潘春明，男，1971年7月生，中共黨員，蕪湖市繁昌區(qū)田家炳中學(xué)教師。2023年8月12日，宣城涇縣水墨汀溪風(fēng)景區(qū)，一個(gè)小孩在玩水時(shí)被沖進(jìn)急流，沖入深水區(qū)，形勢十分危急，正陪伴家人游玩的潘春明聽到呼救聲后，立即扎進(jìn)水流，奮力游向孩子，抓到孩子后向岸邊游去。上岸后得知孩子的父子因?yàn)榫茸有那幸蔡胨?，撲騰幾下后沉入水底。情急之下，剛把孩子送上岸的潘春明立即轉(zhuǎn)身迎著急流游向潭中，扎進(jìn)深水中托起孩子父親，全力向岸邊游去，最終父子二人獲救。2023年10月，上榜中央政法委2023年第三季度見義勇為勇士榜，同月獲評“蕪湖好人”。

　　兩次沖進(jìn)急流，奮不顧身英勇救人

　　2023年8月12日，連續(xù)忙了多日的潘春明，抽出時(shí)間陪家人來到宣城涇縣水墨汀溪風(fēng)景區(qū)放松休閑。幾撥游人在潭邊嬉戲玩水，幾位好游者在野游，而他與學(xué)生家長的電話溝通交流一直沒有停歇。上午11時(shí)左右，正在接聽學(xué)生家長電話的潘春明突然聽到一陣陣“不得了，不得了，快救人啊，快救人啊……”的哭喊聲、嘈雜聲，他立即收起電話，了解情況。原來，水潭上游漂流放水，主水流到達(dá)，小潭里水流變急，水位迅速上漲，水里玩耍的人紛紛奔跑上岸?？墒?，一名孩子玩得正興沒來得及上岸，瞬間被沖進(jìn)急流，卷入深水區(qū)，孩子在急流中上下浮沉，生命危在旦夕，由于水又急又深。岸上游客無人敢下水施救，大家都在岸上驚恐地呼救。潘春明見狀，連衣服都來不及脫，就毫不遲疑地一頭扎進(jìn)水流，奮力向孩子游去。只見他快速游到孩子身邊，一把抓住孩子的胳膊，將孩子托出水面，艱難地游向岸邊。

　　把孩子送到岸上，潘春明又聽說孩子的父親已經(jīng)沉入水底。原來，在上游看見孩子落水后，救子心切，孩子的父親也不顧一切去下水施救，但是沒有過野外游泳和救人的經(jīng)歷，加之水流過于湍急回旋，在水中撲騰幾下就直接沉入水底。情況十分危急，孩子的家人驚恐萬狀，發(fā)出的喊叫聲絕望而撕心裂肺，岸邊的人一陣陣驚呼，亂做一團(tuán)。剛把孩子送到岸上的潘春明，不顧有人“救大人更危險(xiǎn)，你體力會(huì)不支的”的大喊和勸阻，立即轉(zhuǎn)身，再一次迎著急流奮力向潭中游去，快速來到孩子父親下沉處，一頭扎進(jìn)水中將孩子的父親用力托起。孩子父親此時(shí)幾乎沒有知覺和反應(yīng)，可是求生的本能又讓他死死地抓住潘春明的胳膊，潘春明不能動(dòng)彈，連續(xù)下沉了兩次，很快潘春明調(diào)整了姿態(tài)，竭盡全力拖拽著他向岸邊游去，靠近岸邊后，岸上游客將他倆拉上岸。此刻，孩子的媽媽已經(jīng)驚恐得說不出話來。上岸后，潘春明又和游客一起對父子進(jìn)行了簡單的拍打和施救，父子倆終于轉(zhuǎn)危為安。這一切，潘春明的愛人都看在眼里，急在心里。她雖然一開始充滿了擔(dān)憂：一個(gè)五十多歲的人，跳進(jìn)冰涼的急流的山水中，極易造成抽筋，將會(huì)有致命的危險(xiǎn)，況且還去連續(xù)救人，真的是有著太多的不確定！但她始終在心里默默支持著丈夫，暗自為他加油。

　　最終父子倆平安得救，此時(shí)的潘春明力氣已經(jīng)耗盡，坐在岸邊的石頭上喘著粗氣，臉色蒼白，不能動(dòng)彈，面對又驚又喜的妻子和熱情問候的游客，他虛弱得說不出一句完整的話，只是斷斷續(xù)續(xù)說：“他倆沒事就好，水太涼了，我喝了兩口，感覺有些冷……沒大礙?！?/p>

　　事后不求回報(bào)，謙遜低調(diào)甘于奉獻(xiàn)

　　潘春明經(jīng)過幾分鐘休息，身體也漸漸恢復(fù)，此時(shí)被救的父子一行人中，有人想表示感謝，并且詢問潘春明的聯(lián)系方式，潘春明笑著拒絕了，他說：“我會(huì)游泳，正巧遇上，把他倆拉了上來，也不是什么大事。”隨后就和家人一起離開了。事情發(fā)生后，潘春明反復(fù)向愛人和同行的朋友交代，這只是舉手之勞，沒必要和其他人說起，不要讓同事、朋友們知道。直到第二天，有熟人在朋友圈看到當(dāng)天現(xiàn)場游客拍攝的照片和說明，潘春明救人的事跡，才被傳開，大家紛紛點(diǎn)贊。潘春明反復(fù)埋怨“干嘛要把照片和消息發(fā)出來喲！”

　　而潘春明的助人善舉在學(xué)校師生中都是有口皆碑的，總務(wù)處工作期間，只要老師有需求，他都會(huì)隨叫隨到，寒暑假期間學(xué)校建設(shè)維修任務(wù)多，他幾乎都在學(xué)校，沒有假日。幫助困難學(xué)生，關(guān)心留守孩子，成了他的學(xué)生和家長心中最深刻的記憶。潘春明的事跡在網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播后，有位同學(xué)這樣留言“為是潘老師的學(xué)生而感到自豪，二十年前您給我上課，二十年后您依然在給我上課，我會(huì)一直用心聽您的課！”。有位家長這樣留言“平凡中見偉大，潘老師不愧為人師表，女兒能成為他的學(xué)生何其榮幸，他的一言一行都是最好的教材”……

　　潘春明將個(gè)人安危置之度外，兩次縱身救回落水者，他沒有什么豪言壯語，更不求回報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了一名教師的風(fēng)采，為美麗江城蕪湖增添了亮度和色彩，向社會(huì)傳遞了正能量。大江晚報(bào)、蕪湖發(fā)布等多家當(dāng)?shù)孛襟w客戶端第一時(shí)間紛紛報(bào)道潘春明的先進(jìn)事跡，他的救人義舉更是刷爆朋友圈，被眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)。