這是一所不起眼的民辦學(xué)校，卻又是一所不平凡的學(xué)校，從這所安靜校園走出去的每位學(xué)生都對學(xué)校有著濃濃的依戀，有學(xué)生畢業(yè)后回校當(dāng)義務(wù)教師。創(chuàng)辦這所學(xué)校的校長年近古稀、聾啞殘疾，為了辦學(xué)苦苦支撐19年，將自己的全部收入投入學(xué)校，生活異常節(jié)儉。

　　這所民辦學(xué)校就是江西省南昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)校，這位可敬的老校長叫何興武。正是這位可敬的老人，憑借瘦弱的肩膀，19年支撐起一片愛的天空，使300多名邊遠(yuǎn)山區(qū)的聾啞孩子，在愛心的呵護(hù)和教育下健康成長。

　　生于20世紀(jì)40年代的何興武老人，8歲時(shí)因用藥不當(dāng)失聰。為讓更多的聾啞人接受教育，1994年9月，何興武和從事特殊教育工作的周氏兩兄弟，決定創(chuàng)辦一所特殊教育學(xué)校。

　　“三聯(lián)特殊教育學(xué)校”，名字取“三人聯(lián)合”之意。辦校不到5年，周氏兄弟先后因病去世，臨終前，他們囑托何興武一定要將學(xué)校繼續(xù)辦下去。

　　根據(jù)教育部門的批準(zhǔn)，三聯(lián)特殊教育學(xué)?？墒諏W(xué)雜費(fèi)每人每期2000多元(含吃住)，考慮到學(xué)生家庭困難，學(xué)校將學(xué)費(fèi)最大限度地減少到每人每期1590元(含吃住)。盡管如此，能如數(shù)繳納學(xué)費(fèi)的學(xué)生仍只有極少數(shù)，大多數(shù)只能繳500元左右。

　　沒有錢，何興武就把自己和愛人的退休工資全“砸”給了學(xué)校，自己和愛人的生活過得異常節(jié)儉。因?yàn)楦F，學(xué)校買不起昂貴的菜。大多數(shù)時(shí)間，孩子一周最多只能吃上一兩次肉。為了能買到更便宜的東西，讓孩子們能多吃一塊肉、多吃兩棵青菜，年近七旬的何興武蹬著三輪車到批發(fā)市場買菜，往往一個(gè)來回就要花上4個(gè)小時(shí)左右。為了買菜，何興武不知道摔了多少跤！而且老人總是把騎車摔倒的事瞞著全家。

　　“無聲世界”里唯一會(huì)說話的是何興武的大兒子何彪，也是學(xué)校的“外交官”，負(fù)責(zé)打理學(xué)校瑣事和對外聯(lián)系。幾年前，何彪在深圳從事營銷工作。為了父親的“堅(jiān)持”，他回到南昌。家人曾極力反對何興武辦校，甚至不理睬他辦校遇到的困難，希望他由此“知難而退”。知道兒女們反對，何興武就把苦往肚里咽，從不對家里人說起學(xué)校的任何困難，只是一個(gè)人苦撐著。

　　2005年，看見白發(fā)老父親還在執(zhí)著地苦苦支撐，何彪放棄了工作、取出存款，成為學(xué)校的一分子，正式當(dāng)起了老師和“外交官”。

　　何彪說：“我希望能幫父親好好辦校，不僅要教聾啞孩子們知識(shí)，而且要教他們技能——學(xué)習(xí)一門手藝養(yǎng)活自己。父親做了大半生特殊教育工作，已經(jīng)有300多名畢業(yè)生，但很多學(xué)生還是回去放牛、種地，因此，現(xiàn)在每名稍大的學(xué)生，我們都對他進(jìn)行技能培訓(xùn)?！?/span>

　　何興武的妻子也是一名聾啞人，如今是學(xué)校的“全職保姆”，負(fù)責(zé)照顧孩子們的飲食生活。在父親的影響下，何彪的兩個(gè)妹妹也在從事特殊教育工作，時(shí)常來學(xué)校幫忙。

　　學(xué)校里的孩子們大都是通過鄰居或者親戚朋友介紹來到三聯(lián)特教學(xué)校的。有的孩子已近20歲了，但不識(shí)字——因?yàn)檎W(xué)校不接納他們，而公辦特殊學(xué)校的費(fèi)用又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們家庭承受能力?，F(xiàn)在學(xué)校共有25名學(xué)生。他們大都是來自江西豐城、上饒等地一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，最小的6歲。

　　12歲的徐三毛，用手語告訴記者，“學(xué)校很破，但大家都不愿回家，這里是我們的幸福天堂”。對孩子們來說，這棟舊樓就是他們的家——在這里，大家像兄弟姐妹一樣。

　　從三聯(lián)特教學(xué)校走出去的每一位學(xué)生對學(xué)校都有著濃濃的依戀，有學(xué)生畢業(yè)后回校當(dāng)義務(wù)老師。鄔凱旋就是在三聯(lián)特教學(xué)校畢業(yè)后回校的一名老師?！叭绻皇沁@個(gè)學(xué)校，我也許還在家里放牛。”2001年畢業(yè)的她轉(zhuǎn)校讀完初中、高中后回來當(dāng)了老師，而且不拿一分工資。鄔凱旋在紙上寫道：“看到現(xiàn)在的學(xué)生，就想起了當(dāng)年的自己?！?/span>

　　現(xiàn)在，越來越多的人關(guān)注著三聯(lián)學(xué)校。2009年6月，一位匿名網(wǎng)友送去3000元生活費(fèi)；南航國防畢業(yè)生小趙捐助數(shù)臺(tái)電腦；有人捐書幫學(xué)校建起“愛心書屋”……

　　“只要我還能動(dòng)，我就要把學(xué)校繼續(xù)辦下去。”——何興武