人物故事：

　　劉志軒，男，1945年6月生，扶風(fēng)縣退休干部，曾獲陜西省理論宣講先進(jìn)個(gè)人、陜西省關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　劉志軒同志在寶雞市可是一名很有影響的業(yè)余講師。他曾用十年艱辛撰寫了一部思想火花集《野菊韻》。此后，他又根據(jù)書中有關(guān)“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”方面的觀點(diǎn)，撰寫了數(shù)份講稿，歷經(jīng)15年時(shí)間，涉足寶雞、楊凌、西安、長(zhǎng)安等16個(gè)市、縣、區(qū)向機(jī)關(guān)干部、企業(yè)員工、在校學(xué)生、武警戰(zhàn)士、在押人犯義務(wù)巡回宣講365場(chǎng)，聽(tīng)眾已超過(guò)20萬(wàn)人……劉志軒一不是教師，二不是新聞工作者，他寫書人們可以理解，那么，他為什么要走上義務(wù)宣講的道路呢？

　　真情涌動(dòng) 夢(mèng)從心起

　　原來(lái)早在20世紀(jì)80年代，劉志軒就在扶風(fēng)縣南陽(yáng)鎮(zhèn)當(dāng)司法員。在工作實(shí)踐中，劉志軒主持調(diào)解了許多案件，這些形形色色的案件及其映射出的道德觀念大錯(cuò)位的現(xiàn)象，更令劉志軒痛心疾首。

　　特別是一些觸目驚心的贍養(yǎng)案件更令劉志軒終生難忘：一天，一個(gè)約80歲的老歐走進(jìn)他的辦公室，一把鼻涕一把淚的訴說(shuō)她的辛酸——她被兒子趕出家門，在女兒家住了近30年，如今她想回家度過(guò)晚年，不料卻被家人掀開(kāi)井蓋讓她徃下跳，放開(kāi)狼狗去撕咬。老人掀起頭帕，被狗抓傷的斑斑血跡未干，被狗撕爛的衣裳歷歷在目。望著眼前這個(gè)可憐的老人，劉志軒百感交集，欲哭無(wú)淚。同年，鄉(xiāng)政府正好開(kāi)展簽訂贍養(yǎng)老年人協(xié)議書活動(dòng)，劉志軒立即結(jié)合很多被遺棄老年人的案例，撰寫了《喚回良知，力盡孝道》的講稿逐村逐組地宣講。在他宣講的過(guò)程中，有些老人算聽(tīng)算哭，有些青年人也在會(huì)后表態(tài)，保證再不虐待老人。此后，他的講稿便陸續(xù)被有些人借閱傳抄，打算留給他們的兒孫閱讀。每當(dāng)此時(shí)，劉志軒的心情猶如打翻了的五味瓶，他想，你們抄我一份講稿能起多大的作用呢？至此，劉志軒便產(chǎn)生了寫書的念頭。他立志要對(duì)人生的感悟一條一條的總結(jié)，花十年時(shí)間，征求百人以上的意見(jiàn)，總結(jié)出一千條觀點(diǎn)，出版一萬(wàn)本書。等這些心愿實(shí)現(xiàn)后，他要親自登臺(tái)義務(wù)宣講，力爭(zhēng)聽(tīng)眾超過(guò)三十至五十萬(wàn)人。劉志軒把它設(shè)置的目標(biāo)定為“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)工程”。他設(shè)定了為社會(huì)正風(fēng)氣、肅道德出點(diǎn)力的奮斗目標(biāo)后，從此便踏上了一條艱難的不悔之路。

　　付諸努力 夢(mèng)想成真

　　1995年，劉志軒離開(kāi)了他傾心專注的司法戰(zhàn)線，調(diào)到扶風(fēng)縣國(guó)土資源局搞土地信訪工作，他一邊干好本職工作，一邊利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)寫作。他像一頭思索的老牛，馱載著本職工作的重負(fù)與極想為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心的責(zé)任，辛勤的耕耘著。他把那些發(fā)自肺腑的思想火花，認(rèn)真的修改、精煉、升華成哲理。諸如“如果將自己當(dāng)作優(yōu)質(zhì)商品不斷升值，品德的價(jià)格只能暴跌”、“自信，前進(jìn)一步即為自負(fù)，后退一步即為自卑”、“在家庭的戰(zhàn)火中，第一個(gè)投降的不是叛徒，而是理智的強(qiáng)者”---這一句句用心血譜就的令人深思、發(fā)省的語(yǔ)絲如春風(fēng)春雨沁人心脾。劉志軒對(duì)人生社會(huì)諸多問(wèn)題的感悟，多是從一個(gè)很小的角度切入重大主題，有對(duì)真善美的熱情謳歌，有對(duì)假丑惡的無(wú)情鞭韃，有苦口婆心的忠告，也有辛辣尖銳的諷刺。按劉志軒的說(shuō)法，他想試著用筆去觸及一下法律和政令較難奏效的死角---即屬于人們靈魂深處的那一塊領(lǐng)地。幫助善良的人們理順?biāo)季w，解脫各種困惑的纏繞。啟迪那些靈魂生銹的人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地維護(hù)社會(huì)公德。歷經(jīng)七年時(shí)間，劉志軒總算從人生的二十七個(gè)方面整理出了一千條哲思，約36萬(wàn)字的稿子并以內(nèi)部刊物出版。該書投向市場(chǎng)后，很多讀者十分喜愛(ài)，將其視為家庭藏書?！蛾兾魅?qǐng)?bào)》等多家媒體也先后發(fā)表書評(píng)和報(bào)導(dǎo)，說(shuō)這本書“為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的春暉送來(lái)了一股源于心而動(dòng)乎情、出于義而達(dá)乎辭的清新之風(fēng)。”此后，老劉又對(duì)原版認(rèn)真修改了3年 ，終于經(jīng)陜西旅游出版社于2000年正式出版。原陜西省常委、宣傳部長(zhǎng)張保慶題寫了書名《野菊韻》，原陜西省政協(xié)主席周雅光題詞是“弘揚(yáng)社會(huì)公德，建設(shè)精神文明”，原陜西省文聯(lián)主席李若冰評(píng)價(jià)：“這是一部有益于世道人心的書,深刻闡明了人生涉世的經(jīng)驗(yàn)和道理，值得向廣大讀者推薦?！贝撕?，這部書被評(píng)為寶雞市第六次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。遼寧省委組織部主辦的《干部之友》 雜志曾分期摘登。2001年“道德綱要”頒布之后，人們發(fā)現(xiàn)《野菊韻》的千條哲思無(wú)不包含著“道德綱要”所涉及的全部?jī)?nèi)容。

　　兩次出書，歷時(shí)十年，劉志軒總算完成了他的“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)工程”的主體部分。

　　就寫書而言，劉志軒成功了。但在這成功的后面，卻隱藏著一個(gè)一般人很難理解的過(guò)程：僅有初中文化程度的他，完成這部作品本是“小馬拉大車”，而自費(fèi)出書的經(jīng)費(fèi)又像泰山壓在他的身上，他的女兒從三歲起就患皮肌炎，直到二十二歲才治愈，全憑他的愛(ài)心與信念支撐，期間到底花了多少錢他也說(shuō)不清。老伴患頸椎腰椎增生更需花錢；兒子兒媳下崗，常年在外打工，除了帶好孫子之外，農(nóng)村近七畝責(zé)任田還需他抽空作務(wù)。---生活的重?fù)?dān)壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，但他兩次貸款出書，金額高達(dá)6.5萬(wàn)元，這筆費(fèi)用對(duì)于當(dāng)時(shí)月薪不足百元的劉志軒來(lái)說(shuō)不亞于天文數(shù)字。面對(duì)這么沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，劉志軒沒(méi)有后退，繼續(xù)日夜向著自己設(shè)置的目標(biāo)，勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。他說(shuō)：“為了印證書中所總結(jié)出克服困難的觀點(diǎn)，我想嘗試自己的勇氣和膽識(shí)，如果我被困難擊退，那么我總結(jié)出的戰(zhàn)勝困難哲思就成了中聽(tīng)不中用的廢話一堆。”

　　寫書難，銷書比寫書更難，單位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他如此執(zhí)著，出書造成的經(jīng)濟(jì)壓力又那么沉重，就批準(zhǔn)有限的時(shí)間讓他推銷。于是他騎著自行車，跑遍了扶風(fēng)縣及鄰縣區(qū)的鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)，他串單位，走企業(yè)、進(jìn)學(xué)校，在茫茫的人海中尋求知音、尋求理解、尋找支持他的力量之源。更使劉志軒難以忍受的是有些人的誤解——因自行銷書被認(rèn)為是謀私利。然而，所有這些，反倒成為劉志軒堅(jiān)定信心，矢志拼搏的動(dòng)力之源。面對(duì)誹謗、侮辱、蔑視，劉志軒的態(tài)度歷來(lái)都是：對(duì)付誹謗，無(wú)言的蔑視比拼力反駁更有力；對(duì)付侮辱，如果有必要討個(gè)說(shuō)法，就可以訴諸法律，如果認(rèn)為不值，就大可不必理會(huì)；而對(duì)付蔑視，最好的辦法則是以蔑視對(duì)待蔑視。劉志軒這么想著，也這么做著。如果說(shuō)，享受和奉獻(xiàn)是一根彈簧，那么他把享受的黃圈已經(jīng)壓到了極限，而把奉獻(xiàn)的黃圈幾乎拉直。

　　胸懷藍(lán)天 情系講臺(tái)

　　通過(guò)十年思考與寫書，劉志軒對(duì)世界觀、人生觀價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)較高的層次，他深深的體會(huì)到，世界觀決定著人生觀價(jià)值觀，而人生觀價(jià)值觀又是世界觀的一個(gè)重要組成部分。它們直接決定著一個(gè)人的理想、好惡和追求，也決定著一個(gè)人評(píng)判真善美和假丑惡的最基本的價(jià)值尺度，同時(shí)還決定、影響、支配著人的言論、行為、思想、動(dòng)機(jī)和作風(fēng)。劉志軒通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)和實(shí)踐，更清楚的認(rèn)識(shí)到，馬克思主義給人們提供的科學(xué)世界觀就是幫助人們改造客觀和主觀世界、干好一切工作的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。也是每個(gè)人必須堅(jiān)持的正確的思維方式和行為指南。要想正風(fēng)氣、肅道德、改作風(fēng)，必須倡導(dǎo)全社會(huì)從樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面著手。

　　為了讓更多的人都明白這個(gè)道理，劉志軒決定實(shí)施他的“個(gè)十百千萬(wàn)工程”的最后部分——宣講三十至五十萬(wàn)人。

　　劉志軒的書，讀者接受了，他要上講臺(tái)，聽(tīng)眾能接受嗎？劉志軒決心用勇氣和膽識(shí)再次去嘗試它

　　2000年底，正值三講即將結(jié)束之際，劉志軒根據(jù)他寫的書中的有關(guān)內(nèi)容，撰寫了一篇《向自我宣戰(zhàn)，做有用之人-——就三講談三講》的文章，抱著試一試的態(tài)度寄給了新調(diào)來(lái)的原縣委書記曹毓剛，沒(méi)料到曹書記立即作了“字字入情入理，句句擲地有聲，建議全縣黨政干部認(rèn)真研讀”的批示，作為文件下發(fā)給全縣各單位。這對(duì)劉志軒的鼓舞很大。2001年，“三個(gè)代表”重要思想教育開(kāi)始，他又撰寫了一篇《駕穩(wěn)飛躍人生的三輪摩托——淺談樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)踐行“三個(gè)代表”重要思想及做人處事的重要意義》的講稿再次寄給曹書記審閱，曹書記馬上作出批示：“春訓(xùn)時(shí)向全縣黨政干部宣講?！贝撕?，扶風(fēng)縣原縣委領(lǐng)導(dǎo)便多次邀請(qǐng)劉志軒給縣委中心學(xué)習(xí)組進(jìn)行輔導(dǎo)并安排他給全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣講。

　　就這樣，劉志軒在扶風(fēng)縣原縣委領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下駕馭著這輛奇特的“三輪摩托”馳上講臺(tái)并一路宣講了下來(lái)。憑著理想，靠著信念一講又是十五年。他走進(jìn)寶雞人民廣播電臺(tái)演播室，電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：“這樣的報(bào)告媒體人多年都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，是生動(dòng)的黨課。”他走進(jìn)寶雞市委機(jī)關(guān)大院，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為“深入淺出的闡述了馬克思主義最基本的道理，是重要而生動(dòng)的黨課?！彼哌M(jìn)寶雞中級(jí)人民法院及各縣基層法院，法官們認(rèn)為：“這樣的報(bào)告能使人茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，給人增添了無(wú)盡的激情和動(dòng)力?！彼肿哌M(jìn)陜西師范大學(xué)及有關(guān)大學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)他的講課 “以獨(dú)特的思維及授課方式與大學(xué)生發(fā)生強(qiáng)烈共鳴”“能使人走出迷茫，確立正確的前進(jìn)方向”等等。

　　2009年10月，楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)他為畢業(yè)班和一年級(jí)新生共做12場(chǎng)報(bào)告，受教育學(xué)生達(dá)9000余人。為了掌握學(xué)生聽(tīng)課后的真實(shí)反響，時(shí)隔兩月，劉志軒再次返校，在校領(lǐng)導(dǎo)陪同下組織部分學(xué)生進(jìn)行座談，有些同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“我們的父輩太忙，從來(lái)沒(méi)有給我們說(shuō)過(guò)這樣的道理，希望劉老師經(jīng)常來(lái)校多上這樣的課 ?！?/p>

　　劉志軒的講課，從來(lái)不落俗套，也從來(lái)不拿講稿，他不單對(duì)世界觀這個(gè)抽象的哲學(xué)問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解，對(duì)道德的見(jiàn)解同樣如此，比如他認(rèn)為道德從來(lái)不是孤立的，道德憑借的是良心，依靠的是理智，主張的是講文明講禮貌即傳統(tǒng)美德所提倡的溫、良、恭、儉、讓，它是在法律的嚴(yán)控之下自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則。因此，他給學(xué)生講道德課時(shí)明確指出：良心是做人的前提，讓人有明確的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)；理智是做人的條件，讓人能嚴(yán)格自控不妄為；道德是做人的基礎(chǔ)，讓人知道羞辱而自約自律；法律是做人的保障，讓人害怕懲罰而不敢犯罪。同時(shí)結(jié)合實(shí)例提出良心、理智、道德、法律各自面臨的“四大殺手”，并提出“要締造新道德，必須同時(shí)唱好良心、理智、道德、法律四步曲”的新觀點(diǎn)，系統(tǒng)的給學(xué)生分析人們違背道德準(zhǔn)則的直接原因。他的互動(dòng)式的授課方式，處處閃耀著思考的靈光和智慧的火花，立即使學(xué)生發(fā)生強(qiáng)烈共鳴。

　　劉志軒走進(jìn)行政單位，希望給公務(wù)員朋友們解脫思想上的困惑，更好的為人民服務(wù)；他走進(jìn)企業(yè)，希望能把這些觀點(diǎn)轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益；他走進(jìn)學(xué)校，希望讓孩子們?cè)谠黾又R(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)探求人生奧秘的好奇心；他走進(jìn)監(jiān)所，則是為了幫助那些觸犯了刑律的人們認(rèn)真反思，走向全新的人生。他的語(yǔ)言幽默，旁征博引，贏得了聽(tīng)眾陣陣掌聲和笑聲。

　　劉志軒在宣講的路上，播下了一串串汗珠，贏得一串串贊揚(yáng)，場(chǎng)場(chǎng)宣講，場(chǎng)場(chǎng)轟動(dòng)。在蓋有近300份接授宣講單位公章的“三觀教育登記表”上，記載著聽(tīng)眾的熱情鼓勵(lì)和贊揚(yáng)：“觀點(diǎn)新穎，具有感召力”；“哲理深刻，耐人尋味”；“語(yǔ)言精辟，催人奮進(jìn)”，特別令老劉鼓舞的是，一個(gè)企業(yè)經(jīng)理聽(tīng)完報(bào)告后深有感觸的說(shuō)：“三觀本是很抽象的話題，你卻講活了，管理動(dòng)物，管的是條件反射，管理人，管的就是世界觀，人其所以犯錯(cuò)，就是違背了三觀規(guī)律。你義務(wù)搞三觀教育，算搞到點(diǎn)子上了”。

　　劉志軒10年寫書，15年宣講,社會(huì)對(duì)他付出的努力也做了充分的肯定：他曾被中央媒體評(píng)為“走進(jìn)新世紀(jì)新聞模范人物”、也被評(píng)為“陜西省理論教育先進(jìn)工作者”“陜西省理論宣講先進(jìn)工作者”“陜西省未成年人道德教育先進(jìn)個(gè)人”“寶雞市十佳文明市民”“寶雞市關(guān)心下一代突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等。同時(shí)，還被陜西省關(guān)工委聘為“陜西省法治報(bào)告團(tuán)報(bào)告員”。寶雞市委宣傳部、寶雞市關(guān)工委先后聘請(qǐng)為“寶雞市西鳳市民大講壇主講”、“寶雞市關(guān)工委講學(xué)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)”?，F(xiàn)在，他雖然已經(jīng)退休10多年，仍為完成“宣講三十至五十萬(wàn)人”的設(shè)定目標(biāo)拼搏著，奮斗著。為了讓更多的人接受“三觀”教育，他刻苦學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，曾開(kāi)通過(guò)全國(guó)首家《道德與做人》專網(wǎng)——“菊苑飄香”。并以69歲高齡加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，希望借助組織的力量將這項(xiàng)工作搞大搞強(qiáng)。

　　近兩年，他又開(kāi)始就“三觀與做人”、“三觀與作風(fēng)”、“三觀與腐敗”、 “三觀與踐行核心價(jià)值觀”、“三觀與政治思想工作”等問(wèn)題撰寫了10篇論文，先后在有關(guān)雜志上做了發(fā)表，其中，“堅(jiān)持青少年三觀教育不動(dòng)搖”的論文被寶雞市關(guān)工委評(píng)為一等獎(jiǎng)并被關(guān)工委編印的刊物收編。

　　有人說(shuō)“時(shí)間就是金錢”，而劉志軒則認(rèn)為“時(shí)間就是生命”。他滿懷激情的投入社會(huì)主義精神文明建設(shè)事業(yè)，從46歲開(kāi)始寫書到70 歲繼續(xù)從事宣講，用了他現(xiàn)有生命近三分之一的時(shí)光，可以說(shuō)，在他人生的道路上，豎起了一座實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的豐碑。問(wèn)到他今后的打算，他樂(lè)呵呵的說(shuō)，“完成了設(shè)置目標(biāo)后，如果健康狀況允許，我準(zhǔn)備繼續(xù)宣講下去?！?/p>

來(lái)源：陜西文明辦