孩子們常常要走上2個(gè)多小時(shí)。

　　在路上休息時(shí)，秦秀菊喜歡給孩子們講故事和教他們唱歌。秦秀菊說，孩子們平時(shí)只說本民族的語言，剛?cè)雽W(xué)時(shí)聽不懂老師的普通話，她便用這種看似笨拙卻很有效的方法幫助孩子們提高漢語的聽說能力。

　　在來回的路上，秦秀菊的背上總是背著一只大竹籃。過去，籃子里裝滿了孩子們吃的大米和菜蔬。自2008年以來，學(xué)校建起了食堂，秦秀菊的籃子才算“輕”了下來，而她也成了食堂臨時(shí)工人，每月能領(lǐng)到300元的“工資”。

　　不過，相比這點(diǎn)微薄的回報(bào)，秦秀菊和家人的付出卻顯得更多。這一點(diǎn)，她的兒子蔣忠貴深有感觸?！懊魈炷阋鍪裁?？”秦秀菊問。蔣忠貴答：“要做田栽秧?！薄皹蛏系闹褡訝€了，不能過人了，明天你幫換下?！鼻匦憔照f。蔣忠貴為難地回應(yīng)：“哦……”秦秀菊又補(bǔ)充：“必須換了，河水大起來了，小娃過河不安全?！?/p>

　　13年來，蔣忠貴已經(jīng)記不清自己在那條河上，搭過多少次簡易橋，更記不得砍過多少棵自己家里的竹子。但是，看到母親的堅(jiān)持和心甘情愿，他從來沒有抱怨過，再忙都會(huì)及時(shí)把簡易橋修好。

　　從家人當(dāng)初的反對(duì)，到默默地支持，秦秀菊帶著孩子沿著崎嶇的路途，跋山涉水，逐漸迎來了充滿陽光和雨露的春天。寨子里，以前沒有一個(gè)初中生，現(xiàn)在不但有高中生，而且還有了大學(xué)生。陪伴孩子們讀書，照顧孩子們生活。秦秀菊沒有承諾，沒有驚天動(dòng)地的誓言，她能堅(jiān)持多久？過去的日子，她用13年如一日來回答；將來的日子，她用一句簡單的話語來訴說：“有一天，走不動(dòng)了、做不了的時(shí)候，就守在村口，看孩子們上學(xué)和回家”。

　　風(fēng)雨依舊，一波孩子長大遠(yuǎn)走了，另一波孩子相繼加入進(jìn)來。走在阿乜寨到忙見田完小的山間小路上，人們經(jīng)常會(huì)看見現(xiàn)年63歲的秦秀菊牽著、背著讀書孩子的身影，她仍然鏗鏘地走在“伴讀”的路上，默默地幫助著別人，默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

來源：云南文明辦