不久前，參加黨課培訓(xùn)，姑再阿依以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。距離自己成為一名共產(chǎn)黨員的夢想又進(jìn)了一步，這讓她很是激動(dòng)。

姑再阿依是河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的一名大四學(xué)生，新疆籍維吾爾族人，是一個(gè)孤兒。特殊的家庭狀況讓她在求學(xué)過程中感受到太多溫暖，也讓她一步步堅(jiān)定了成為一名共產(chǎn)黨員的信念，她要為人民服務(wù)，將身邊的感動(dòng)傳遞下去。

來自各方的資助

2014年9月，姑再阿依由山東青島“內(nèi)地高中班”考入河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)。

入學(xué)之初，法學(xué)院在開展新生家庭情況調(diào)查時(shí)了解到，姑再阿依家庭貧困，在她10歲時(shí)，父親因突發(fā)心臟病離開了人世；6年后，一場車禍奪去了她母親的生命，姐姐成為她的監(jiān)護(hù)人。

為此，該校學(xué)工部、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別重視對她的幫扶工作，并為她制訂了特別資助計(jì)劃，先后為她申請了國家助學(xué)金、新疆籍少數(shù)民族學(xué)生一等貧困資助，并為她申請了勤工助學(xué)崗位，薪酬標(biāo)準(zhǔn)為全校最高。同時(shí)，在法學(xué)院民建會(huì)員夏超峰的聯(lián)系下，民建河南十四支部每年為其捐助學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)5000元，直至其大學(xué)畢業(yè)。

剛?cè)胄r(shí)，姑再阿依不愛說話。輔導(dǎo)員李旭新就經(jīng)常找她談心，在學(xué)習(xí)、生活等方面悉心指導(dǎo)。該校學(xué)工部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常關(guān)心慰問她，并為她建立了成長手冊，記錄她成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。慢慢地，姑再阿依的臉上有了笑容，也能夠很好地與老師、同學(xué)交流，逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。

2016年6月~9月，河南省委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)先后3次看望姑再阿依，并為她帶來她喜歡的歷史哲學(xué)書籍和8000元助學(xué)金。河南省教育廳廳長朱清孟也多次對姑再阿依的受資助情況和學(xué)校的幫扶方案進(jìn)行了解。

“來自學(xué)校、社會(huì)等各方面的資助，已經(jīng)讓我沒有經(jīng)濟(jì)困擾，可以安心地投入學(xué)習(xí)，為自己的人生理想去努力拼搏?！惫迷侔⒁勒f。

“她是一個(gè)感染力很強(qiáng)的人”

李文慧是姑再阿依同宿舍的“閨蜜”，在她眼里，姑再阿依像個(gè)大姐姐一樣會(huì)照顧人。李文慧說，姑再阿依會(huì)給同宿舍的同學(xué)過生日，每次寒暑假結(jié)束回學(xué)校還會(huì)帶家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和大家分享。

“她愛好舞蹈和小提琴，有時(shí)她會(huì)教我。她是一個(gè)感染力很強(qiáng)的人，在她的帶動(dòng)下，我們宿舍6個(gè)姐妹堅(jiān)持每天早起，跑步，泡圖書館，偶爾打打籃球。我們宿舍幾個(gè)人學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，每個(gè)人都獲得過獎(jiǎng)學(xué)金?！崩钗幕壅f。

入校以來，姑再阿依堅(jiān)持每天凌晨5時(shí)30分起床，努力學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)課程和英語，2015年年底，她順利通過了大學(xué)英語四級(jí)考試。對新疆籍少數(shù)民族學(xué)生來說，英語是第三語言，能取得這樣的成績十分難得。

“上大一時(shí)我想過要申請入黨，但由于民族文化的差異，心里有些糾結(jié)?！惫迷侔⒁勒f。

慢慢融入大學(xué)生活后，領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和同學(xué)朋友的熱心，常常讓姑再阿依非常感動(dòng)。后來，姑再阿依還先后參加了學(xué)院團(tuán)委組織的理想信念教育、愛國主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列主題教育活動(dòng)。

大二上學(xué)期一開學(xué)，姑再阿依便向黨組織遞交了第一份入黨申請書。

該校法學(xué)院黨委書記祝曉玲介紹說：“接到姑再阿依的入黨申請書后，學(xué)院黨委安排學(xué)生黨支部書記與她進(jìn)行了談話，并鼓勵(lì)她加強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)?！?/p>

關(guān)愛每一名少數(shù)民族學(xué)生

姑再阿依覺得自己第一次遞交入黨申請書時(shí)思想覺悟不夠，2016年6月13日，她再次向黨組織遞交了一份入黨申請書。

在第一份入黨申請書里，姑再阿依向黨組織匯報(bào)了自己家庭和生活情況，并特別提到了在黨的關(guān)懷下，自己免費(fèi)讀“新疆內(nèi)初班”和“內(nèi)地高中班”的經(jīng)歷，以及考入河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)后學(xué)校院系領(lǐng)導(dǎo)、老師對自己的關(guān)心和培養(yǎng)。

再次遞交的入黨申請書里，姑再阿依明確向黨組織表示，自己入黨不是一時(shí)的沖動(dòng)，愿望由來已久。她在第二份入黨申請書中寫道：“渴望像共產(chǎn)黨員那樣實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，并愿將自己的一生獻(xiàn)給偉大的祖國和人民?！?/p>

據(jù)了解，河南省教育廳經(jīng)與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、姑再阿依多次聯(lián)系溝通，結(jié)合該省實(shí)際，對姑再阿依實(shí)施了精準(zhǔn)幫扶。自2014年入學(xué)至今，姑再阿依共獲得對口援疆資助、國家助學(xué)金、新疆籍少數(shù)民族學(xué)生特困資助、社會(huì)捐助、勤工助學(xué)薪酬等多項(xiàng)幫扶共計(jì)3萬余元。

近年來，在普通高校少數(shù)民族學(xué)生管理過程中，河南省認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，指導(dǎo)全省高校堅(jiān)持以學(xué)生為本，突出教育、管理和服務(wù)的育人理念，在少數(shù)民族學(xué)生管理和教學(xué)上堅(jiān)持做到“愛、嚴(yán)、細(xì)”，促進(jìn)了各民族學(xué)生的相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互信任、相互學(xué)習(xí)和共同成長。

河南省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，該省積極發(fā)揮新疆65名內(nèi)派教師作用，開設(shè)思想政治理論課專題講座，引導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定；在日常管理中，督促各高校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，了解學(xué)生思想及行為動(dòng)向；在學(xué)習(xí)上，對成績基礎(chǔ)較差的新疆籍少數(shù)民族學(xué)生實(shí)行“一對一”幫扶；重點(diǎn)關(guān)注少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，給予全方位的資助，在減免學(xué)費(fèi)時(shí)，優(yōu)先照顧少數(shù)民族學(xué)生，并將學(xué)校的勤工助學(xué)崗位優(yōu)先安排給少數(shù)民族學(xué)生。

2016年6月，“河南省高校2016屆新疆籍少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)專場雙選會(huì)”在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功舉行。此次雙選會(huì)共邀請了175家用人單位參會(huì)，共計(jì)提供涉及農(nóng)牧、建筑、工業(yè)、師范類、醫(yī)療衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)管理、新聞文秘等八大類專業(yè)1688個(gè)就業(yè)崗位，來自河南省21所高校共213名新疆籍少數(shù)民族畢業(yè)生參加了雙選，現(xiàn)場達(dá)成就業(yè)意向187人。

此外，在為少數(shù)民族學(xué)生提供就業(yè)幫扶方面，河南省教育廳實(shí)施新疆少數(shù)民族畢業(yè)生高校培養(yǎng)工作，協(xié)助新疆建設(shè)兵團(tuán)、哈密地區(qū)、西藏相關(guān)地區(qū)組織部赴河南省高校招錄畢業(yè)生，2015年啟動(dòng)“協(xié)助新疆、西藏招錄該省優(yōu)秀畢業(yè)生”組織工作等。

近年來，河南省委、省政府高度重視發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生入黨工作，把發(fā)展少數(shù)民族黨員作為貫徹落實(shí)黨的民族政策、加強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。目前，河南省高校在校少數(shù)民族學(xué)生有43499人，占在校生總數(shù)的2.46%。全省高校少數(shù)民族黨員有4665人，占黨員總數(shù)的2.15%，占學(xué)生黨員總數(shù)的3.85%。

中國青年報(bào)·中青在線記者 潘志賢 實(shí)習(xí)生吳夢