今年33歲的郭玉梅老師，任教于豐潤區(qū)岔河鎮(zhèn)中學(xué)。7年中她先后做了5次開顱手術(shù)，但卻以頑強(qiáng)和執(zhí)著，堅(jiān)守在工作崗位上，書寫著生命的傳奇。她出色的工作和高尚的師德得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和贊賞。

7年來，郭玉梅始終被復(fù)發(fā)性的腦瘤折磨著。自2002年10月第一次開顱手術(shù)后，幾乎每年都得做一次手術(shù)?；旧锨耙淮问中g(shù)頭骨尚未愈合好，就要再次打開另一塊。每次手術(shù)后，她頭發(fā)還沒長全，剛能走路了，就戴著假發(fā)到學(xué)校上課。為少耽誤學(xué)生功課，每次體檢她都雙休日去做；每次手術(shù)她都安排在寒暑假。去年10月以來，郭玉梅經(jīng)常眩暈、嘔吐，但仍然堅(jiān)持上課。在給8（二）班上課時(shí)，站著講課的她，突然暈坐在椅子上，惡心不止。跑到外面吐完后，她繼續(xù)微笑著講課。2009年2月6日，郭玉梅進(jìn)行了第5次開顱手術(shù)。這次她早就開始頭暈惡心，意識(shí)到自己的病情嚴(yán)重的郭玉梅仍堅(jiān)持到放寒假才做手術(shù)。手術(shù)清醒后，她跟同事打聽的第一件事，就是學(xué)校的課是如何安排的，生怕因她住院安排不開。

郭玉梅患病后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡量少給她安排工作?？伤龍?jiān)決要求像其他老師一樣，每周也要完成12課時(shí)教學(xué)任務(wù)。得知學(xué)校人手緊，她還主動(dòng)要求兼任校圖書室的管理員。學(xué)校圖書室有16000多冊(cè)圖書，她仔細(xì)分類、登統(tǒng)、上架，收拾得井井有條。她還建議設(shè)立了樓道圖書角，方便學(xué)生閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)。語文老師上閱讀課前，她總是早早做好準(zhǔn)備。課后，她不用老師同學(xué)們操心，自己抽時(shí)間再把翻亂的書籍一本本整理好。學(xué)校14個(gè)教學(xué)班，每班都訂閱了幾十份報(bào)刊，她一份份登記清楚，再一份份把報(bào)刊及時(shí)分發(fā)到各個(gè)班里，從沒出過差錯(cuò)。同事們想讓她少受點(diǎn)辛苦，可她從不肯享受照顧，反過來，還常常幫助別人。班里每星期五節(jié)早讀課，由3位老師分擔(dān)，她堅(jiān)持要擔(dān)兩節(jié)課。王老師離家遠(yuǎn)，愛人在鐵路部門工作，郭玉梅笑呵呵對(duì)她說：“別發(fā)愁，有困難我替你帶班?！币粋€(gè)下大霧的早晨，王老師匆匆趕到班上，已經(jīng)晚了，可當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)郭玉梅已經(jīng)在替她帶班了。

郭玉梅是課堂上的微笑天使，即使學(xué)生犯錯(cuò)誤也是笑瞇瞇地批評(píng)。她通過“心靈之約”手抄報(bào)，與每個(gè)學(xué)生單獨(dú)交流，使內(nèi)向的學(xué)生變得活潑了。雖然因治病家里還欠著外債，但她時(shí)常拿出錢物幫助貧困生。蘇紅同學(xué)家境貧寒，去年寒假前，郭玉梅塞給她100元錢，平時(shí)還給些衣物。學(xué)生也深愛著郭老師。每次住院，學(xué)生都打電話、發(fā)短信詢問病情，甚至打車來醫(yī)院探望。郭玉梅的書櫥，擺滿了學(xué)生動(dòng)手做的小禮物。除了擔(dān)任8（三）班主任，她還教8年級(jí)4個(gè)班的政治課。該課一般安排在下午，在夏天正是犯困之時(shí)。而郭玉梅上課沒有一個(gè)學(xué)生打嗑睡，都被她那幽默詼諧的語言吸引。她通過講故事、講笑話、拍小品等形式營造活潑的課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快中掌握知識(shí)。開明、寬松的授課方式，取得了較好效果。她所教的政治課，去年期末考試取得豐潤區(qū)第二名的好成績。郭玉梅的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，多次被評(píng)為豐潤區(qū)骨干教師、優(yōu)秀班主任。

日前，郭玉梅被評(píng)為2008年度“感動(dòng)豐潤十大人物”，被唐山市政府榮記“二等功”。面對(duì)榮譽(yù)，郭玉梅動(dòng)情地說：“我只是一名普通的教師，做的全是平凡的事，卻得到這么高的榮譽(yù)，這激起了我生存下去的動(dòng)力，我將竭盡所能教書育人，回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛！”

來源: 河北文明辦