人物故事：

　　方光玉，男，1969年11月生，中國黨員，陜西山疊紀礦業(yè)有限公司董事長

　　企業(yè)家方光玉在事業(yè)發(fā)展的同時，先后以2800萬元的善款規(guī)?；貓笊鐣瑸榧亦l(xiāng)通電、修路、資助貧困生、慰問離退休干部和農村特困戶，受到靖邊縣黨委、政府和社會的高度贊揚，授予他《支持家鄉(xiāng)建設的楷?！返腻\旗和獎牌。他在榆林第十中學設立600萬元“方光玉慈善有限冠名基金”為該校建設了《網絡電教室》和《圖書館》，并資助60名特困生和獎勵20名優(yōu)秀教師，為榆林市慈善協會設立企業(yè)慈善冠名基金開了先河。

　　“讓財富成為愛的力量”是方光玉的財富觀。作為一名成功的企業(yè)家，他的財富因愛而生出社會價值，他的愛也因財富而更具力量。我國社會仍處于復雜轉型期，在財富排行榜與慈善排行榜不對稱的背景下，方光玉無疑標識著一個成功企業(yè)家的社會良心和社會責任，他作為企業(yè)家和慈善者，兩個角色都具有著重要的啟示意義和有益的榜樣力量。

　　為改變家鄉(xiāng)面貌而奮斗的企業(yè)家

　　他出生于靖邊縣一個貧困的農民家庭，從小立志要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。

　　方光玉同志從一位正直淳樸的農家孩子，成長為一位成功的現代企業(yè)家的過程，讓我們看到了這樣的啟示：

　　志向決定人生，勇氣創(chuàng)造未來。方光玉身上迸放的理想光彩和他創(chuàng)業(yè)勇氣，在當下青年人但求穩(wěn)定懼怕風險的“就業(yè)”追求成為社會普遍現象的背景下，顯示出重要的榜樣價值，是激發(fā)青年樹立大理想、創(chuàng)大業(yè)、干大事、為國家、為民族做大貢獻的一個活教材。

　　承擔社會責任的慈善者

　　方光玉有兩個事業(yè)，一個是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造財富；另一個是讓財富成為愛的力量，也就是慈善事業(yè)。后者是前者的目的，也是前者的動力。

　　他說過，創(chuàng)造財富需要智力，而支配財富則需要智慧。在這個意義上，花錢比賺錢更難，更體現眼光，體現境界，體現人格。

　　方光玉的慈善事業(yè)可以畫出一條長長的軌跡，這個軌跡有兩個特點：一是慈善資金的數量由小變大，這源于他可支配資金的數量的變化。二是慈善事業(yè)的取向由給歷史埋單轉向為未來奠基。

　　品德教育才是教育這個百年大計的根本點。方光玉決定將慈善事業(yè)在“品德”教育上扎根。他的慈善行為開始從樸素善良的回報家鄉(xiāng)，向理性的為國家富強、社會和諧的奮斗轉型。

　　他再次為榆林市第十中學設立《150萬元品德教育獎勵基金》設置為五年，每年拿出30萬元獎勵道德模范教師和品德優(yōu)秀的學生及和諧家庭的家長，使其真正形成家庭、學校、社會共同參與的育人體系。他決定在這所學校開始“品德教育”的新實驗。讓神圣的慈善事業(yè)和神圣的教育事業(yè)對接，向“品德教育”聚焦。

　　2013年方光玉出資1000萬元成立公民道德建設基金用于獎勵“美德少年”、“美德教師”、“美德家長”、“文明衛(wèi)士”、“誠信商戶”、“最美醫(yī)生”等榆林好人評選。

　　一項事業(yè)中有兩種神圣，就應該真正傾心傾力。既然是神圣事業(yè)，就應當是個創(chuàng)新方式，讓事業(yè)具有長效機制，可持續(xù)發(fā)展，越來越興旺發(fā)達。

　　毛澤東說過做人要“做一個純粹的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！狈焦庥裾沁@樣一個人。

　　他正在用自己所擁有的財富在品德教育的支點上，撬動未來。

　　作為一位成功的企業(yè)家、一個富人，他可以為金錢并不泯滅良知作證。

來源：陜西文明辦