王洪波

　　【主要事跡】

　　王洪波，男，漢族，生于1982年2月，大學(xué)文化，中共黨員，現(xiàn)任廣安市廣安區(qū)濃溪鎮(zhèn)小學(xué)校副校長(zhǎng)。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——伴隨著耳熟能詳?shù)母枨?，一代又一代人在茁壯成長(zhǎng)，成千上萬(wàn)的好人好事也隨之涌現(xiàn)，然而在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)至上的年代里，還會(huì)有雷鋒嗎?還需要雷鋒精神嗎?答案是肯定的，這個(gè)時(shí)代需要雷鋒，更需要雷鋒精神。我們?cè)谏钌詈魡舅耐瑫r(shí)、也在孜孜不倦地尋找、挖掘它的蹤跡。其實(shí)，雷鋒一直就在我們的身邊，這便是故事的主人公：廣安區(qū)濃溪鎮(zhèn)小學(xué)校王洪波。

　　王洪波是濃溪小學(xué)一名平凡而又普通的人民教師，也是該校的副校長(zhǎng)，說(shuō)他平凡，是因?yàn)樗皇菑V安市400多萬(wàn)人口中的一員，但他更偉大，是因?yàn)樵谒砩习l(fā)生的拾金不昧的典型事跡，感動(dòng)了廣大市民，在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。

　　事情發(fā)生在2023年4月4日的下午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天色漸黃昏，王洪波同志因急于到廣安區(qū)教科體局交資料，于是便掃了一輛小黃車直奔教育局，正騎在半路的時(shí)候，突然，他的電話響了：“您好，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在正在使用美團(tuán)電單車嗎?您有看到車上有若干現(xiàn)金嗎?”騎著小黃車正趕往目的地的他一下子被問(wèn)蒙了。于是，他趕緊停下車查看小黃車的塑料筐，當(dāng)他拿開(kāi)用安全帽覆蓋車兜的一瞬間，果然，他的眼前出現(xiàn)了幾沓厚厚的人民幣。此時(shí)此刻，他沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，他趕緊對(duì)工作人員說(shuō)：“對(duì)，里面有很多現(xiàn)金，請(qǐng)你馬上聯(lián)系失主，我的電話是……”過(guò)了一會(huì)兒，失主羅先生通過(guò)電話聯(lián)系上了他。他們約好了地點(diǎn)和時(shí)間。

　　王洪波就靜靜地在原地等待失主的到來(lái)，他看了看時(shí)間，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……左顧右盼地等待，他也主動(dòng)打電話給失主安慰他不用急，并表示會(huì)在原定等他，終于，在他等待了半小時(shí)后，失主羅先生到達(dá)了約定的地點(diǎn)。羅先生找回了為員工發(fā)工資的九萬(wàn)塊錢(qián)后千恩萬(wàn)謝，一定要拿出一些錢(qián)來(lái)感謝他。王洪波同志說(shuō)：“我只是做了一個(gè)普通市民該做的事，撿到東西物歸原主是理所當(dāng)然的事情，我真的不需要感謝，再說(shuō)，如果真想要你這錢(qián)，那還不如撿到不給你呢!”幾句樸實(shí)無(wú)華的話，充分體現(xiàn)了他作為一個(gè)人民教師的道德品行和崇高的人格魅力! 失主羅先生非常感動(dòng), 不知道該如何感謝他。于是，羅先生悄悄做了一個(gè)決定。4月17日，失主羅先生帶著一面錦旗和一封感謝信出現(xiàn)在了區(qū)教科體局會(huì)議室。 這樣隆重的感謝場(chǎng)景讓王洪波同志一下子有些措手不及。當(dāng)記者問(wèn)及他當(dāng)時(shí)的想法時(shí)。他說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)多想，錢(qián)是失主的就是失主的，別人碰到也會(huì)這樣做。我作為一名教師，也經(jīng)常教育學(xué)生，我想言傳不如身教，我應(yīng)該成為學(xué)生的表率?！彼脑捳Z(yǔ)簡(jiǎn)單有力，卻道出了一個(gè)教師純潔高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這人間處處有溫暖，失主羅先生的溫暖正是來(lái)自普通而平凡的他。

　　純樸家風(fēng)，代代傳

　　王洪波，一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的人民教師，內(nèi)心有著最純樸的想法：做人做事一定得對(duì)得起自己良心。從小受父母言傳身教的影響，“時(shí)刻記得別人的好，將來(lái)回報(bào)他人?！闭窃谶@樣樸實(shí)的家風(fēng)的影響下，當(dāng)他成了家，當(dāng)他也有了自己的孩子，他又把這最樸實(shí)的家風(fēng)教導(dǎo)他的孩子，讓孩子從小學(xué)著用良心做事，用最大的努力去幫助他人，讓自己成為一個(gè)有用的人。

　　朋友交，淡如水

　　他，為人謙和，是同事，朋友，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)眼中靠譜、有信、有愛(ài)的人，他雖然只是一名普通的人民教師，但一路走來(lái)，他用自己的古道熱腸，與人為善，俠肝義膽獲得了大家的一致認(rèn)同，朋友有難，他慷慨解囊，總以自己最大的努力幫助他人。記得有一個(gè)暑假，協(xié)興片區(qū)幾所學(xué)校的老師們同在西南師范大學(xué)進(jìn)修培訓(xùn)，突然，一個(gè)素不相識(shí)的女老師胃病發(fā)作，疼得大汗淋漓，臉色發(fā)白，他二話不說(shuō)，在火城重慶頂著炎炎烈日，一邊到處為該女老師尋找她平常吃的胃藥，一邊安排其他的女老師照顧這名胃病發(fā)作的老師。他沒(méi)有華而不實(shí)的語(yǔ)言，有的只是用行動(dòng)盡量去幫助他人。這樣的他注定成為值得別人信賴的人!

　　勤勉工作，不失情懷

　　每當(dāng)清晨的第一縷光剛照進(jìn)校園，王校長(zhǎng)就來(lái)到了他的工作崗位，操場(chǎng)、樓道、教室、食堂----每個(gè)角落都留下了他的身影，尤其食堂，每次都要和食堂的工作人員不厭其煩地交流、溝通，“家長(zhǎng)把孩子交到這里，我們就要讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)要跟上，衛(wèi)生要搞好，收菜要細(xì)致，保質(zhì)期要看好?！边@是他對(duì)食堂人員說(shuō)得最多的一句話。

　　每個(gè)黃昏也是他最后一個(gè)離開(kāi)校園，離開(kāi)前他要把所有的教室、辦公室、食堂檢查一遍，他才會(huì)放心離開(kāi)。如此有責(zé)任感的王校長(zhǎng)是一個(gè)典型的八零后，他從農(nóng)村到廣安師范校再到工作崗位，一路披荊斬棘，走到了今天。三年前，他來(lái)到了濃溪小學(xué)校任副校長(zhǎng)。最初，同事們對(duì)這個(gè)年輕的副校長(zhǎng)并不感冒。這么年輕的校長(zhǎng)有能力管好這么大一個(gè)學(xué)校嗎?老師們心里直犯嘀咕。但是，俗話說(shuō)得好：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)了王校長(zhǎng)不一樣的一面。

　　老師們過(guò)了一個(gè)又一個(gè)教師節(jié)，也沒(méi)覺(jué)得有什么不一樣的地方，王洪波來(lái)到濃溪小學(xué)后，他讓教師節(jié)變了樣，讓老師們更有存在感、幸福感。教師節(jié)那天，老師們第一次走上了紅地毯，他親自站在校門(mén)口，一手拿鮮花，一手拿著禮品袋迎接老師們的到來(lái)，并送上一句“老師，您辛苦了!向您致敬!”這滿滿的儀式感，瞬間讓老師們覺(jué)得所有的付出都是值得，所有的牢騷都煙消云散，能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，心中的幸福感也油然而生!

　　除了讓老師們有歸屬感，他還想同事所想，急同事所急，哪個(gè)教職工有困難，王校長(zhǎng)也是竭盡所能幫助他，更會(huì)帶上班子成員去到困難教職員工家里表示慰問(wèn)，捐款捐物更是常事;哪位教職工有什么意見(jiàn)，他愿意聆聽(tīng);他雖然是學(xué)校的管理者，卻一直都把自己當(dāng)成一個(gè)普通的教師，他平易近人，從不擺架子，和同事們關(guān)系和諧融洽，同事們和他相處，更多的像是兄弟姊妹，這是源于他的人格魅力。有如此有情懷的校長(zhǎng)，有如此充滿人情味的校長(zhǎng)，誰(shuí)都愿意跟他干，誰(shuí)都愿意拼命干，誰(shuí)都愿意配合他干!正是由于他務(wù)實(shí)肯干、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，工作作風(fēng)，讓他獲得了一系列的榮譽(yù)，在平凡的崗位發(fā)出耀眼的光芒。2018年4月被廣安市教育和體育局表彰為安全工作先進(jìn)個(gè)人;2019年9月協(xié)興園區(qū)管委會(huì)表彰為優(yōu)秀教育工作者;2021年6月中共廣安市教育工作委員會(huì)表?yè)P(yáng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2022年12月廣安區(qū)人力資源和社會(huì)保障局給予“記功”表彰。還多次參加區(qū)、市教育主管部門(mén)組織的論文評(píng)選、賽課、指導(dǎo)學(xué)生等活動(dòng)，并取得很好的名次，近年來(lái)他所教班級(jí)的教學(xué)業(yè)績(jī)均獲得學(xué)校年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　平凡中的不平凡，小事見(jiàn)大義

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖鹾椴ㄕ潜羞@樣的信念，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，拾金不昧的事件發(fā)生在他身上就是偶然中的必然事件，正是源于王校長(zhǎng)平時(shí)點(diǎn)滴積累而成。感動(dòng)是瞬間的，但拾金不昧誠(chéng)實(shí)守信這種精神是永恒的，我們不是要炒作什么，只是弘揚(yáng)這股正能量，讓每一個(gè)廣安人都傳播下去，拾金不昧誠(chéng)實(shí)守信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人道德情操的體現(xiàn)，更是被社會(huì)和人民群眾所公認(rèn)的，無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，這種道德行為都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)下去，王洪波作為一名教師，用拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)際行動(dòng)彰顯了個(gè)人良好的道德風(fēng)尚，也充分體現(xiàn)了濃溪小學(xué)的道德操守和精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了廣安人高尚的道德情操，學(xué)校號(hào)召全體師生向王洪波同志學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，大力營(yíng)造學(xué)校繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的濃厚氛圍，不僅弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，也給孩子們做了很好的示范作用。

　　王洪波同志就是平凡之中的不平凡!