國(guó)際在線報(bào)道（記者 吳博）：楊天然，南開(kāi)大學(xué)學(xué)生。2010年7月曾赴肯尼亞在內(nèi)羅畢馬達(dá)里貧民窟的一所學(xué)校里做志愿者。雖然只有短短五周的時(shí)間，但這次非洲之行卻讓楊天然對(duì)生活的認(rèn)識(shí)有了改變。同許多赴非志愿者一樣，楊天然的父母也曾激烈反對(duì)過(guò)這趟非洲之旅，因?yàn)樗羌依镂ㄒ坏暮⒆?，父母很?dān)心他的安全和身體狀況。但楊天然認(rèn)為，“當(dāng)你愿意去幫助這個(gè)世界，這個(gè)世界也會(huì)善待你?！睅е@種信念，他去了肯尼亞。

　　楊天然介紹：“我去非洲的時(shí)候帶了一個(gè)睡袋、一些換洗的衣服，很多中國(guó)特色的小禮物－－要送給當(dāng)?shù)氐暮⒆?。最后，衣服、睡袋、蚊帳以及兩個(gè)行李箱帶著的所有的東西全都送給了當(dāng)?shù)氐暮⒆雍屠蠋?，甚至一雙我穿了很久的球鞋也送給了孩子，他們確實(shí)非常需要這些東西。他們可能一直穿的都是別人穿剩下的鞋。一雙鞋給他們的快樂(lè)，語(yǔ)言是無(wú)法形容的。當(dāng)你看到他們臉上洋溢的笑容，我覺(jué)得送給他們什么東西都是值得的?！?/P>

　　物質(zhì)的嚴(yán)重匱乏是平民窟不得不面對(duì)的現(xiàn)狀。在吃飽穿暖都是問(wèn)題的地方，教育則被擺在了不那么重要的位置。楊天然工作的學(xué)校有50多個(gè)學(xué)生，年齡從5歲到13歲不等，全都沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的教育。他們?nèi)狈滩?，一個(gè)當(dāng)?shù)乩蠋熀鸵粌擅欢ㄆ诘耐鈬?guó)志愿者便是學(xué)校的全部師資。楊天然最主要的工作便是教學(xué)，在用英語(yǔ)教授當(dāng)?shù)睾⒆右恍┱Z(yǔ)法和單詞的拼寫(xiě)之余，還會(huì)教一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)，以滿足孩子們?nèi)蘸蟮纳钏琛?/P>

　　盡管條件艱苦，但說(shuō)起這段短暫的教學(xué)生涯，不少細(xì)節(jié)都讓楊天然忍俊不禁：當(dāng)我進(jìn)入貧民窟，那些甚至不認(rèn)識(shí)我的學(xué)生，他們都會(huì)歡呼雀躍，他們覺(jué)得我就像外星人一樣。他們喊‘ｍｏｕｚｏｎｇｃｏｕ！ｍｏｕｚｏｎｇｃｏｕ！’，就是說(shuō)‘白人！白人！’……這里的孩子他們分不清白種和黃種人，他們把見(jiàn)到的中國(guó)人都叫做白人。中國(guó)人的頭發(fā)是軟的，皮膚是黃的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很新奇。上課的時(shí)候，我在黑板上板書(shū)一些東西，他們就會(huì)悄無(wú)聲息地走到我后面，輕輕地摸摸我的頭發(fā)，或者掐掐我的手，看看我的頭發(fā)是不是和他們一樣，看看我黃皮膚的手是不是和他們黑皮膚一樣的感覺(jué)。我感覺(jué)到以后，回頭看他們的時(shí)候，他們就羞澀地捂著臉跑回了座位。這都是讓我感動(dòng)的小細(xì)節(jié)。他們都特別可愛(ài)。”

　　惜別之際，有一個(gè)小女孩在黑板上畫(huà)出了一只大母雞，并且歪歪扭扭地寫(xiě)了幾個(gè)字母“ＣＨＩＮＡ”。楊天然說(shuō)，他當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。而學(xué)校那位唯一的老師的一番話讓他感受到了肩上的責(zé)任。

　　楊天然說(shuō)：“我跟當(dāng)?shù)啬俏晃ㄒ坏睦蠋熈牡搅俗诮虇?wèn)題。他說(shuō)，他信基督教。我說(shuō)，我沒(méi)有（宗教）信仰，讓他給我說(shuō)說(shuō)基督教。他說(shuō)，就是這樣的，我祈求了上帝，然后你來(lái)到了這里。在我離開(kāi)非洲之前，他送了我三樣?xùn)|西，一個(gè)是當(dāng)?shù)氐鸟R賽勇士的小雕像，一個(gè)木雕，他說(shuō)，我是貧民窟的勇士，能來(lái)到貧民窟證明了我無(wú)比的勇氣；然后又送了我一件陶制的小碗，意思是我給這些孩子帶來(lái)了食物，帶來(lái)了足球、書(shū)、鉛筆、跳繩，給他們帶來(lái)了豐碩的食糧；又送了我一個(gè)木棍編織的簡(jiǎn)單的權(quán)杖，他說(shuō)，我能帶領(lǐng)他們走出貧困，我就是貧民窟里的國(guó)王?！?/P>

　　楊天然的學(xué)生大部分都是孤兒，其中很多還是艾滋孤兒。至于比重有多大，從未有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)。貧民的人們沒(méi)有固定工作，許多家庭根本無(wú)法負(fù)擔(dān)孩子的成長(zhǎng)費(fèi)用。然而對(duì)避孕措施的無(wú)知又使得這些父母無(wú)法阻止孩子的出生。諸多原因都導(dǎo)致許多孩子出生伊始便遭到遺棄。醫(yī)療衛(wèi)生條件落后，又沒(méi)有任何預(yù)防艾滋病的手段，這些都造成艾滋病在當(dāng)?shù)氐乃烈鈧鞑ァＨ欢煺娴暮⒆觽冿@然對(duì)于自己的病情一無(wú)所知。

　　楊天然說(shuō)：“他們并不確切了解自己生病的情況，因?yàn)樗麄冞€處在潛伏期，沒(méi)有忍受過(guò)發(fā)病的痛苦。他們也不了解自己在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)死亡，他們也并不理解什么是死亡。他們就是很小的孩子，對(duì)這個(gè)沒(méi)有概念。他們會(huì)看到周圍的孩子很長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)了，他們以為他只是回家了，或者是去別的地方了，他們不能理解‘死亡是一種永遠(yuǎn)的離別’?！?/P>

　　這些自小就被遺棄的孩子，可能從來(lái)沒(méi)有被擁抱過(guò)，甚至不曾知道被愛(ài)的感覺(jué)。在這里，每一堂課、每次游戲，楊天然付出了他的愛(ài)。每當(dāng)看到孩子臉上純真的笑容時(shí)，他都覺(jué)得應(yīng)該為這些孩子做點(diǎn)什么，讓他們笑得更燦爛，笑得更久。這樣，他的付出，就是值得的。

　　楊天然肯尼亞之行的初衷僅僅是對(duì)非洲這片大陸的好奇，想去看看風(fēng)景，想去看看什么是貧窮。然而在親眼目睹了貧民窟孩子的狀況后，追隨著內(nèi)心的召喚，他有了新的人生目標(biāo)：“我覺(jué)得我付出的東西所能帶來(lái)的回報(bào)，并不在于金錢上的，而在于他們給你的那種真摯的感謝和因?yàn)橛心闼麄儼l(fā)生的改變。我就體驗(yàn)到這種快樂(lè)了，并且以后還想要體驗(yàn)這種快樂(lè)。這就是非洲之行給我最大的影響，我要幫助別人?！?/P>

　　對(duì)于楊天然來(lái)說(shuō)，堅(jiān)守信念并沒(méi)那么困難。很多志愿者都是通過(guò)影響別人來(lái)影響這個(gè)世界。正如楊天然所說(shuō)，“我們看見(jiàn)了，就不能捂住眼睛假裝看不見(jiàn)；我們聽(tīng)到了，就不能捂住耳朵假裝聽(tīng)不到。既然看到了聽(tīng)到了，就一定能夠做些什么去改變，這就是我內(nèi)心的召喚?！?/P>

（責(zé)任編輯：羅喬麗）