個(gè)人簡(jiǎn)介

　　門(mén)瑞興，自幼受家庭熏陶，癡迷書(shū)法藝術(shù)，1998年參加中國(guó)書(shū)法家培訓(xùn)中心進(jìn)修，作品多次在國(guó)內(nèi)外比賽中獲獎(jiǎng)。退休后，他立志傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，將自己的特長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)辦《墨韻齋》書(shū)法學(xué)堂，義務(wù)教學(xué)長(zhǎng)達(dá)25年，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“樂(lè)善好施、仁者愛(ài)人”的高尚境界，以翰墨書(shū)香傳遞著春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的文明力量。2017年8月，門(mén)瑞興榮登“中國(guó)好人榜”。

　　在河北衡水阜城縣有一個(gè)特殊的課堂，課堂設(shè)在一個(gè)售樓處。課堂上有二十張課桌，三四十個(gè)學(xué)生，其中既有十來(lái)歲的小學(xué)生，也有六七十歲的老人，更令人奇怪的是，這個(gè)課堂中，有些還是父母和孩子一起來(lái)上課。每逢周日，學(xué)員們聚集到這里，聚精會(huì)神地跟著一位叫門(mén)瑞興的老人學(xué)習(xí)書(shū)法。門(mén)瑞興老人說(shuō)，這個(gè)書(shū)法班已經(jīng)開(kāi)了20年了。

　　1.退而不休義務(wù)教書(shū)法

　　阜城縣的趙淼森今年13歲，正在上六年級(jí)。他最大的愛(ài)好就是書(shū)法，小小年紀(jì)就已經(jīng)能寫(xiě)出不錯(cuò)的毛筆字。趙淼森說(shuō)，這多虧了門(mén)老師。

　　門(mén)老師叫門(mén)瑞興，1937年8月出生的他，前不久過(guò)完了自己的80周歲生日。他自幼受家庭影響酷愛(ài)書(shū)法，1998年參加中國(guó)書(shū)法家培訓(xùn)中心進(jìn)修，作品多次在國(guó)內(nèi)外比賽中獲獎(jiǎng)，書(shū)作也被國(guó)內(nèi)外多家收藏，并載入國(guó)學(xué)文化藝術(shù)大典，被授予國(guó)家文化藝術(shù)大使和書(shū)法導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)為河北省書(shū)協(xié)會(huì)員，衡水市書(shū)協(xié)理事、阜城縣老年書(shū)研會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

　　1997年門(mén)瑞興退休，他在電視上、生活中看到很多青少年寫(xiě)字的筆順不對(duì)，且孩子放假后無(wú)事可干，心里就萌生了一個(gè)想法：將自己的特長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)，教孩子們書(shū)法，傳承中國(guó)的書(shū)法文化。  

門(mén)瑞興在茶樓涼棚內(nèi)開(kāi)辦免費(fèi)書(shū)法班。圖片來(lái)源：河北省文明網(wǎng)

　　為了教授書(shū)法，門(mén)瑞興自費(fèi)置辦桌椅，利用自家的平房小院作為場(chǎng)地，對(duì)外張貼招生廣告，辦起了書(shū)法藝術(shù)義務(wù)培訓(xùn)班。幾年間，到他那里學(xué)書(shū)法的已經(jīng)有數(shù)十人。后來(lái)，他又租賃門(mén)店辦起了“墨韻齋”書(shū)法社，邊裝裱書(shū)畫(huà)作品，邊免費(fèi)培訓(xùn)來(lái)自四面八方的書(shū)法愛(ài)好者。退休后的20多年時(shí)間，他一心撲到了書(shū)法教育當(dāng)中，收學(xué)生不分年齡，隨到隨學(xué)。

　　由于慕名求學(xué)者增多，加上店面裝修升級(jí)后不再外租，從2016年春天開(kāi)始，門(mén)瑞興只好把培訓(xùn)地點(diǎn)搬到了八景公園的茶樓涼棚內(nèi)。暑去寒來(lái)，茶樓涼棚越來(lái)越不適合在戶(hù)外練書(shū)法了，這可怎么辦啊？所幸門(mén)老義務(wù)教書(shū)法的事引起了熱心人士的關(guān)注，看到教學(xué)場(chǎng)地露天簡(jiǎn)陋、風(fēng)吹日曬，他們被這位耄耋老人的義舉感動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)決定免費(fèi)在一個(gè)房地產(chǎn)項(xiàng)目的售樓處給老人提供辦學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)施及后勤服務(wù)。

　　有了合適的地點(diǎn)，有了熱心人的幫助，門(mén)瑞興張貼通知，每星期日免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)生，并邀請(qǐng)書(shū)法愛(ài)好者前來(lái)交流。在這里，有年已七旬的退休教師梁淑敏，有七八歲的小學(xué)生。梁淑敏不論風(fēng)雨，每星期日?qǐng)?jiān)持來(lái)學(xué)習(xí)，她高興地說(shuō)：“我家有幾個(gè)孫子、孫女，我學(xué)好書(shū)法，也可以培養(yǎng)他們，不僅讓他們學(xué)好文化課，還讓他們寫(xiě)好字?！?/span>

門(mén)瑞興在帝豪書(shū)苑的書(shū)法班每天都座無(wú)虛席，學(xué)員不限年齡，隨到隨學(xué)。圖片來(lái)源：河北省文明網(wǎng)

　　計(jì)劃離開(kāi)八景公園時(shí)，門(mén)瑞興特意在授課的涼棚外留了一張公告，上面留下了授課的新地址。他說(shuō)，我的學(xué)員很多，萬(wàn)一有人不知道教室搬遷，找不到我會(huì)著急的。正是這張公告，讓來(lái)八景公園游玩的趙淼森和父親趙書(shū)延看到了，他們覺(jué)得很有意思，就抱著試試看的態(tài)度，按照公告上的地址找到了門(mén)瑞興老師，也正是門(mén)瑞興老師，為他們打開(kāi)了書(shū)法世界這扇大門(mén)。

　　2.循循善誘領(lǐng)進(jìn)門(mén)

　　一開(kāi)始，趙淼森也沒(méi)想到自己會(huì)喜歡上書(shū)法，因?yàn)樗麑?shí)在是太好動(dòng)了。

　　趙淼森的父親趙書(shū)延說(shuō)，跟許多十幾歲的小男孩一樣，趙淼森愛(ài)玩、愛(ài)鬧，動(dòng)個(gè)不停，家里人一直想讓他靜下來(lái)，專(zhuān)心致志地做一件事。后來(lái)在八景公園看到門(mén)瑞興老師的公告后，覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，于是立刻就給趙淼森報(bào)了名。趙淼森說(shuō)，第一次見(jiàn)到門(mén)爺爺，覺(jué)得他特別親，特別和藹，就像自己的爺爺一樣容易親近。

　　最初，趙書(shū)延還有些擔(dān)心，孩子到底能不能在書(shū)法班里靜靜地學(xué)下來(lái)，可事實(shí)證明，他的擔(dān)心是多余的。

 門(mén)瑞興耐心地指導(dǎo)小學(xué)員進(jìn)行書(shū)法練習(xí)。圖片來(lái)源：河北省文明網(wǎng)

　　門(mén)老師不但在書(shū)法上頗有造詣，在教育方式上也有自己獨(dú)特的一套，他從來(lái)不會(huì)嚴(yán)厲要求學(xué)生，而是非常有耐心，總是引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子們。在門(mén)老師的循循誘導(dǎo)下，趙淼森漸漸地走進(jìn)了書(shū)法世界的大門(mén)，不再像以前一樣，一味地只知道玩和鬧。門(mén)瑞興老師說(shuō)，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，書(shū)法并不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)字，而是磨煉他們的心性，鍛煉他們的綜合能力。中國(guó)書(shū)法博大精深，千百年來(lái)，形成了很多優(yōu)秀的書(shū)法文化，書(shū)法可以讓孩子們靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)一些新東西。用書(shū)法來(lái)教孩子們做人的道理，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)非常有益。

 門(mén)瑞興指導(dǎo)大學(xué)員學(xué)習(xí)書(shū)法。圖片來(lái)源：河北省文明網(wǎng)

　　不光趙淼森走進(jìn)了書(shū)法的大門(mén)，就連他的父親趙書(shū)延也喜歡上了書(shū)法。為了幫助趙淼森學(xué)書(shū)法，趙書(shū)延要求他每天至少寫(xiě)一篇習(xí)作，有時(shí)候他陪著孩子一起寫(xiě)，久而久之，他也對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，送孩子上書(shū)法課的時(shí)候，他也留在班上聽(tīng)門(mén)老師講課，有時(shí)候聽(tīng)得比兒子還要認(rèn)真，兒子沒(méi)聽(tīng)懂的地方，回到家里，他還能解釋。就這樣，班上多了一對(duì)父子學(xué)員。

　　門(mén)老師說(shuō)，像趙書(shū)延和趙淼森這樣的例子，在他的班上還有，常常是送孩子來(lái)學(xué)書(shū)法的家長(zhǎng)也喜歡上了書(shū)法，大人孩子一起學(xué)，我不但不反對(duì)，反而是熱烈地歡迎。

　　除了父子學(xué)員，班上還有中年學(xué)員、老年學(xué)員，只要喜歡書(shū)法，門(mén)瑞興都樂(lè)意教。徐文花今年40歲，平時(shí)自己做生意，從網(wǎng)上得知在阜城有一位門(mén)老師免費(fèi)教書(shū)法，她就報(bào)名參加了書(shū)法班。寒來(lái)暑往，她幾乎沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課，最近工作比較忙，她就自己在家練，遇到問(wèn)題，就給門(mén)老師打電話(huà)請(qǐng)教，門(mén)老師會(huì)非常耐心地給她講解。

　　3.教書(shū)法也是教做人

　　門(mén)瑞興除了教書(shū)法以外，還傳授孩子們做人的道理，引導(dǎo)孩子成人成才，學(xué)員家長(zhǎng)備感欣慰。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子不但書(shū)法進(jìn)步了，學(xué)習(xí)熱情也隨之提高了，在家里也更懂事了。

　　門(mén)瑞興知名度雖高，但從不擺架子，不以書(shū)法家自居。逢年過(guò)節(jié)，因?yàn)榇蠹蚁矚g他寫(xiě)的春聯(lián)，他早早地備下紅紙和筆墨，按照大家的要求寫(xiě)出風(fēng)格各異的春聯(lián)；社區(qū)搞書(shū)畫(huà)展，門(mén)瑞興是主力，給書(shū)畫(huà)展添彩；重陽(yáng)節(jié)或老人做壽，只要上門(mén)說(shuō)明來(lái)意，他都會(huì)獻(xiàn)“?！辟R“壽”；學(xué)子備考，寫(xiě)勵(lì)志名言多鞭策；鄰家喜事寫(xiě)“喜”帖送祝福；友人開(kāi)業(yè)寫(xiě)牌匾送吉祥……門(mén)瑞興一向熱心慷慨，經(jīng)常有同鄉(xiāng)同事、親朋好友上門(mén)討字，可以說(shuō)有求必應(yīng)，從不收費(fèi)，這些年為人題寫(xiě)的字畫(huà)不下數(shù)百幅，每幅作品都凝聚著老人的一份心愿，也為每個(gè)家庭送出一份溫馨與和諧。

門(mén)瑞興結(jié)合書(shū)法作品與學(xué)員談書(shū)法學(xué)習(xí)。圖片來(lái)源：河北省文明網(wǎng)

　　門(mén)瑞興常講，學(xué)書(shū)法不僅是學(xué)習(xí)中華民族的國(guó)粹，更是學(xué)一種“平平正正”做人的準(zhǔn)則。雖然是義務(wù)教學(xué)，但也要讓孩子在這里真正學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為此門(mén)瑞興教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，悉心輔導(dǎo)學(xué)員，認(rèn)真批閱作業(yè)。寫(xiě)得好的字，老人就細(xì)心地用紅筆圈起來(lái)張貼在墻上公示，以表鼓勵(lì)。他循循善誘，孩子們都愿意跟他學(xué)習(xí)。

　　門(mén)老的行動(dòng)也受到書(shū)法界同行的廣泛關(guān)注，帶動(dòng)了書(shū)法界盧世明、楊瑞文、芮潤(rùn)章、米玉軒和高金朝等公益人士加盟義務(wù)教學(xué)，用奉獻(xiàn)點(diǎn)亮晚年生活。

門(mén)瑞興用輕松愉悅的方式教授孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。圖片來(lái)源：河北省文明網(wǎng) 

　　在教學(xué)過(guò)程中，門(mén)瑞興還默默做了很多平凡感人的小事：對(duì)家庭貧困的學(xué)生，免費(fèi)提供紙張、毛筆、墨水和字帖；對(duì)酷愛(ài)書(shū)法，生病期間擔(dān)心落下功課的學(xué)員，他不辭辛苦上門(mén)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；學(xué)員家長(zhǎng)有時(shí)趕不回來(lái)接孩子，他擔(dān)心路上車(chē)多不安全，下課后親自把小學(xué)員送回家中……生活中這樣的“小事”不勝枚舉，用門(mén)瑞興的話(huà)講屬于“舉手之勞”，他樂(lè)此不疲，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“樂(lè)善好施、仁者愛(ài)人”的高尚境界。

　　門(mén)瑞興說(shuō)：“我現(xiàn)在最大的心愿就是：用自己的行動(dòng)讓更多的孩子愛(ài)上書(shū)法，讓更多的人練書(shū)法、會(huì)書(shū)法、懂書(shū)法，體會(huì)到書(shū)法的樂(lè)趣。只要學(xué)生有一手好字，只要我們的傳統(tǒng)文化能夠好好地傳承下去，我就心滿(mǎn)意足了?！?/span>

　?。ㄎ淖謥?lái)源：燕趙都市報(bào) 作者：孫磊 中國(guó)文明網(wǎng)綜合整理）

　　編輯點(diǎn)評(píng)

    用愛(ài)傳承書(shū)法，用愛(ài)舞出精彩，用愛(ài)凝聚更多的愛(ài)。門(mén)瑞興這位樸實(shí)的耄耋老人20多年來(lái)用翰墨奉獻(xiàn)自己、回報(bào)社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)將書(shū)法藝術(shù)和奉獻(xiàn)精神傳遞給更多的人。“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天?！遍T(mén)瑞興在堅(jiān)守中，為傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化散發(fā)著自己的霞光。