尋民強，長沙縣金井鎮(zhèn)蒲塘村人。退休后，自費辦起了農(nóng)家公益書屋，并當起了圖書志愿管理員。14年來，他堅持邊建設書屋邊開展送書上門活動。

　　尋民強，退休鄉(xiāng)村教師，1999年從長沙縣金井鎮(zhèn)觀佳村觀佳小學退休。在長沙縣最北邊的村落金井鎮(zhèn)蒲塘村執(zhí)教二十余年的他，深知鄉(xiāng)村孩子買不起書、買不上書的無奈，為了讓鄉(xiāng)村孩子看得起書、看得上書，2009年，65歲的尋民強拿出畢生積蓄，在當?shù)刈再M辦起了農(nóng)家公益書屋，并和妻子當起了圖書志愿管理員。14年來，尋民強堅持邊建設書屋邊開展送書上門活動，2014年，70歲的尋民強還考取了駕照，只為把書送到更多出行不便的農(nóng)民家。14年來，夫妻倆放棄進城和子女生活的機會，年近八旬依舊每日堅守農(nóng)家公益書屋，堅持天天開門，還辦起了公益讀書班、免費托管班，書屋使用人次達3萬人次，點亮了一批又一批偏遠鄉(xiāng)村孩子的讀書夢。曾獲評“全國優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”。

　　心系鄉(xiāng)村娃，自費創(chuàng)辦農(nóng)家公益書屋

　　長沙縣金井鎮(zhèn)蒲塘村位于S207道金井段的盡頭，這里是長沙縣最北邊的村落，山多田少，經(jīng)濟發(fā)展滯后，是湖南省鄉(xiāng)村振興重點幫扶村。1978年，尋民強來到長沙縣金井鎮(zhèn)蒲塘村觀佳小學任教，成為一名鄉(xiāng)村教師，在鄉(xiāng)村教師這個崗位上，尋民強兢兢業(yè)業(yè)工作了22年，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學生，但他也一直面臨一個困惑，蒲塘村在2016年脫貧前，村民們出行極不方便，要買一本書，必須先走到鎮(zhèn)上，再從鎮(zhèn)上坐一個半小時車到長沙縣城區(qū)，而且課外書普遍定價較高，這對于農(nóng)村家庭而言是筆不小開支?！翱磿鴮r(nóng)村孩子來說是奢望，孩子們除了課本，就沒有其他的課外書籍，這非常不利于孩子們的成長，”身為鄉(xiāng)村教師的尋民強一直有一個夢想，就是在鄉(xiāng)村給農(nóng)村孩子建一座書屋，讓鄉(xiāng)村孩子看得起書、看得上書。

　　2009年，尋民強先后騰出家中兩間15平方米的小房間，一間作藏書室，一間作閱覽室。拿岀自己任教多年積累的圖書，又去縣圖書館“化緣”了一些圖書，打造了總共30平方米、收藏圖書3000冊的圖書室。

　　為了讓更多的孩子能感受到圖書室的好處，尋民強想了很多法子，他到隔路相望的衡山小學各個班級做宣傳，邀請學生進書屋閱讀。來書屋看書的人多了，尋民強的房子開始裝不下了。為了不辜負孩子們讀書的熱情，2012年，尋民強和老伴商量后，拿出夫妻倆畢生積蓄，又東拼西湊了一些錢，拿出共計25萬元元，在老房子旁擴建了一棟140平米的房子，并四處化緣了七千多冊圖書，使圖書總數(shù)達到一萬二千冊，還在金井鎮(zhèn)中心小學的支持下，引進二十套課桌進入書屋“服務”，重新打造了閱覽室、期刊室、圖書室、活動室一應俱全的“尋民強新農(nóng)家書屋”。

　　古稀之年考駕證，把知識送到每個孩子家中

　　考慮到有殘疾孩子行動不便、鄉(xiāng)村孩子住得分散出行不方便不安全，家長們又忙于農(nóng)作或在外打工，從2009年書屋建成起，尋民強就堅持邊建設書屋邊開展摩托車送書上門活動?！耙淮螏弦宦榇鼤ぜ野糇屗麄冏约禾暨x?！痹趯っ駨姷膱猿窒?，“摩托車送書”成了當?shù)靥镩g地頭、樹林叢中一道亮麗的風景。

　　2013年下半年，69歲的尋民強在騎摩托車送書時摔了一跤，雖然人沒傷著，但這次事故讓尋民強的家人后怕不已，尋民強的家人堅絕不再同意尋民強騎摩托車送書。為了讓家人安心，也為了方便送書，尋民強想到配置一輛車專門送書。2013年，尋民強壯著膽子，在69歲的“高齡”時報考了駕照。

　　為了考駕照，尋民強前后找了3個教練，他們都嫌尋民強年紀大，不愿意教。在尋民強的堅持下，尋民強好不容易才找到一個教練，憑著一股毅力，尋民強四個科目一次性全部通過，硬是在6個月之內(nèi)，在70歲前拿了證！尋民強的家人起初并不同意尋民強開車送書，看到他考駕照的毅力，尋民強的家人也在他70歲生日那天，為他買了一輛小汽車。

　　“我總在外面跑，有了它就能遮風避雨，一次也可以多帶些書?！睂っ駨娬f。

　　“很多人的確不理解我，但我明白，對農(nóng)村家庭來說，只有讀書、學文化才能有出路?！眴柤皩っ駨妶猿珠_車送書的理由，他如是回答。

　　讓留守兒童不孤單，偏遠鄉(xiāng)村有了公益讀書班

　　當?shù)啬贻p人多在外務工，留守兒童現(xiàn)象比較常見，孩子放學后沒人輔導作業(yè)、寒暑假周末更是無人陪伴，2012年，尋民強把書屋改造后，他又萌生了在自己書屋里創(chuàng)辦免費輔導班，為當?shù)亓羰貎和赓M授課的想法。

　　拿定主意后的尋民強，2012年暑假開辦了第一個暑期公益讀書班。 “2012年75人，2013年40人，2014年114人……”尋民強手工制作的暑期公益讀書班學生名冊上記錄著每一期、每一位同學、每一堂課。原來受益于農(nóng)家書屋的許多學生也常會返回書屋看望尋民強，志愿參與暑期輔導活動，傳遞愛心，為家鄉(xiāng)建設貢獻出自己的力量。到2022年暑期，暑期公益讀書班已免費輔導了蒲塘村及附近村莊的700名中小學生，除了免費輔導外，尋民強還會交叉教授琴棋書畫、文藝體育、文明禮貌、環(huán)境衛(wèi)生和文化知識，把孩子的興趣轉(zhuǎn)移到看書學習中來，150㎡的農(nóng)家書屋常常火爆極了。

　　不僅如此，由于農(nóng)家書屋的對門是一所學校，學生們放學、放假后經(jīng)常來書屋看書、做作業(yè)。2012年暑期過后，在免費輔導班的基礎上，尋民強為切實幫助當?shù)亓羰貎和膶W業(yè)，尋民強又繼續(xù)開設免費托管班，截至2022年底，尋民強農(nóng)家書屋日常輔導作業(yè)超4000人次。

　　初心不改，公益書屋14年不打烊

　　整理書籍、征集書籍、打掃衛(wèi)生、維護秩序、準備茶水……14年來，年近八旬的退體鄉(xiāng)村老教師尋民強始終將教書育人的職責刻在心中，尋民強和妻子放棄進城和子女生活的機會，不論寒暑，從來不放假，日復一日的精心打理好公益書屋、輔導學生功課、推薦課外讀物，截至2022年底，書屋使用人次達3萬人次，點亮了一批又一批偏遠鄉(xiāng)村孩子的讀書夢。2015年，尋民強書屋被評為長沙市第一批“示范性農(nóng)家書屋”，2017年，尋民強被國家新聞出版廣電總局評為“全國優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”。

　　尋民強希望可以通過書屋的正確引導，使他們走上正確的道路。有孩子在書屋寫下讀后感，尋民強就會將它們一一收集、編輯成冊，這給了許多孩子無形中學習的動力，“看到尋老師保存的感想，一下子讓我回想到了多年前的學習生活，很感動，也激勵著我繼續(xù)努力學習?！币幻掂l(xiāng)大學生志愿者看到書屋中的留言記錄感慨道。

　　尋民強說：“孩子的成長氛圍對學生影響很大，只要我不停止呼吸，只要我還能動，我就要把這個農(nóng)家書屋辦下去，我自己辛苦一點，讓鄉(xiāng)村孩子有個好的學習氛圍，讓鄉(xiāng)村孩子將來都能走出去讀書，再用知識改變家鄉(xiāng)，就是我最幸福的事。”