人物故事：

　　李萌，男，1984年2月出生，中共黨員，現任陜西科技大學食品與生物工程學院輔導員。

　　2015年5月，李萌從13萬高校輔導員中脫穎而出，當選為第七屆“全國高校輔導員年度人物”，也成為了該獎項開設七年以來第一位獲此殊榮的陜西高校輔導員。工作以來，他自覺把輔導員工作當作人生事業(yè)來追求，努力將“辛苦轉化為成果，經驗上升為科學”，不斷提高自身的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學生的成長成才提供有力支持；他用創(chuàng)新點燃青年奮進情懷、沸騰贏的舞臺。構筑大學生黨務工作中心，作為切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用的典型經驗在全省推廣，受到省委書記的親切鼓勵與肯定。搭建專業(yè)創(chuàng)新體系，5屆2000余名學生獲益，600余名學生榮獲校級以上各類表彰。響應號召掛職地方，帶領學生結合專業(yè)服務基層，六次蟬聯(lián)省級優(yōu)秀社會實踐團隊；他用思想之光為青春驅散成長迷霧。在網絡上發(fā)出輔導員聲音，開設《萌哥有話說》輔導員專欄。運用思想政治教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等專業(yè)化的知識，幫助學生解決思想困惑和實際問題，把愛與責任詮釋得淋漓盡致，將社會主義核心價值觀培育內化于心，外踐于行。目前，萌哥有話說已經連載130余期，累計三十余萬字，博文如滴滴雨露，實現價值傳遞，也成為了全省乃至全國輔導員網絡思想政治教育的品牌，長期位列全國綜合排名前十位。

　　（一）星火釋暖，用博愛之溫為學生編織家的港灣

　　如果你問李萌的時間都去哪兒了？1年365天,他幾乎每天都在惦記著自己的學生。六年來，他始終住在學生公寓，堅持每天晚兩個小時下班，摒棄了以說教為主的教育模式，把辦公地點“發(fā)展”到無處不在，讓思想教育在如影隨形的相伴中悄然生根，逐漸內化成大學生自覺的思想和行為。

　　李萌巧妙的將傳統(tǒng)文化中溫情的家庭觀念和科學的管理制度相融合，以“兄長”的身份，為學生編織家的港灣，營造溫馨和諧的家庭氛圍，在平凡的崗位上如星火般釋放溫暖。他帶過的兩屆23個班級，全部班風醇厚、學風濃郁，大學英語四級通過率穩(wěn)居全校前兩位，先后600余人次獲得校級以上各類表彰。

　?。ǘ┬腔鹆窃?，用創(chuàng)新點燃青年奮進情懷、沸騰贏的舞臺                 

　　在工作實踐中李萌深刻的領悟到：要想真正擴大思想政治教育工作的覆蓋面和有效性，必須點燃青年的奮進情懷，感染、發(fā)動、培養(yǎng)更多的學生骨干，在學生中形成自我教育、自我管理、自我服務的良性互動。

　　他堅持重心下移，做實做穩(wěn)基礎工作，把學生黨建作為調動學生積極性、創(chuàng)造性的關鍵，創(chuàng)設了學院大學生黨務工作中心。中心以“1個陣地、2個載體，3個重點，4個環(huán)節(jié)”為建設重點，更加明確學生黨員身份，切實發(fā)揮了先鋒模范作用，有力推動了學生黨建工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。陜西省委書記趙正永、省委副書記孫清云、省委高教工委書記李仲為等領導來校檢查指導工作時，均對該項創(chuàng)新切實探索和發(fā)揮黨員模范帶頭實效給予了高度肯定。該項創(chuàng)新現已作為高校學生黨建工作的典型經驗在全省高校推廣。

　　他在學院層面率先進行了三級團組織建設改革，理順了多重關系、制定了工作指導細則，形成了“5+X”型基層團組織建設格局；同時，積極培養(yǎng)培訓學生團干部，切實發(fā)揮學生骨干的核心作用，將班風、團風、學風、舍風等建設有機融合為一體，極大的增進了學院團學工作的活力。

　　李萌緊扣青年創(chuàng)新和實踐兩條主線，引導學生在科技創(chuàng)新和社會實踐的道路上敏于思考、勇于創(chuàng)新、勤于實踐。為了讓更多的同學從中受益，他積極搭建了以“食品科技節(jié)”為代表的、具有專業(yè)特色的創(chuàng)新體系，將專業(yè)學習與創(chuàng)新實踐緊密結合，吸引了越來越多的學生參與，使學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著提升。李萌先后指導孵化出“挑戰(zhàn)杯”等省級以上獲獎項目二十幾項。他還積極引導學生將專業(yè)學習與服務社會緊密結合，把創(chuàng)新成果和實踐應用密切銜接。六年來堅持帶隊開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐，并全部蟬聯(lián)“省級優(yōu)秀社會實踐團隊”。

　　2012年，李萌積極響應團中央號召，到寶雞市太白縣掛職團縣委副書記。掛職期間，他積極組織大學生在地方開展常態(tài)化社會實踐和志愿服務活動，努力為校地合作、優(yōu)勢互補搭建橋梁，促成了校地雙方全面合作簽約，將學校人才、技術優(yōu)勢有效對接地方經濟社會需求，創(chuàng)造了出色的掛職業(yè)績。

　?。ㄈ┬腔痤I航，用思想之光為青春驅散成長迷霧

　　當代大學生極為關注網絡輿論，李萌作為輔導員，充分利用新媒體平臺，堅持思想引領，主動在網絡發(fā)聲，為青年學子驅散青春成長迷霧。他在大學生思想政治教育的落實、落小、落細上下功夫，抓住學習、生活、就業(yè)等焦點、難點的個案問題，創(chuàng)設網絡思政教育新媒體平臺——“萌哥有話說”。運用思想政治教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等專業(yè)化的知識，幫助學生解決思想困惑和實際問題，把愛與責任詮釋得淋漓盡致，將社會主義核心價值觀培育內化于心，外踐于行。目前，萌哥有話說已經連載130余期，累計三十余萬字，《買不到的車票》、《機會來了，簽不簽？》、《一招教你抉擇是否轉專業(yè)》等博文如滴滴雨露，實現價值傳遞，也成為了全省乃至全國輔導員網絡思想政治教育的品牌，長期位列全國綜合排名前十位。除了在網絡思政領域擔當責任，他也一直在三尺講臺上言傳身教，擔任《大學生活心理學》和《大學生社會實踐》的授課教師，先后為200多個班級8000余名學生授業(yè)解惑。

　　因為愛，他以無私奉獻的愛心溫暖每一名學生，用專注扎實的工作成就每一名學生；因為專注，他用專業(yè)的態(tài)度感染每一名學生，用不斷學習進取的行動影響每一名學生；因為專業(yè)，他注重將工作實踐與理論研究相結合，勇做專業(yè)化的先行者和探索人。七年里，他主持及參與了省級以上思政研究項目4項，發(fā)表了7篇與工作密切相關的學術論文，榮獲省級以上獎項10項，以優(yōu)異的個人專業(yè)化素養(yǎng)和成績成為了全省乃至全國輔導員的代表！

來源：陜西文明辦