楊洪彬，男，漢族，1966年11月生，中共黨員，云南省昆明市宜良縣一中教師。

　　他和妻子一道，13年如一日，用有力的肩膀支撐起失去雙臂的兒子，他沒有讓孩子成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，沒有讓孩子失去做人的尊嚴(yán)和對(duì)未來的夢(mèng)想，而是用人格的力量讓孩子學(xué)會(huì)了生活，把孩子培養(yǎng)成了國家的人才。

　　1997年，楊洪彬6歲的兒子楊孟衡被10萬伏高壓電擊中，由于傷勢(shì)太重，截去了雙臂。抱著失去雙臂的孩子，看著痛不欲生的妻子，楊洪彬心痛得要窒息。面對(duì)無情的現(xiàn)實(shí)，楊洪彬意識(shí)到，自己的絕望只會(huì)斷送孩子的未來，他決心要為殘疾的兒子重新找回“雙手”。小孟衡截肢出院沒多久，楊洪彬便開始每天清晨帶他跑步，訓(xùn)練兒子的身體平衡力和體力；孟衡出事后不到半年，楊洪彬就讓他重返課堂，并且順利升上了二年級(jí)，確保兒子在群體生活中保持健康心理。孟衡剛上三年級(jí)，楊洪彬就教他用腳洗襪子、洗衣服，培養(yǎng)兒子的生活自理能力。孟衡剛滿10歲，楊洪彬就要求他拖地、洗碗、炒飯，幫助媽媽照顧妹妹，強(qiáng)化兒子的家庭責(zé)任感。孟衡還在五年級(jí)，楊洪彬就為他報(bào)名參加田徑隊(duì)訓(xùn)練，鼓勵(lì)他到足球場(chǎng)上踢球，鍛煉兒子堅(jiān)忍不拔的毅力和永不言敗的信念。孟衡剛考上高中，楊洪彬就把他送到昆明市殘疾人游泳隊(duì)，為兒子爭取未來發(fā)展的機(jī)會(huì)……為了讓兒子能夠像正常的孩子一樣生活和學(xué)習(xí)，楊洪彬和妻子10多年來幾乎放棄了所有娛樂。早上他和兒子一起練立定跳遠(yuǎn)、“金雞獨(dú)立”，晚上他幫兒子練肩關(guān)節(jié)、仰臥起坐。楊洪彬的親戚都說他太殘忍，但楊洪彬清楚地知道，回避與同情只能讓孩子過早地失去奮斗的動(dòng)力。他給兒子講張海迪的故事，他對(duì)兒子說的最多的一句話就是“你和其他孩子沒有什么不一樣”。

　　楊洪彬不僅為兒子創(chuàng)造了一個(gè)和諧、樂觀、進(jìn)取的家庭氛圍，更用古往今來的名人故事，啟發(fā)兒子培養(yǎng)與人為善、助人為樂、寬容大度、誠實(shí)堅(jiān)毅的品德，教育兒子尊重師長、孝敬老人，從小懷揣一顆感恩的心。在楊洪彬的教育和鼓勵(lì)下，楊孟衡養(yǎng)成了樂觀開朗、積極進(jìn)取的心態(tài)，興趣愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。2010年6月，楊孟衡作為云南省昆明市宜良縣文科狀元，考入中山大學(xué)外國語學(xué)院英語翻譯專業(yè)，并在2010年9月中央電視臺(tái)一套《開學(xué)第一課》節(jié)目中講述了自己的故事。全國各主要媒體對(duì)楊洪彬幫助兒子成長的勵(lì)志故事進(jìn)行了深入報(bào)道。