在岳陽汨羅市職業(yè)中專的校園里，有這樣一位可敬的教師，30年如一日，默默扎根在鄉(xiāng)村校園，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的農(nóng)家子弟，走出大山，走上致富家鄉(xiāng)的道路。他的腳步走遍了汨羅每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每一個(gè)村莊，深入農(nóng)戶家中，解決他們?cè)陴B(yǎng)殖過程中遇到的困難，免費(fèi)為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民傳授養(yǎng)殖技術(shù)。曾經(jīng)有無數(shù)次，他有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村，數(shù)份高薪的工作擺在他的面前，他卻選擇了堅(jiān)守……

　　他，就是汨羅市職業(yè)中專學(xué)校 14級(jí)養(yǎng)殖班班主任——黃巨華，他用一位普通鄉(xiāng)村職業(yè)教師的默默堅(jiān)守，守護(hù)著大山深處的希望。

　　出生貧寒農(nóng)家，奉獻(xiàn)農(nóng)村志不移 

　　今年49歲的黃巨華，出生在汨羅市一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭，全家僅靠父母務(wù)農(nóng)和養(yǎng)豬過活，日子過得異常艱難。1983年，16歲的黃巨華正全力備戰(zhàn)中考?？墒怯幸惶?，放學(xué)回到家的黃巨華卻發(fā)現(xiàn)，母親哭紅了雙眼，父親愁眉苦臉的坐在墻角悶聲抽煙。一問才知道，家里母豬產(chǎn)下的13只小豬仔突然全得了病。獸醫(yī)請(qǐng)了一批又一批，給豬仔治病的藥費(fèi)花去不少，可獸醫(yī)卻束手無策，小仔豬全部病死，母豬也未能幸免?？粗蠲疾徽沟母改?，年少

　　的黃巨華心中很難受，他突然意識(shí)到農(nóng)村養(yǎng)殖技術(shù)的匱乏。

　　回到學(xué)校后，正逢汨羅二中做出改辦職高的決定，招收畜牧、農(nóng)技兩個(gè)班九十名學(xué)生。

　　成績一直是班級(jí)第一的黃巨華，在家長和老師的反對(duì)下，毅然選擇報(bào)考職高，最終以超過普高錄取線118分的成績進(jìn)入了汨羅職業(yè)中專首屆職高畜牧班就讀。在職高的三年，黃巨華文化課名列前茅，專業(yè)動(dòng)手能力在班上也是最強(qiáng)的。他跟著學(xué)校的專業(yè)老師串村走戶，到農(nóng)戶家里去“出診”，成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾膶W(xué)生獸醫(yī)，人稱“高坊一把刀”。

　　汨羅市職業(yè)中專開辦之初，教育局決定在首屆畢業(yè)生中選拔一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生留校。聽到消息后的黃巨華報(bào)了名，當(dāng)時(shí)他的專業(yè)老師十分惋惜：“孩子，你的成績這么好，考上湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)沒一點(diǎn)問題，前途比在這山溝里不知好到哪里去了。”黃巨華卻說：“現(xiàn)在的農(nóng)民迫切需要農(nóng)業(yè)技術(shù)，職校剛剛開辦也需要年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，前途同樣光明。”經(jīng)過學(xué)校三輪的選拔，黃巨華以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)成為學(xué)校首位留校生。成為汨羅市職業(yè)中專的一名老師后，黃巨華深知自己的不足，平時(shí)除了上課，就是學(xué)習(xí)，通過勤奮苦讀，他考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)成人本科班，1989年以優(yōu)秀的成績獲本科文憑并獲得學(xué)士學(xué)位。

　　在這所農(nóng)村職校，黃巨華一干就是30年。在這期間，他有過多次到縣城其他部門工作的機(jī)會(huì)，但他一直沒有動(dòng)搖扎根鄉(xiāng)村職教的決心。曾經(jīng)由農(nóng)牧業(yè)起家的泰國正大集團(tuán)岳陽分公司，高薪聘請(qǐng)黃巨華擔(dān)任技術(shù)骨干，被他拒絕了；汨羅的一家畜藥公司開出年薪10-15萬，邀請(qǐng)黃巨華擔(dān)任市場(chǎng)經(jīng)理，也被他婉拒了……“作為老師，很有成就感，也很充實(shí)，每次看到學(xué)生有出息，我比他們還高興?！本瓦@樣，黃巨華30年如一日，始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村職教的陣地，先后獲得“湖南省優(yōu)秀教師”、“湖南省農(nóng)類專業(yè)學(xué)科帶頭人”、“湖南省黃炎培杰出教師”、“湖南省科技興農(nóng)模范人物”等光榮稱號(hào)。

　　扎根鄉(xiāng)村職教，春風(fēng)桃李情不改 

　　“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！秉S巨華除了第一年在長沙學(xué)習(xí)培訓(xùn)，沒有擔(dān)任班主任外，其余29年里他每年都是學(xué)校的優(yōu)秀班主任。“每天早上6點(diǎn)起床，11點(diǎn)以后睡覺，無論寒暑，均是如此?！睅资甑陌嘀魅紊模B(yǎng)成了黃巨華的“班主任作息時(shí)間”，每天早上起床后，他都要去教室走走，看看教室衛(wèi)生怎么樣，問問布置的任務(wù)完成得怎么樣，跟學(xué)生拉拉家常，幫他們解決問題。

　　黃巨華有一個(gè)隨身攜帶的記事本，哪個(gè)學(xué)生是留守孩子、哪個(gè)學(xué)生是單親家庭、哪個(gè)學(xué)生體弱多病、哪個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長，他都記在這本子上。學(xué)生病了，他送醫(yī)買藥；學(xué)生沒錢，他給學(xué)生墊生活費(fèi)；學(xué)生的生日，他請(qǐng)學(xué)生到家里吃飯……

　　2008年，黃巨華班上有一個(gè)三峽移民學(xué)生吳海艷。高考前半年，吳海艷被檢查出患急性甲亢，提著醫(yī)生開的整整兩麻袋中藥，吳海燕的父母犯愁了：中藥要吃整整3個(gè)月，在家里吃藥耽誤高考學(xué)習(xí)，在學(xué)校吃，又沒地方煎藥。知道這個(gè)消息后，黃巨華讓學(xué)生把中藥帶到學(xué)校，他親自幫學(xué)生熬，又親自送給學(xué)生。整整三個(gè)月里，黃巨華起早貪黑為患病的學(xué)生熬藥送藥，不到60平米的家中整天彌漫著中藥的味道。

　　6月，身體康復(fù)后的吳海艷順利通過高考被湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取，吳家父母很是欣喜，特地跑來學(xué)校放鞭炮，感謝黃巨華對(duì)女兒的幫助。

　　2009年，班上的陳超群同學(xué)因心臟病幾次病倒在教室里，當(dāng)黃巨華了解到陳超群的父母體弱多病，家庭困難，無法給他治病，手術(shù)費(fèi)卻要十幾萬時(shí)，他號(hào)召全班同學(xué)為陳超群同學(xué)捐款，帶頭捐款1000元并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全校為陳超群同學(xué)共捐款3萬多元，解決了陳超群同學(xué)的燃眉之急?！皭凵缱?，愛校如家”，這是家長、同事對(duì)黃巨華的評(píng)價(jià)。2003年，黃巨華被診斷出患有糖尿病，每天必須打胰島素，但他依舊堅(jiān)守工作崗位，沒有一天懈怠。2013年新生開學(xué)，在帶學(xué)生軍訓(xùn)期間，由于天氣炎熱，過度勞累，黃巨華昏迷在操場(chǎng)。醫(yī)生說，幸好搶救及時(shí)，否則將有生命危險(xiǎn)，并勸他請(qǐng)假休養(yǎng)，妻子也抱怨他：“學(xué)校又不是沒有你就不行，家里沒有你就天塌了！”可黃巨華也只是笑了笑：“不和學(xué)生在一起，就等于我沒有了靈魂?！?/p>

　　潛心農(nóng)科教學(xué)，開拓創(chuàng)新終不悔 

　　從成立初期的幾十個(gè)學(xué)生，到發(fā)展成為了湖南省級(jí)特色專業(yè)和國家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，汨羅市職業(yè)中專農(nóng)類專業(yè)的發(fā)展壯大，和黃巨華的開拓進(jìn)取、積極創(chuàng)新密不可分。

　　汨羅市職業(yè)中專農(nóng)類專業(yè)開創(chuàng)之初，黃巨華帶領(lǐng)農(nóng)類老師，走訪高坊、李家等汨羅市十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，根據(jù)農(nóng)民的需要編寫了種植、養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)機(jī)械等實(shí)用技術(shù)教材。他還牽頭編寫了岳陽市中職學(xué)校農(nóng)類專業(yè)教學(xué)大綱。他主動(dòng)和高坊的種植和養(yǎng)殖大戶合作，建立校外實(shí)訓(xùn)基地。此外，他還和老師下到初三畢業(yè)生家里，宣傳政策，幫助他們認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，報(bào)考職校農(nóng)類專業(yè)。在他的努力之下，學(xué)校農(nóng)類專業(yè)在艱難之中茁壯成長，逐步成為了學(xué)校的品牌專業(yè)。

　　黃巨華大膽改革教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)農(nóng)的意志，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，將課堂直接“搬到”牛棚豬舍，讓學(xué)生與農(nóng)民一起發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

　　此外，黃巨華還主持了10多個(gè)課題，其中他主持的省教育廳研究項(xiàng)目《實(shí)施現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)技推廣示范工程，加速農(nóng)村職業(yè)教育改革》獲一等獎(jiǎng)。另外，他還有20多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)，其中《謀求農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展新思路》在《湖南教育》發(fā)表。鑒于他在學(xué)術(shù)上的成績，他被聘為汨羅農(nóng)業(yè)局農(nóng)技專家，多次參與湖南省對(duì)口升學(xué)考試命題制卷工作，被評(píng)為湖南省農(nóng)類學(xué)科帶頭人。

　　盡責(zé)服務(wù)三農(nóng)，一往情深心不變 

　　作為農(nóng)科類的專業(yè)教師，從教以來，黃巨華每年都帶領(lǐng)學(xué)生開展“掛村聯(lián)戶包鄉(xiāng)”等科技推廣活動(dòng)。他天晴一身灰，天雨一身泥，騎著摩托車走遍了汨羅所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)講座、指導(dǎo)生產(chǎn)、幫助他們解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題，傳授先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)。

　　從1997年期，黃巨華每年都到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)講座，平均每年講課達(dá)一百余節(jié)課時(shí),編印技術(shù)資料數(shù)以千計(jì)，和很多的養(yǎng)殖專業(yè)戶長期保持聯(lián)系。近幾年汨羅的養(yǎng)殖業(yè)迅猛發(fā)展，大荊、李家、弼時(shí)、汨羅鎮(zhèn)的生豬養(yǎng)殖；王池、高坊、八景的黑山羊養(yǎng)殖；紅花、楚塘的肉牛養(yǎng)殖等呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，其中凝聚了不少黃巨華的心血和汗水……

　　2001年的一個(gè)下午，離學(xué)校二十里的大山里一位吳姓村民，急匆匆地趕到學(xué)校找到黃巨華，焦急地對(duì)他說，家里一條母牛難產(chǎn)了，希望他能去幫忙看看。

　　黃巨華二話不說，帶著兩個(gè)學(xué)生，走了兩個(gè)多小時(shí)的山路，晚上七點(diǎn)多才趕到村民家。水都沒來得及喝一口，就一頭鉆進(jìn)牛欄，查看病牛的病情。母牛因難產(chǎn)導(dǎo)致子宮全部脫出，情況非常緊急，黃巨華和學(xué)生顧不上吃晚飯立即手術(shù)。

　　手術(shù)做了六個(gè)多小時(shí)，手術(shù)完成時(shí)已是凌晨一點(diǎn)多，淳樸的村民非常感動(dòng)，卻不知道如何表達(dá)，從雞欄里殺了一只雞，給黃巨華和學(xué)生每人下了一碗面。當(dāng)時(shí)交通不便，感動(dòng)的村民執(zhí)意用轎子抬著黃巨華下山，被黃巨華拒絕后，又一路護(hù)送他下山。

　　2010年，汨羅大荊鎮(zhèn)桂花村一位狄姓村民申請(qǐng)焦急地趕到學(xué)校，希望黃巨華去他的養(yǎng)豬場(chǎng)看看。原來，這位村民家的豬場(chǎng)養(yǎng)了500多頭豬，陸陸續(xù)續(xù)卻死了100多頭，損失近10萬元，請(qǐng)了很多獸醫(yī)，卻診斷不出是什么病，村民急得像熱鍋上的螞蟻。

　　到了豬場(chǎng)，黃巨華詢問病情后，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，一連解剖了三頭病死的豬，通過仔細(xì)對(duì)比，診斷確診為豬瘟病。可村民卻表示，他曾給豬做了豬瘟免疫。黃巨華分析，疫苗是六月份做的，當(dāng)時(shí)村民把疫苗從鎮(zhèn)畜醫(yī)站拿回家時(shí)，疫苗放在摩托車尾箱，六月的天氣，尾箱溫度達(dá)50℃以上，疫苗高溫失效，免疫沒有起作用。村民恍然大悟，隨后在黃巨華的指導(dǎo)下，緊急為剩下的豬免疫接種、消毒，為其挽回經(jīng)濟(jì)損失幾十萬元。

　　通過多年深入農(nóng)村，和農(nóng)民打交道，黃巨華深刻感覺到了農(nóng)村科學(xué)技術(shù)的缺乏，以及農(nóng)民對(duì)科技知識(shí)的渴求。近年來，黃巨華配合政府惠民工程、陽光工程培訓(xùn)、職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、退伍軍人培訓(xùn)、移民培訓(xùn)、殘疾人培訓(xùn)，把培訓(xùn)講座作為工作的重點(diǎn)，傳授技術(shù)，指導(dǎo)生產(chǎn)，讓農(nóng)民自己掌握選種、飼養(yǎng)管理、飼料配方、防疫、治療等技術(shù)，平均每年舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)達(dá)三十場(chǎng)次，培訓(xùn)各類學(xué)員千余人。

　　在汨羅市，絕大部分養(yǎng)殖戶都聽過黃巨華的講座，都留有他的聯(lián)系方式，遇上技術(shù)難題都會(huì)向他咨詢請(qǐng)教，他也樂此不疲。在當(dāng)?shù)?，村民都稱黃巨華是養(yǎng)殖戶的“救星”。

　　30年來，黃巨華將美好的青春和全部的心血獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村職業(yè)教育事業(yè)，淳樸的孩子和善良的村民已經(jīng)融進(jìn)了他的生命，充實(shí)了他原本簡單的生活，也讓他的生命之花在默默奉獻(xiàn)中綻放得更加光彩照人。（稿源：岳陽日?qǐng)?bào) 唐忠明 丁 瑜 周厘里）