人物故事：

　　劉義桂，肥西縣梁崗學(xué)校教師，全國(guó)模范教師。作為一名普通教師，劉義桂扎根鄉(xiāng)村二十五年，她帶領(lǐng)全校師生推廣運(yùn)用 “先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”、“預(yù)學(xué)教練”等新型教學(xué)模式，由于長(zhǎng)期積勞成疾被確診為乳腺癌，病魔面前她選擇勇敢抗?fàn)帲中g(shù)后不久又毅然重新走上三尺講臺(tái)。

　　2006年劉義桂老師教育碩士畢業(yè)，她多次放棄留在城里工作的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧地回到了她的母?！叩曛袑W(xué)繼續(xù)任教。2010年梁崗學(xué)校初中部成立以后，根據(jù)組織的安排，劉老師又轉(zhuǎn)到該學(xué)校擔(dān)任教導(dǎo)主任。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，她帶領(lǐng)全校師生學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，努力打造高效課堂，力爭(zhēng)使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，逐漸掌握終身受益的學(xué)習(xí)方法，她的課后講座和對(duì)年輕教師的教學(xué)指導(dǎo)得到了市縣教育專(zhuān)家們的肯定和好評(píng)，她獨(dú)立申報(bào)的縣級(jí)課題《“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用》已結(jié)題并在全校普及踐行。隨著課改的深入，結(jié)合農(nóng)村生源質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，劉老師又和全校老師勇敢探索、大膽實(shí)踐，開(kāi)始嘗試運(yùn)用“預(yù)學(xué)教練”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，她撰寫(xiě)的《淺談“預(yù)學(xué)教練”教學(xué)模式及其在初中語(yǔ)文中的運(yùn)用》榮獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　　作為一名人民教師，劉義桂時(shí)刻牢記學(xué)為人師、行為楷模的要求，積極傳承著優(yōu)良的師德師風(fēng)，她在家里置辦了一臺(tái)縫紉機(jī)，平時(shí)幫助學(xué)生們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，面對(duì)留守兒童和問(wèn)題學(xué)生，劉老師總是耐心傾聽(tīng)、細(xì)致開(kāi)導(dǎo)，真心呵護(hù)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。去年秋季開(kāi)學(xué)不久，劉義桂老師就發(fā)現(xiàn)潘禮紅同學(xué)每天只吃一頓飯，還偷偷地在學(xué)校撿拾飲料瓶等廢品，經(jīng)調(diào)查走訪得知，潘禮紅很小的時(shí)候，患有精神病的母親就走失，父親患有腿疾，家庭無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，父女兩人全靠社會(huì)救濟(jì)度日，于是劉義桂老師就自掏腰包，一次性替她交了一學(xué)期的伙食費(fèi)，還為她買(mǎi)了衣服、鞋帽和文具。

　　2012年5月下旬，劉老師因多年積勞成疾被多家醫(yī)院確診為乳腺癌。面對(duì)這突如其來(lái)的噩耗，全班學(xué)生一片哽咽和哭泣，劉老師強(qiáng)忍住內(nèi)心悲痛，仍然面帶微笑地向同學(xué)說(shuō)“老師舍不得這么早就離開(kāi)同學(xué)們，你們一定要好好做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你們的成人成才就是給老師戰(zhàn)勝病魔的最大勇氣和信心。”術(shù)后不久，劉老師抑制不住強(qiáng)烈思生之情，不顧親人和同事們的反對(duì)，一邊接受化療，一邊又毅然決然地重新走上了講臺(tái)，在學(xué)生們熱烈的掌聲和晶瑩的淚光中，劉老師又開(kāi)始了她的幸福課堂。

　　二十五年來(lái)，劉老師一直默默無(wú)聞地耕耘在教育的園地里，她的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神贏得了全校師生和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，她所帶的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)诮萄衅涂h評(píng)比中一直都是遙遙領(lǐng)先，她輔導(dǎo)的學(xué)生們?cè)谑∈锌h舉辦的征文比賽、統(tǒng)一聯(lián)考中多次獲獎(jiǎng)，她本人也多次被評(píng)為 “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”等光榮稱號(hào)。

來(lái)源：安徽文明辦