人物故事：

　　“不管對(duì)世界多么地不習(xí)慣，都不能殃及學(xué)生。只有讓學(xué)生享受教育、沐浴民主、懂得感恩，慢慢地，我們的社會(huì)一定會(huì)面朝大海，春暖花開?！痹?993年，從臺(tái)州師專畢業(yè)的陳亨滿在踏上講臺(tái)的第一天起，他的潛意識(shí)里就種下了這樣一個(gè)信念。

　　就這樣，從剛到的新市中學(xué)，再到浦北中學(xué)，以及現(xiàn)在任教的蓬街鎮(zhèn)中學(xué)，陳亨滿每天10多小時(shí)的默默工作，一干就是22年，先后6年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師或區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者，1年被評(píng)為市教研工作先進(jìn)個(gè)人，1年被評(píng)為省教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，2009年被評(píng)為路橋區(qū)師德標(biāo)兵，2014年被評(píng)為路橋區(qū)“最美教師”和“道德紅榜人物”。

　　這些不僅是榮譽(yù)，更是責(zé)任，作為學(xué)校的中層，陳亨滿從沒把自己擺在“官”的位置上，反而事事為全校教師考慮，盡可能地通過教代會(huì)制定出公平、公正的制度，把舞臺(tái)留給所有老師。而這些，往往都是勞累了他一個(gè)人。

　　在物理的教學(xué)教研上，一位學(xué)生說：“陳老師會(huì)告訴你‘為什么’，而不是死記硬背地填壓知識(shí)。”因此，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了。這位學(xué)生還說：“上了陳老師的課，家里的電路安裝全能自己搞定，讓爸媽都瞠目結(jié)舌?！痹趯W(xué)生簡單的語言背后，卻是陳亨滿巧花心思，重視知識(shí)點(diǎn)的切入，重視學(xué)生的授課感受，注重學(xué)生的思維特點(diǎn)，重視知識(shí)的延伸與遷移。而陳亨滿培養(yǎng)出的不少學(xué)生，都曾獲得全國、省、市的各類知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。

　　尼采曾言：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”生命的價(jià)值和意義，對(duì)于陳亨滿而言，更多了一層深刻的理解與感悟。

　　2010年7月，去為健康作檢查的陳亨滿意外地被查出了患有腎臟惡性腫瘤。打擊之大可想而知，“它像夢(mèng)魘，把陽光的我，一下子推入黑暗的地獄”，痛苦、凋零、消逝等消積的字眼充斥著陳亨滿的生活。但在上海醫(yī)院做了右腎切除手術(shù)后，不到3個(gè)月時(shí)間，閑不住的陳亨滿又回到了學(xué)校，由教務(wù)主任轉(zhuǎn)為工會(huì)主席，把出院前醫(yī)生讓他不要?jiǎng)诶鄣姆磸?fù)叮囑拋到腦后。

　　一到新崗位，陳亨滿立馬對(duì)工會(huì)中所有的資料進(jìn)行重新梳理歸檔，建立起了一套“有需求隨手拿”的檔案記錄。恰巧這時(shí)市工會(huì)對(duì)學(xué)校的工會(huì)工作業(yè)績進(jìn)行考核，取得了高分，或得了一致好評(píng)。為此，陳亨滿還承擔(dān)了市基層學(xué)校工會(huì)干部“海選”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給同行。

　　命運(yùn)總是愛開玩笑，2014年3月，陳亨滿因?yàn)楹韲堤弁丛俅蔚结t(yī)院檢查，又一次被查出患有甲狀腺乳頭癌。在手術(shù)過程中，因?yàn)槿扁}高磷引起了單腎的腎功能下降，危及生命。術(shù)后的兩個(gè)月，陳亨滿又出現(xiàn)在學(xué)校里了。第一次手術(shù)后回到學(xué)校，老師們都說他：“不上班在家也閑不住?！标惡酀M想也許是的。第二次手術(shù)后回到學(xué)校，老師們又紛紛建議說：“你上班就不要上課了吧？沒有人說你的?！标惡酀M卻想：“如果我不上課又何必來上班？教了2年的學(xué)生又怎么辦？”

　　回到班級(jí)上課，很多學(xué)生的周記都在寫他們的陳老師?！爱?dāng)我聽到我們的科學(xué)老師手術(shù)后用沙啞的聲音說，‘我早就想回來教你們了，因?yàn)楫吘菇塘四銈?年，對(duì)你們有感情’的時(shí)候，我被深深感動(dòng)了，后悔自己以前沒有認(rèn)真聽老師講課?！睂W(xué)生被陳亨滿的話感動(dòng)了，而陳亨滿更感動(dòng)于學(xué)生的情。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見陳亨滿每天不辭勞苦地工作，問他要不不要繼續(xù)帶這批初三年級(jí)的學(xué)生。陳亨滿拒絕了領(lǐng)導(dǎo)的好意，堅(jiān)持把這一屆學(xué)生圓滿地送到上一級(jí)學(xué)校。

　　生活中的陳亨滿，經(jīng)常會(huì)靜下心來練練書法、寫寫詩歌。他總在想，面朝人生大海，只要勇敢與坦然，也會(huì)春暖花開。

來源：浙江文明辦