長年繁重的教學(xué)工作及田間勞作，使得46歲的尼亞孜·克依木看起來更像是年過半百的老農(nóng)，只是鼻梁上架著的那副一千度近視鏡，讓他顯得和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有些不同。

　　10月23日清晨8時(shí)，天剛蒙蒙亮，尼亞孜·克依木老師用力撐著身體穿衣起床，走出屋子。清晨的露水沾濕了布鞋，站在寒氣逼人的校園里，他用雙手撐著腰，挺了挺胸。“不行了，腰椎間盤突出?！蹦醽喿握f。在吐魯番市葡萄溝中心小學(xué)薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)任教13年，長年繁重的教學(xué)工作及田間勞作，使得46歲的他看起來更像是年過半百的老農(nóng)，只是鼻梁上架著的那副一千度近視鏡讓他顯得和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有些不同。

　　薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)是吐魯番市最偏遠(yuǎn)的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。一棟5間磚混結(jié)構(gòu)的平房便是所有的校舍，一間用作教室，一間作閱覽室，另三間作庫房。年前，8 薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)的另一名教師艾克拜爾因病離開了，尼亞孜成了教學(xué)點(diǎn)唯一的老師。

　　13年里，他一共送出79名學(xué)生，其中1人考上了大學(xué)。尼亞孜沒有實(shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng)，在學(xué)生身上得到了延續(xù)。

　　雖說腰椎間盤突出和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎常常讓他疼痛難忍，但他還想著要把手中的教鞭拿到退休?！拔易吡耍l來呢？再說我也舍不得這些孩子?！蹦醽喿握f。

　　曾經(jīng)好幾次想打“退堂鼓”

　　1983年，出身于教育世家的尼亞孜接了父母的班，在葡萄溝鄉(xiāng)小學(xué)當(dāng)教師。由于自幼上漢語學(xué)校，學(xué)校安排他教4年級(jí)漢語，不久又派他到新疆少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)了兩年。從1985年起，尼亞孜先后在吐魯番市的拜西買村小學(xué)和蘇貝希村小學(xué)任教11年?！拔夷菚r(shí)年年被評(píng)為先進(jìn)，經(jīng)常上示范公開課?！闭f起當(dāng)年的事，尼亞孜一臉的自豪。

　　1998年3月，鄉(xiāng)上干部找到尼亞孜，說薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)缺老師，希望他能去。

　　第二天，尼亞孜來到這個(gè)教學(xué)點(diǎn)，心里頓時(shí)涼了一半：教室里的老式桌椅早已看不出油漆的顏色，墻壁上到處是漏雨留下的痕跡，教室外籃球場上的浮土沒過腳踝……“那正是春天風(fēng)大的時(shí)候，不少窗戶都沒玻璃，上課時(shí)風(fēng)呼呼往里灌?！睂?duì)那天的情景，尼亞孜記憶猶新。

　　這一次，他沒有答應(yīng)去那里工作。

　　到了那年9月，經(jīng)不住鄉(xiāng)干部的再三勸說，尼亞孜終于下決心去了薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)。

　　第一天中午，一個(gè)村民請(qǐng)尼亞孜到家里吃午飯。而從那以后，每天中午，都會(huì)有村民來叫尼亞孜到家里吃一頓熱熱的午飯。雖說是家常飯，但尼亞孜心里暖暖的。前后半年時(shí)間里，尼亞孜每天早出晚歸，騎摩托車20公里往返于學(xué)校與家之間。

　　1999年初，尼亞孜把家搬到了教學(xué)點(diǎn)，住進(jìn)校舍東邊一間不足15平方米的房間，自己盤了土炕，壘起了爐灶。

　　當(dāng)時(shí)，村里沒有固定電話，電視只能收到吐魯番維吾爾語和漢語兩個(gè)臺(tái)，女兒不到一歲。不管寒冬酷暑，尼亞孜10天左右就得騎摩托車往返40公里，去吐魯番市購買一些生活必需品?！霸?jīng)好幾次想打‘退堂鼓’?！蹦醽喿握f。

　　但村民們樸實(shí)的情義卻讓他無法“退堂”。

　　尼亞孜當(dāng)時(shí)工資不高，妻子又沒有工作，一家搬到學(xué)校后，生活上的困難更加突出。為了留住尼亞孜老師，村里經(jīng)過討論，將6畝鋪好地膜的棉花地給了尼亞孜一家，讓他家通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加收入貼補(bǔ)家用。他們?nèi)绱撕翊?，?不僅給了我地，還常到我的地里幫助勞動(dòng)，你說我能不留下嗎！”尼亞孜說。

　　不能讓孩子一輩子只會(huì)種葡萄和放羊

　　1999年，薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)6個(gè)年級(jí)才17個(gè)學(xué)生，比不上城里小學(xué)的一個(gè)班。

　　看到學(xué)校的桌椅破舊，尼亞孜從條件好的學(xué)?！盎墶绷艘恍┳酪危约航枇溯v三輪摩托車?yán)嘶貋怼?/FONT>

　　上體育課，孩子們喜歡打籃球，但打不了一會(huì)兒就都成了“土” 看著孩子人。們灰頭土臉的樣子，尼亞孜心里很不是滋味。他專門給鄉(xiāng)里打報(bào)告，申請(qǐng)10000塊磚，準(zhǔn)備修一個(gè)簡易的籃球場。看到尼亞孜這么用心思，村民力提甫又捐了5000塊磚。一開始，尼亞孜自己動(dòng)手鋪磚，但因?yàn)椴粚I(yè)，鋪得高低不平，于是只好自己掏錢雇人來鋪。天后，5 平整的籃球場建起來了。

　　教學(xué)點(diǎn)缺少教具，尼亞孜便到別的學(xué)校借，用后按時(shí)歸還，再用再借。為此，每次都得騎著摩托車跑幾十公里。

　　物質(zhì)上的貧乏可以忍受，但最讓尼亞孜頭疼的是孩子們對(duì)課堂紀(jì)律似乎沒有什么概念，經(jīng)常是說來就來，說走就走。

　　村里有人結(jié)婚或者農(nóng)忙時(shí)，孩子便不來上學(xué)了，尼亞孜只好到孩子家里或地里一個(gè)一個(gè)地去叫。有時(shí)候正上課，家長會(huì)在教室外對(duì)著孩子喊：我去鄉(xiāng)上了，“ 你把羊放一下?！泵慨?dāng)這時(shí)，尼亞孜會(huì)追出去告訴家長：現(xiàn)在是孩子上課時(shí)“間，不能去?！庇龅焦虉?zhí)的家長，尼亞孜甚至?xí)媒鯛幊车穆曊{(diào)大聲說：你不能讓孩子一輩子“只會(huì)種葡萄、放羊吧！”

　　漸漸地，變化開始出現(xiàn)：上課時(shí)不再有家長叫孩子去地里種葡萄或者放羊了；孩子們即便生病不能來上學(xué)，也會(huì)托同學(xué)帶個(gè)假條。

　　13年前，尼亞孜和孩子們一起栽下的杏樹，如今長得已有碗口粗。由于他的辛勤努力，薩依蘭干村的孩子沒有出現(xiàn)失學(xué)的情況。但令尼亞孜常常感到遺憾的是，很多孩子初中畢業(yè)后，由于家境貧寒，不得不留在村里務(wù)農(nóng)或者外出打工。

　　一間教室里的“復(fù)式教學(xué)”

　　現(xiàn)在，薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)有11名學(xué)生，其中學(xué)前班一名，一年級(jí)三名，三年級(jí)一名，四年級(jí)四名，5年級(jí)兩名。尼亞孜采用的是“復(fù)式教學(xué)”，不同年級(jí)的孩子在一間教室里上課。

　　教室里一塊長不足兩米的水泥黑板上，寫著不同年級(jí)課文的板書。孩子們按年級(jí)從左到右分開坐好。尼亞孜一般先從一年級(jí)教起。這天在教室里，記者看到尼亞孜先給一年級(jí)的學(xué)生上語文課，而讓其他年級(jí)的學(xué)生先進(jìn)行預(yù)習(xí)；然后一個(gè)一個(gè)年級(jí)教下來。每上完一個(gè)年級(jí)的課，尼亞孜都要布置作業(yè)，否則孩子們沒事就會(huì)在“課堂上玩起來了”。

　　不同年級(jí)的課有時(shí)候會(huì)相互干擾：給五年級(jí)講課時(shí)，四年級(jí)的一個(gè)孩子有點(diǎn)走神，尼亞孜就及時(shí)地朝他看了一眼；一年級(jí)的孩子讀拼音時(shí)，讀著讀著就亂了，正在指導(dǎo)一名四年級(jí)孩子作業(yè)的尼亞孜，又趕忙過來為一年級(jí)孩子領(lǐng)讀……

　　一個(gè)多小時(shí)過去，他宣布下課。

　　真正讓尼亞孜感到無奈的是音樂、美術(shù)、體育等科目。他沒接受過這些科目的專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)校也沒有錄音機(jī)或者石膏像等教學(xué)設(shè)備。音樂課，他只能教孩子們唱一些簡單的維吾爾族民歌；美術(shù)課，他讓孩子們“隨便畫，畫自己感興趣的東西”；體育課，他給孩子們發(fā)個(gè)籃球或者足球。前幾年，他還能和孩子一塊打籃球，現(xiàn)在因?yàn)檠甸g盤突出和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，他只能搬個(gè)凳子坐在場邊看孩子們活動(dòng)。

　　阿斯亞的眼淚“嘩”地流下來，作為薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)唯一的老師，尼亞孜一直默默堅(jiān)持著。

　　遇到頭痛腦熱，尼亞孜常常是吃一片去痛片就繼續(xù)上課。腰椎間盤突出的老毛病犯了，他強(qiáng)忍著針扎般的疼痛，讓妻子扶著去教室，坐在椅子上給孩子們上課。

　　去年有一陣，尼亞孜因腿痛得實(shí)在走不成路，在床上躺了3天。村里人聽說后，都來家里看望，并派了人陪尼亞孜到烏魯木齊看病。周五下午出發(fā)，尼亞孜看完病后趕在周日下午回來，為的是不落下周一的課。

　　2005年，葡萄溝鄉(xiāng)鄉(xiāng)長艾尼瓦爾到村里來，看到尼亞孜一家擠在一間屋里，便讓有關(guān)部門給尼亞孜批了7分地作宅基地。尼亞孜蓋了三間磚房。“我能在這里一直干下來，離不開母親的理解與支持?！蹦醽喿握f。

　　2009年，母親血壓突然升高，在女兒家躺了三天，卻沒給尼亞孜打電話，因?yàn)榕掠绊懰墓ぷ?。母親當(dāng)了一輩子教師，經(jīng)常跟尼亞孜說，教師是最崇高的職業(yè)，一個(gè)人沒文化是最可悲的事情。

　　2009年4月的一天，尼亞孜18歲的兒子艾力亞看到父親當(dāng)晚澆地到凌晨5時(shí)，一大早又去給孩子們上課，心疼得流下淚來。為了減輕父親負(fù)擔(dān)，正在上高中二年級(jí)的艾力亞悄悄辦了退學(xué)手續(xù)回家務(wù)農(nóng)。說起這事，尼亞孜總是感到很內(nèi)疚。當(dāng)記者就此事采訪尼亞孜的妻子阿斯亞時(shí)，阿斯亞的眼淚“嘩”地一下流了下來，邊流淚邊對(duì)記者搖手。

　　最大愿望是為教學(xué)點(diǎn)建個(gè)圍墻

　　今年9月18日，新疆的公益團(tuán)隊(duì)——鄉(xiāng)村校園志愿者聽說了尼亞孜的事跡后，將三星公司捐贈(zèng)的一臺(tái)平板電腦送給了尼亞孜，兩位愛心人士還送給學(xué)校一臺(tái)29寸彩電和DVD。

　　10月19日，葡萄溝中心小學(xué)的幾名老師用了一整天時(shí)間，把薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)的教室和閱覽室粉刷一新。

　　10月22日，鄉(xiāng)村校園志愿者又為薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)送來了一臺(tái)IBM的二手筆記本電腦、兩臺(tái)臺(tái)式電腦和兩個(gè)足球。

　　當(dāng)志愿者將維吾爾語配音的《貓和老鼠》在筆記本電腦上播放時(shí)，只在電視上見過筆記本電腦的孩子們紛紛擠了過來，一時(shí)間，喜悅、驚奇的表情盡顯在一張張稚嫩的臉上。而在不遠(yuǎn)處，尼亞孜坐在椅子上，一邊揉著膝蓋，一邊笑瞇瞇地看著孩子們。一名志愿者遞給尼亞孜老師一個(gè)橘子，尼亞孜剝了皮，喊來一個(gè)孩子，讓他把橘子分給同學(xué)們。

　　10月23日，吐魯番市的愛心人士艾克拜爾帶著幾名電工到教學(xué)點(diǎn)檢修線路。

　　越來越多的人開始關(guān)心這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)。

　　而尼亞孜最大的愿望，則是給薩依蘭干教學(xué)點(diǎn)建個(gè)圍墻。由于沒有圍墻，村里的牛羊會(huì)時(shí)常光顧校舍，有時(shí)甚至?xí)J入教室。“有了圍墻，孩子們就有了真正的校園?！蹦醽喿握f。

（責(zé)任編輯：陳熄亮）