在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寥的鄉(xiāng)野牽起孩子們求學(xué)的雙手。

　　寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)。漫漫32載，校園里的槐花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；一批批學(xué)生在歲月的年輪里來(lái)了又去，去了又來(lái)；黑板下厚厚的粉筆塵灰積了又清，清了又積……簡(jiǎn)陋的三尺講臺(tái)前，他清矍挺拔的身影依然還在默默堅(jiān)守。他就是“四川省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”——?jiǎng)⑷?xùn)。

　　15歲稚齡已為人師

　　時(shí)隔32年，劉三訓(xùn)依然清晰的記得自己初為人師的情形。

　　那是1984年，初中畢業(yè)的他剛滿15歲。時(shí)年，父母皆已70多歲，貧寒的家庭無(wú)以為繼，作為家中九個(gè)兄弟姊妹中的小弟，品學(xué)兼優(yōu)的他只好接受了來(lái)自家鄉(xiāng)汪家鄉(xiāng)協(xié)議村村小的多次邀請(qǐng)，答應(yīng)去當(dāng)一名民辦教師。

　　由于學(xué)歷低、年齡小，還未正式踏進(jìn)課堂，他就已經(jīng)遭受到了大部分家長(zhǎng)的質(zhì)疑和激烈反對(duì)。當(dāng)再次回憶起這段經(jīng)歷，劉三訓(xùn)說(shuō)，他其實(shí)很能理解家長(zhǎng)們的心情，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生們的期待，在學(xué)校，他一邊摸索著教學(xué)，一邊抓緊時(shí)間向?qū)W校僅有的另外兩位老師虛心求教；放學(xué)回到家，做完農(nóng)活、操持完家務(wù)已是深夜，在昏暗的煤油燈下，認(rèn)真?zhèn)渫甑诙煲系恼n后，他通常還要自學(xué)上兩個(gè)小時(shí)，以補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　走上講臺(tái)第一天，劉三訓(xùn)便接手了一、三年級(jí)的復(fù)試教學(xué)。補(bǔ)丁重補(bǔ)丁的衣裳、露著腳趾頭的鞋子、黑黑花花的小臉……看著近50名孩子端端正正地坐在簡(jiǎn)陋的課桌前，如初雪般純潔的眼神中充滿了對(duì)知識(shí)的渴求，還有些懵懂的劉三訓(xùn)霎時(shí)心頭一酸，險(xiǎn)些掉下淚來(lái)。

　　“女娃子讀啥書，反正都是人家的人！”上課沒(méi)幾天，一位家長(zhǎng)在鄉(xiāng)政府多次做工作后，被迫把年滿14歲的女兒送來(lái)讀一年級(jí)。這件事再次深深沖擊了劉三訓(xùn)的心，他第一次意識(shí)到，只有教育、只有知識(shí)，才能改變家鄉(xiāng)貧窮的面貌，才能改變家鄉(xiāng)人落后的思想，同時(shí)，也堅(jiān)定了他做一名老師的決心。

　　就這樣，在眾多的質(zhì)疑聲中，年僅15歲的劉三訓(xùn)在承擔(dān)家庭重任的同時(shí)，把屬于少年人的飛揚(yáng)全部沉淀下來(lái)，全身心地投入到教學(xué)中。

　　一晃3年過(guò)去，傾注了劉三訓(xùn)全部心血的第一屆學(xué)生終于走進(jìn)畢業(yè)會(huì)考的考場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人，畢業(yè)會(huì)考片區(qū)第一的教學(xué)成績(jī)，徹底打消了家長(zhǎng)們的疑慮。也自此始，劉三訓(xùn)的教學(xué)成績(jī)連續(xù)多年高居片區(qū)榜首，名列全區(qū)前茅，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。

　　語(yǔ)文課堂上的劉三訓(xùn)老師

　　16載民師路風(fēng)雪載途

　　從1984年每月12元的工資，到1998年每月漲到60元的工資，劉三訓(xùn)的民師之路一走就是16年。

　　16年間，劉三訓(xùn)先后成了家、有了孩子，但工資依然微薄得可憐，親朋好友見(jiàn)其家中十分清貧，紛紛勸他改行說(shuō)：“憑你的文化和干勁，在哪找不著口輕松飯吃，還要掙高工資呢?！?/span>

　　思前想后，幾經(jīng)掙扎，劉三訓(xùn)還是留了下來(lái)，“我走了，那么多孩子又咋辦呢，我一個(gè)人窮點(diǎn)不打緊，我不想讓他們因?yàn)闆](méi)知識(shí)永遠(yuǎn)過(guò)窮日子。”

　　“夏天遮不住雨，冬天擋不住風(fēng)。教室里堆堆火的煙霧隨時(shí)滿屋都是，孩子們都沒(méi)法呼吸。”就這樣，劉三訓(xùn)在僅有三間四面透風(fēng)的土墻房子的協(xié)議村小，一扎根就是16年。

　　留給劉三訓(xùn)最深記憶的還是村小的廁所：教室后面挖一個(gè)大土坑，搭上幾根木棒，用樹(shù)枝圍一個(gè)三角棚。廁所不分男女，冬天，一位排隊(duì)等候的女生實(shí)在憋不住尿在了褲子里，凍得小臉紫烏，渾身哆嗦。把廁所分隔成男女兩間并進(jìn)行修繕，劉三訓(xùn)一干就是十幾年。

　　條件艱苦，工資微薄，16年繁重的復(fù)式班教學(xué)，一日兩餐落下的嚴(yán)重胃病，這都不算啥。1998年，劉三訓(xùn)遭遇了人生中第一次不可承受之重，他時(shí)年剛6歲的兒子被診斷為格林巴利綜合征。

　　可就在這前一年，劉三訓(xùn)通過(guò)自學(xué)考取了公辦教師，并在廣元師范學(xué)校就讀一年，光上繳學(xué)費(fèi)和其他開(kāi)支就已經(jīng)債臺(tái)高筑了，兒子到市里檢查費(fèi)用都是愛(ài)心企業(yè)資助的1000元。

　　“只有頸部以上能輕微動(dòng)彈，隨時(shí)都會(huì)有因呼吸麻痹、飲食梗阻而失去生命的危險(xiǎn)。”沉重的負(fù)擔(dān)，使劉三訓(xùn)一下子蒼老了許多。他一邊多方籌集兒子的治療費(fèi)用，一邊暗地里落淚，但最終籌集的醫(yī)藥費(fèi)也僅僅只維持了40多天的治療。萬(wàn)般無(wú)奈下，劉三訓(xùn)只得帶著兒子出院回到老家，讓兒子邊吃藥邊進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

　　每天上班前，劉三訓(xùn)都要為兒子進(jìn)行肌肉按摩30分鐘；下班后，再為兒子按摩1個(gè)半小時(shí)。兩年后的一天，兒子終于慢慢站了起來(lái)，那一刻，他緊緊地抱住兒子淚如雨下。

　　“雖然兒子躺在床上生死未卜，但學(xué)校里還有那么多孩子渴巴巴的等著我去上課，自己的責(zé)任不能推卸?！眱赡甓鄷r(shí)間里，劉三訓(xùn)也僅在兒子剛?cè)朐旱臅r(shí)候請(qǐng)了一周假陪同。

　　32年丹心不變身許孺子

　　2000年，因工作需要，劉三訓(xùn)被調(diào)往汪家小學(xué)擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)。開(kāi)學(xué)前夕，劉三訓(xùn)回協(xié)議村小收拾東西，聞?dòng)嵍鴣?lái)的孩子和家長(zhǎng)擠滿了不大的操場(chǎng)，個(gè)個(gè)眼淚汪汪，見(jiàn)他從辦公室出來(lái)，低聲抽泣就變成了嚎啕大哭，孩子們圍住他緊緊拉住衣袖大聲哭喊，“劉老師，你別走，我們舍不得你。”

　　那一刻，劉三訓(xùn)說(shuō)，他覺(jué)得他的人生圓滿了，值了！只要想把一件事干好，就沒(méi)什么能把自己難住。憑著這股韌勁，從未涉足初中語(yǔ)文教學(xué)的他，所帶的第一屆畢業(yè)班就取得了朝天區(qū)第一名的好成績(jī)。

　　日子就這樣緩慢流走，2005年，劉三訓(xùn)遭遇人生第二次不可承受之重。那年10月，35歲的妻子向菊芳被確診為胃癌，多次的手術(shù)和治療，都沒(méi)能挽救妻子生命的流逝，隔年10月，向菊芳黯然辭世，獨(dú)留她愛(ài)的人和愛(ài)她的人。

　　“你做的事周圍團(tuán)轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)親們經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，我們一家人都很驕傲、很光榮，你一輩子把這件事干好就行了，其他的交給我?！倍缃?，這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)還在劉三訓(xùn)心里放大，妻子辛勞一生，未享受過(guò)一天清福，甚至在離世前的幾天里，劉三訓(xùn)都還奔波在學(xué)校里，這都成了劉三訓(xùn)心里的最痛。

　　可妻子下葬后的第二天，他又站在了學(xué)校的講臺(tái)上，哪怕中途不能支撐，坐在了學(xué)生遞來(lái)的板凳上，他依然強(qiáng)忍心中悲痛，上完了那一節(jié)課。

　　人生不會(huì)停歇。2008年，劉三訓(xùn)被調(diào)往曾家中學(xué)，又恰逢災(zāi)后重建，他與他的學(xué)生在操場(chǎng)上簡(jiǎn)陋的板房里一呆就是兩年多，夏天像蒸籠，冬天冷得刺骨，但他在教學(xué)上一絲也沒(méi)懈怠，成績(jī)依舊斐然。

　　一晃再8年，劉三訓(xùn)業(yè)已47歲，每周近20節(jié)課，同時(shí)還任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子雖然一點(diǎn)不比年輕人少，但他卻還說(shuō)，不管年齡多大，只要身體允許，就會(huì)堅(jiān)持把每一件事做好。

　　32年，天若無(wú)情也嫌太久，32年，人間有愛(ài)不敢虛度。32年，劉三訓(xùn)就這樣用一雙腳行走在大山深處，丈量著教育的寬度，兢兢業(yè)業(yè)、不止不休，默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔，淡定從容、不折不彎，用個(gè)人微弱的生命之光，照亮了無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村孩子的人生旅途，成為了大山深處教育的脊梁和質(zhì)樸無(wú)言的擔(dān)當(dāng)。（記者 張敏）