發(fā)布時(shí)間:2024-06-21 17:36 | 來(lái)源:安徽文明網(wǎng) 2024-05-13 15:31 | 查看:7409次
“我想干點(diǎn)有意義的事?!苯衲?0歲的楊澤田是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
20多年前,退休后的楊澤田義務(wù)擔(dān)任社區(qū)理論政策宣講員,當(dāng)好政策的“傳聲筒”,社區(qū)居民的“回音壁”;因?yàn)橐痪涑兄Z,他義務(wù)照顧?quán)従痈吣棠?,守望相助;關(guān)心下一代,創(chuàng)辦“澤田心靈驛站”,暑期義務(wù)輔導(dǎo)孩子,傳播傳統(tǒng)文化。
61年前,他被評(píng)為“省勞模”
初夏時(shí)節(jié),高壓開(kāi)關(guān)廠宿舍小區(qū)綠意盎然。記者跟隨包河社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)工作人員來(lái)到了楊澤田的家中。
楊老滿頭白發(fā),體型瘦削,精神矍鑠。他正在家中整理資料,讀書(shū)看報(bào)。雖然已到了鮐背之年,他說(shuō)起話來(lái)仍然語(yǔ)調(diào)鏗鏘,條理分明。
1934年,楊澤田出生于寧河縣(今天津市寧河區(qū))。童年他在顛沛流離中輾轉(zhuǎn)到沈陽(yáng)生活,在這里他接受了教育?!拔夷菚r(shí)候成績(jī)很好,很喜歡讀書(shū)?!被貞浲簦瑮顫商镄χf(shuō)。由于成績(jī)優(yōu)異,他考上了沈陽(yáng)冶金機(jī)械??茖W(xué)校。
1957年,大學(xué)畢業(yè)后,他響應(yīng)國(guó)家號(hào)召來(lái)到了當(dāng)時(shí)的安徽省農(nóng)具機(jī)械研究所(現(xiàn)為合肥市高壓開(kāi)關(guān)廠)?!?957年9月12日,在沈陽(yáng)坐火車,一路南下,先到蚌埠。在坐車到南京浦口,坐船到裕溪口,再到合肥?!闭f(shuō)起當(dāng)年的經(jīng)歷,楊澤田依然歷歷在目。
“剛來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有搞熱處理(金屬熱加工工藝)的人。我學(xué)的是這個(gè)專業(yè),就把熱處理搞起來(lái)了。”他說(shuō)。肯鉆研下功夫的楊澤田很快在工作上就有所成就。
因?yàn)楣ぷ鞒錾?963年楊澤田被評(píng)為省勞模。他說(shuō),被評(píng)上勞模很意外?!拔易鍪潞苷J(rèn)真細(xì)致,就是在崗位上勤勤懇懇干工作,沒(méi)想過(guò)還能獲得榮譽(yù)?!?/p>
從車間主任到廠里的總工程師辦公室主任兼技術(shù)黨支部書(shū)記,楊澤田一心鉆研熱處理領(lǐng)域的技術(shù)工作,成為行業(yè)標(biāo)兵。時(shí)至今日,他還是安徽省熱處理學(xué)會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng)。
義務(wù)宣講數(shù)十年
1995年,楊澤田從工作崗位上退下來(lái),但閑不住的他總想著干點(diǎn)力所能及的事。于是,他主動(dòng)找到社區(qū),當(dāng)起社區(qū)理論政策義務(wù)宣講員。
在楊老家中,書(shū)桌、案頭、床邊堆放著報(bào)紙、書(shū)籍等資料,很多材料上都有標(biāo)注?!拔铱磿?shū)、看報(bào)有一個(gè)習(xí)慣,就是遇到好詞好句,就會(huì)標(biāo)注下來(lái),做記錄?!?/p>
考慮到基層群眾文化程度差別較大,不少人對(duì)理論政策感覺(jué)“記不住”“難理解”,楊澤田便創(chuàng)作出各種順口溜、打油詩(shī),并印制成便于攜帶和宣講的小冊(cè)子、小卡片和“口袋書(shū)”,街坊鄰里拉家常、聊心聲。社區(qū)黨組織會(huì)議、居民代表大會(huì)、基層巡回宣講,社區(qū)和街道的各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都成為楊澤田的宣講平臺(tái)。
2014年,楊澤田榮獲中宣部“基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。他謙虛地說(shuō),“作為一個(gè)老黨員,我只是做了我應(yīng)該做的事?!?/p>
生活中,楊老用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著更多人。只為一個(gè)囑托,楊澤田數(shù)十年照顧著已故同事袁武杰的老母親,直至其去世。
袁武杰和楊澤田曾是一起工作過(guò)的同事,兩家人居住在一個(gè)小區(qū),時(shí)常走動(dòng)。2006年,在袁武杰患病去世前,楊澤田接受袁武杰的臨終囑托負(fù)責(zé)照顧高彩俠奶奶。申請(qǐng)低保、買米買面、處理家中大小事宜……這些都是楊澤田在打理。多年的關(guān)照,楊澤田早已把高奶奶當(dāng)成了自己的親人。2023年,高彩俠奶奶110歲高齡去世。
關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)
義務(wù)學(xué)堂,關(guān)心下一代,是楊澤田的關(guān)注重點(diǎn)。2004年,楊澤田作出一個(gè)決定:開(kāi)設(shè)一個(gè)暑期班,義務(wù)給孩子們講講傳統(tǒng)文化,輔導(dǎo)一些文化課,希望能“耕耘心靈,收獲人生”。這一開(kāi),就是20年。多年來(lái),他從未落下一堂課,從未收過(guò)一分錢,年逾九旬,至今仍耕耘在三尺講臺(tái)。
楊澤田說(shuō),開(kāi)設(shè)這個(gè)暑期班,還有一個(gè)故事。楊澤田有一兒一女,兩個(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異,是上世紀(jì)80年代的大學(xué)生,當(dāng)時(shí)廠里的同事很羨慕,就經(jīng)常向他請(qǐng)教教育孩子的方法。巧合的是當(dāng)時(shí)包河社區(qū)開(kāi)設(shè)黨員認(rèn)領(lǐng)公益崗位,楊澤田想用自己的特長(zhǎng)發(fā)揮余熱,便開(kāi)設(shè)了暑期班。
“那時(shí)孩子都爆滿,每節(jié)課有近50人來(lái)聽(tīng)課,從幾歲到十幾歲的都有。由于人數(shù)多,課程安排也緊密?!彪m然每天上午都上課,但楊澤田卻說(shuō)累的心里很舒暢?;叵肫鹦≌n堂第一期開(kāi)課的場(chǎng)景,楊澤田依然記憶猶新?!盀楹⒆觽冏鳇c(diǎn)事,我很快樂(lè)?!?/p>
很多來(lái)聽(tīng)課的孩子年齡都很小,為了讓他們更容易吸收和理解,楊澤田寫了一摞摞的自編教材,有《拍手歌》《新三字經(jīng)》《童謠新編》……
“這些打油詩(shī)、順口溜,通俗易懂,孩子們讀起來(lái)也朗朗上口,方便記憶,又容易理解?!睏顫商镆贿呏钢指?,一邊讀了起來(lái)?!叭松怨耪l(shuí)不老,養(yǎng)小贍老品德好。不怕眼下不養(yǎng)老,你到老時(shí)兒學(xué)到?!贝送?,楊澤田別出心裁地弄出了一個(gè)《新三字經(jīng)》?!吧顓^(qū),勿喧鬧,寵物犬,要管好。雞不飛,狗不咬,擾四鄰,人煩惱……心靈美,無(wú)邪念,語(yǔ)言美,無(wú)臟言,行為美,做典范,環(huán)境美,建樂(lè)園。”這些看上去很簡(jiǎn)單的文字,楊澤田卻花了很多的心血。為了借鑒好的作品,楊澤田成了圖書(shū)館的???。童謠、兒歌,楊澤田不知道借了多少本,碰到好的段子,還用筆記下來(lái)?!熬庍@個(gè),每個(gè)字都有講究,不僅要押韻,還要有含義。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)字,一連幾天腦子里都在琢磨。一篇作品,修改個(gè)頭十遍,那是經(jīng)常的事?!痹谡n堂上,楊澤田經(jīng)常用小故事詮釋大道理、大智慧,他精心設(shè)計(jì)了講故事擂臺(tái)賽、頭腦風(fēng)暴小討論會(huì)等課程。
一來(lái)二去,暑期班的名氣越來(lái)越大。于是,大家集思廣益,把暑期課堂取名叫:“澤田心靈驛站”?!耙郧皝?lái)上課的孩子,現(xiàn)在好多都長(zhǎng)大了。有時(shí)候遇到我,叫我一聲楊爺爺,我就特別有成就感,特別開(kāi)心?!彼χf(shuō)。
盡管年事已高,但每次暑期來(lái)臨前,楊澤田卻依然精心準(zhǔn)備著,“只要有人愿意聽(tīng),我就繼續(xù)教下去?!保ㄓ浾?何芳芳 通訊員 蔣雨晴)
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