趙阿鋒 楊露 本報(bào)記者 孫海華   

　　一次次掌聲，從西安建筑科技大學(xué)報(bào)告廳內(nèi)傳出——陜西省西安市“道德模范進(jìn)校園”首場(chǎng)報(bào)告會(huì)正在這里舉行。

　　22歲的大二學(xué)生吳書強(qiáng)走上講臺(tái)，用平實(shí)的語(yǔ)言講述了父親勇救落水兒童不幸去世7天后，他又毅然跳進(jìn)冰冷的塘堰中，救起兩名因車禍落水者的過程。

　　被深深打動(dòng)的同學(xué)們，一次次將掌聲送給這位90后英雄。

　　吳書強(qiáng)，西安建筑科技大學(xué)理學(xué)院大二學(xué)生。連日來(lái)，他見義勇為的事跡在陜西高校廣為流傳。

　　跳入冰水勇救兩路人

　　今年2月2日午后，正在四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市宏緣鄉(xiāng)蘭家村的家中過寒假的吳書強(qiáng)，與姐夫、姑父一起來(lái)到家里承包的塘堰旁整理漁網(wǎng)。魚塘旁的水泥路上，不時(shí)有車輛疾馳而過，穿越這個(gè)坐落在大山深處的村莊。

　　正在埋頭干活的吳書強(qiáng)，突然聽見不遠(yuǎn)處一陣緊急剎車的聲音。抬眼看時(shí)，一輛轎車側(cè)翻進(jìn)了公路旁的塘堰中，四輪朝天，緩緩下沉。

　　出事了，趕緊救人！吳書強(qiáng)一邊跑向出事地點(diǎn)，一邊脫掉棉衣。

　　車禍現(xiàn)場(chǎng)的情況萬(wàn)分危急，一名溺水者費(fèi)力鉆出汽車，慌亂無(wú)助地在深水中掙扎。

　　來(lái)不及細(xì)想，吳書強(qiáng)跳入兩米多深的塘堰中，奮力游向溺水者。

　　池水寒冷徹骨，吳書強(qiáng)凍得不由自主地哆嗦?！叭嗣P(guān)天，一定要堅(jiān)持住。”精通水性的吳書強(qiáng)咬緊牙關(guān)，游到落水者的身后，奮力抓起落水者的手臂，游向岸邊。

　　快到岸邊時(shí)，吳書強(qiáng)已有些體力不支。就在這時(shí)，溺水者卻出于求生的本能，轉(zhuǎn)身將吳書強(qiáng)的脖子緊緊摟住。吳書強(qiáng)被按入水中，嗆了好幾口塘水。見此狀況，岸上鄉(xiāng)親們緊張起來(lái)，大聲呼喊吳書強(qiáng)的名字。

　　拼盡全身力氣，吳書強(qiáng)迅速用雙腳在塘底使勁一蹬，重新浮出水面，竭盡全力把溺水者托上岸。

　　凍得渾身發(fā)紫的吳書強(qiáng)喘了口氣，又和鄉(xiāng)親們搶救另外的落水者。

　　又一個(gè)鉆出車體的落水者也獲救了。當(dāng)吳書強(qiáng)和鄉(xiāng)親們用繩子將車拖到岸邊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)車內(nèi)灌滿了水，車門無(wú)法打開。他們用石頭、斧頭砸開車窗，將車內(nèi)3人救了出來(lái)。遺憾的是，因溺水時(shí)間過長(zhǎng)，這3人已停止了呼吸。

　　7天前父親救人剛離世

　　就在吳書強(qiáng)下水救人的7天前，父親因勇救落水兒童，永遠(yuǎn)地離開了他。

　　 那是1月26日，吳書強(qiáng)的父親在塘堰打魚。面對(duì)一場(chǎng)意外沉船事故，他毫不猶豫地跳入水中，救起一名落水兒童，自己卻不幸溺水身亡。

　　突遭變故，吳家陷入了巨大的悲傷和困頓中。

　　父親的驟然離世，成為吳書強(qiáng)永遠(yuǎn)的痛。父親最后一刻托舉他人的姿勢(shì)，深深地刻入了他的腦中。

　　午夜夢(mèng)回，關(guān)于父親的記憶卻愈見清晰，僅有20歲的他，愈發(fā)感到生命的脆弱和珍貴。

　　“我為有這樣的老爸而自豪，明白了要去珍惜、關(guān)愛身邊的人，也真正體會(huì)到了奉獻(xiàn)其實(shí)比索取快樂得多。”吳書強(qiáng)多次流著淚表述心跡。

　　盡己所能幫助別人

　　吳書強(qiáng)勇救落水路人的義舉感動(dòng)了整個(gè)山村，大家都為身邊有這樣一位英雄而感到驕傲和自豪。鄉(xiāng)親們說(shuō)：“做得對(duì)，不愧是大學(xué)生！”

　　其實(shí)，吳書強(qiáng)奮勇救人已經(jīng)不是第一次。他讀初一時(shí)，就在這次救人的塘堰救起過一個(gè)10歲左右的小伙伴。

　　李天明是吳書強(qiáng)的初中老師，談起吳書強(qiáng)，李老師贊不絕口。“做人悟道性歸真，演繹大愛德自馨。救人厄難忘生死，縱身塘堰涌親情。拼搏死神驅(qū)水寒，見義勇為正道存。止于至善勝浮屠，我當(dāng)謳歌讀書人。”李天明揮筆為自己的學(xué)生寫下這首詩(shī)。

　　今年春季返校后，吳書強(qiáng)像原來(lái)一樣努力學(xué)習(xí)。作為班長(zhǎng)，他細(xì)心組織班級(jí)活動(dòng)，卻對(duì)自己家庭變故和救人的事只字沒提。

　　“要不是申請(qǐng)困難補(bǔ)助，他都不會(huì)告訴我這件事。”輔導(dǎo)員龐鵬飛老師感慨不已。

　　“在這么大的打擊下，我們很難做到像書強(qiáng)那樣堅(jiān)強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。進(jìn)入大學(xué)不到兩年，吳書強(qiáng)愈發(fā)沉穩(wěn)踏實(shí)?！俺砷L(zhǎng)，不是看年齡有多大，而是看他的擔(dān)當(dāng)。”吳書強(qiáng)說(shuō)。

　　在同學(xué)眼里，盡管年齡不大，吳書強(qiáng)卻是大家的老大哥。同學(xué)們有什么困難，第一個(gè)想到的就是他。

　　一次，班里一名同學(xué)突發(fā)疾病，慌亂中大家趕緊去叫吳書強(qiáng)。吳書強(qiáng)立即背起同學(xué)，一路快跑奔向醫(yī)院。

　　在吳書強(qiáng)看來(lái)，這些事情都不算什么。看到別人有困難，他都會(huì)盡己所能去幫助。

　　不久前，四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市人民政府決定，授予吳書強(qiáng)“見義勇為公民”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　本報(bào)西安6月28日電

　?。ň幷咦ⅲ涸臉?biāo)題為《父子救人演繹人間大愛》）

（責(zé)任編輯：曹子敏）