人物故事：

　　莊嚴(yán),是一個(gè)平凡的事業(yè)單位退休干部,卻在甘肅省心理學(xué)行業(yè)被人們熟知。從她跨入50歲的2003年起,經(jīng)過(guò)不懈的努力,連續(xù)獲得甘肅省首批國(guó)家三級(jí)、二級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格。

　　為什么一位女性在知天命的年齡還要去學(xué)習(xí)心理學(xué)呢？原來(lái)莊嚴(yán)曾經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生。1997年她的獨(dú)生女兒年僅16歲，就患上了系統(tǒng)性硬化癥，這是較兇險(xiǎn)的疾病。那時(shí)莊嚴(yán)天天以淚洗面，頭腦中常常出現(xiàn)女兒生命垂危時(shí)的場(chǎng)景。特別是孩子的父親也因病早逝后，她一個(gè)人帶著孩子求醫(yī)看病，已經(jīng)靠借債來(lái)維持了。莊嚴(yán)曾灑淚向婦聯(lián)求助，蘭州晨報(bào)也報(bào)道過(guò)她作為一個(gè)單身母親向社會(huì)的求助。在那些艱難的日子里，莊嚴(yán)感受到了社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)：有位李女士受其患同樣疾病的母親的囑托，送來(lái)治病良藥；有專業(yè)人士建議她參加當(dāng)時(shí)蘭大一院舉辦的心理醫(yī)生培訓(xùn)班。靠著為人母親的責(zé)任心，靠著良好的社會(huì)支持，靠著心理學(xué)知識(shí)的支撐，莊嚴(yán)從當(dāng)年一個(gè)接受求助的弱者，成長(zhǎng)為今天一個(gè)挑戰(zhàn)自我，奉獻(xiàn)社會(huì)，幫助他人的強(qiáng)者。當(dāng)然，堅(jiān)持公益，助人自助，一步步走來(lái)并不容易，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，莊嚴(yán)才能取得今天的成績(jī)。

　　1999年11月22日，莊嚴(yán)與呂寶林記者一起，在甘肅日?qǐng)?bào)上撰文發(fā)表了《給心靈把脈》的文章，不僅讓自己成為心理健康的人，也嘗試著助人。2001年5月，莊嚴(yán)將自己家里的座機(jī)電話，開(kāi)通為每晚八點(diǎn)至十點(diǎn)的公益心理服務(wù)熱線。同時(shí)與蘭州都市天地報(bào)合作，每周一三五在報(bào)紙上開(kāi)辟專欄，莊嚴(yán)將熱線故事及心理學(xué)建議寫(xiě)成文章發(fā)表，熱心助人。

　　2003年莊嚴(yán)被蘭州晚報(bào)社聘為防“非典”顧問(wèn)團(tuán)成員，撰文向讀者介紹如何應(yīng)用心理學(xué)方法去調(diào)整心態(tài)；接聽(tīng)服務(wù)電話，指導(dǎo)群眾克服恐懼心理，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí)莊嚴(yán)作為自愿者開(kāi)始為青少年及社區(qū)居民、老年人、殘疾人以及消防隊(duì)、少管所、交警支隊(duì)、七里河區(qū)委、婦聯(lián)、市公安局、公交公司等單位舉辦公益的心理學(xué)知識(shí)講座，在當(dāng)時(shí)頗受歡迎。2005年初莊嚴(yán)被聘為甘肅電視臺(tái)，蘭州人民廣播電視臺(tái)特邀嘉賓，“青春同路人 ””百姓生活”節(jié)目主持人。她不辭辛苦不計(jì)報(bào)酬，在寒冷的冬夜做完節(jié)目，獨(dú)自一人乘公交車(chē)回家。用公益之心宣傳心理健康知識(shí)。2006年莊嚴(yán)注冊(cè)成立了“蘭州莊嚴(yán)心理研究中心”。并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成立了“蘭州市慈善總會(huì)心理救援志愿者工作委員會(huì)”,進(jìn)行心理援助活動(dòng)。9月27日，得知榆中縣發(fā)生的一次意外爆炸事故中有3人受傷。莊嚴(yán)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員張亞鈞、郭冬梅、林涵老師帶著鮮花到陸軍總院十七樓燒傷科看望慰問(wèn)。當(dāng)時(shí)傷員的頭臉及四肢皮膚因燒傷而變成了黑色，在換藥之后團(tuán)隊(duì)分別對(duì)三位傷員及家屬進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。一位家長(zhǎng)陪伴考上大學(xué)的兒子乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)去學(xué)校，途中發(fā)生車(chē)禍，父子倆均受重傷，莊嚴(yán)和林涵老師前往傷員所在的蘭州鋼廠醫(yī)院，進(jìn)行恐懼情緒的系統(tǒng)脫敏疏導(dǎo)。蘭州某建筑工地在澆灌水泥中發(fā)生三層樓板倒塌事故，造成三位民工死亡多人受傷，莊嚴(yán)及時(shí)趕到醫(yī)院給予遇難者家屬及傷者心理輔導(dǎo)及精神慰藉。這種專業(yè)的救援在當(dāng)時(shí)是非常超前的理念。莊嚴(yán)說(shuō)：因?yàn)樽约涸?jīng)在最困難的時(shí)候得到過(guò)援助，那真的是難能可貴啊 ！2007年莊嚴(yán)分別在省、市圖書(shū)館的《名家講壇》和《金城大講壇》舉辦了“心理素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)雙提高”；“高考學(xué)生心理調(diào)試方法”；“用催眠療法緩解心理壓力”；“青少年預(yù)防、戒除網(wǎng)癮知識(shí)”等公益講座，專業(yè)能力不斷提升。汶川地震期間，莊嚴(yán)組織10名志愿者前往天水、武都、文縣、碧口、李子壩等受災(zāi)地區(qū)為群眾做心理輔導(dǎo)。期間，共組織9場(chǎng)團(tuán)體活動(dòng)，累計(jì)超過(guò)1000人做了心理健康狀況篩查和心理訓(xùn)練，為李子壩中學(xué)搭建帳篷學(xué)校，團(tuán)體捐款4000余元。獲得“甘肅省抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”稱號(hào)。2010年7月，莊嚴(yán)帶領(lǐng)志愿者組成心理救援小組，赴深圳富士康集團(tuán)，為一萬(wàn)余名甘肅籍務(wù)工人員做自殺危機(jī)干預(yù)工作。他們自辦心理保健簡(jiǎn)報(bào),舉辦知識(shí)講座及團(tuán)體輔導(dǎo),深入到職工宿舍訪談，把廠方招待的蛋糕統(tǒng)統(tǒng)分給務(wù)工人員吃。年輕的打工妹離別時(shí)拉著莊嚴(yán)的手舍不得松開(kāi)，含著眼淚說(shuō)：感謝家鄉(xiāng)人民的真摯慰問(wèn)，如果我們遇到困難，就回老家去，絕不會(huì)做傻事的。

　　近十年來(lái)，莊嚴(yán)帶領(lǐng)志愿者在甘肅省十幾個(gè)監(jiān)所，率先推進(jìn)團(tuán)體心理輔導(dǎo)方法。每到一地都將40名服刑人員分為4個(gè)小組，做小組游戲，組織干警現(xiàn)場(chǎng)觀摩，學(xué)習(xí)帶領(lǐng)團(tuán)體活動(dòng)的方法。團(tuán)體訓(xùn)練顯著提高了心理矯治工作效率。還為千余名干警心理減壓。有監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)莊嚴(yán)：“面對(duì)重刑罪犯你不害怕嗎？”莊嚴(yán)說(shuō)：“在心理咨詢時(shí)，我覺(jué)得他們是和我們一樣有尊嚴(yán)的普通人，在他們身上也有閃光點(diǎn)”。

　　2015年4月起至今，莊嚴(yán)帶領(lǐng)心理志愿者走進(jìn)社區(qū)。在蘭州白銀路街道綜合服務(wù)大廳設(shè)立了心理咨詢的服務(wù)窗口，前來(lái)咨詢的人多，莊嚴(yán)忙到經(jīng)常不能按時(shí)下班，甚至沒(méi)有上廁所的時(shí)間?？墒乔f嚴(yán)說(shuō)：“做一個(gè)能幫助他人的人，身體再苦再累，精神上都是充實(shí)的。”在“5.25”心理健康日和“6.26”國(guó)際禁毒日，聯(lián)合西北新村社區(qū)居民，蘭州城市學(xué)院心理學(xué)社的大學(xué)生，深入到柏道路小學(xué)、西北新村小學(xué)，為300余名小學(xué)生舉辦了預(yù)防毒品教育知識(shí)講座。2016年，莊嚴(yán)開(kāi)拓了針對(duì)蘭州市七里河區(qū)回族留守兒童愛(ài)心教學(xué)點(diǎn)的公益幫扶工作。她首先為50余名回族幼兒教師進(jìn)行了“幼兒心理發(fā)展特征及心理發(fā)展任務(wù)”的專題培訓(xùn)。采用互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)方式，使得青年教師們能從心理學(xué)層面，更加深入地了解幼兒的心理發(fā)展規(guī)律。在幼教工作中會(huì)更耐心更講究科學(xué)方法。這對(duì)于留守兒童及其家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)福音。同時(shí)，莊嚴(yán)還購(gòu)買(mǎi)了專門(mén)針對(duì)學(xué)前兒童的心理健康教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，自制教具。在親自授課的過(guò)程中，莊嚴(yán)發(fā)現(xiàn)這些孩子們不會(huì)講普通話，不會(huì)區(qū)分橙色和黃色，不會(huì)跳繩等等。就特意帶來(lái)七巧板、彩色氣球、跳繩、賀卡等玩具，和孩子們一起做游戲。為鼓勵(lì)孩子們用普通話來(lái)描述和表達(dá)，采取贈(zèng)送小禮物（彩條小毛巾）等方法，適合學(xué)前兒童的特點(diǎn)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。獲得了留守兒童及其家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。

　　一路走來(lái)，莊嚴(yán)通過(guò)不懈努力，應(yīng)用心理學(xué)方法，采用不同的公益活動(dòng)形式，為社會(huì)做了不少實(shí)事，相信在未來(lái)她一定會(huì)更好的服務(wù)社區(qū)，服務(wù)群眾。

來(lái)源：甘肅文明辦