羅林

　　【主要事跡】

　　羅林，男，彝族，1991年10月1日出生，預(yù)備黨員，小學(xué)教師，2016年參加工作，就分配到了德昌縣樂躍鎮(zhèn)小高中心完全小學(xué)工作至今，現(xiàn)擔(dān)任樂躍鎮(zhèn)小高中心完全小學(xué)六年級音樂、數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)等課程的教學(xué)工作。

　　2019年8月17日14時左右，正在群英溝和朋友游玩的羅林發(fā)現(xiàn)，有一男一女兩個成年人在上游三十米處拼命朝他們揮手呼喊，由于流水聲音太大，距離也比較遠(yuǎn)，所以根本聽不清，但能看出舉動很慌張?！拔业暮⒆?，快救救孩子”，那聲嘶力竭的叫喊隱約傳到了羅林的耳朵里，他立刻緊張起來，“不好，他們的小孩肯定被水沖走了”，羅林立刻跳到身邊最大最高的石頭上四處搜尋小孩的身影。由于河水非常湍急，河里的大石頭也比較多，根本看不清。但是羅林并沒有放棄尋找，突然，他發(fā)現(xiàn)小孩的身影在水里掙扎，頭已淹沒在水里面，于是他毫不猶豫的跳進湍急的河流，奮力向小孩游去，一把抓住落水小孩的腳，拼了命的往河邊游。游到了岸邊，羅林已經(jīng)累得筋疲力盡，但他看到那個小孩意識已經(jīng)渙散，情況十分危急，立即對小孩進行施救，經(jīng)過多次反復(fù)施救，小孩慢慢清醒過來。他悄悄地離開了。后來孩子的父母帶著孩子到學(xué)校給羅林專程送去了感謝信和錦旗。2019年12月20日，羅林被德昌縣人民政府授予“見義勇為公民”稱號2020年，被涼山州人民政府授予“見義勇為公民”稱號。

　　2019年8月17日下午兩點左右，那時正處于盛夏，太陽火辣辣的烤著大地，天熱得受不了，連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了它們的翅膀。羅林老師和他的幾個朋友準(zhǔn)備去群英溝游泳，到了游泳的地方，羅林老師和他的朋友們就開始迫不及待的跳進水里，盡情的玩耍著。游了一個多小時了，那時的時間已經(jīng)下午三點過了，他們就發(fā)現(xiàn)小河好像漲水了，然后就說河水漲了，咱們回去了吧!也游得差不多了。此時，羅林老師突然發(fā)現(xiàn)，有兩個大人一男一女，在他們的上游三十米處，拼了命的絕望的朝他們喊叫。但由于河水越來越大，聲音太大，距離也比較遠(yuǎn)，所以根本聽不到他們在說什么。 羅林老師呆在原地，沒有離開，因為他雖然沒有聽到他們在說什么，但是他看到了那對男女絕望的表情，他似乎意識到他們并不是簡單的呼喊，是不是出什么事兒了。這時羅林老師仿佛聽到“我的孩子，快救救孩子”，那聲嘶力竭的叫喊傳到了羅林的耳朵里，羅林老師突然滿臉通紅緊張起來，不好，出事了。他們的小孩肯定被水沖走了，羅林立刻跑向那里最大最高的石頭上四處搜尋小孩。但由于河水突然變大和水流湍急，河里的大石頭也比較多，再加上小孩才兩歲多，太小了，就只像是水里的一片葉子一樣，根本看不清。但是羅林并沒有放棄尋找，突然他發(fā)現(xiàn)一個小孩在水里掙扎，小孩的腳和屁股朝上，頭朝下在水里面，已經(jīng)被沖下來將近二十米遠(yuǎn)，他的父母卻可望而不可即，只能眼睜睜的看著孩子被水沖走。

　　他毫不猶豫的跳進湍急的河水，奮力向小孩游去，一把抓住落水小孩的腳，把他抱住，然后把頭轉(zhuǎn)過來，就在把頭轉(zhuǎn)過來的那瞬間，羅林老師就清楚的意識到孩子已經(jīng)不能動彈，已經(jīng)停止了呼吸。然后他讓孩子的頭靠在自己的肩膀上，拼了命的往河邊游，因為他知道在他們下游的幾米處，就是水流最湍急的地方，也是一個比較高的地方，下面的大石頭太多，水很深，如果被沖下去，后果將不堪設(shè)想。所以他拼了命的竭盡全力抱著小孩往河邊游去。游到了河邊，羅林老師已經(jīng)累的筋疲力盡，四肢無力，但又看到那個小孩已經(jīng)沒有了呼吸，他忘記了自己的疲倦，馬上對小孩進行了施救，此時孩子的父母離羅林還有十幾米遠(yuǎn)，不能馬上到達(dá)。羅林老師首先把小孩嘴里和鼻孔里的雜草全部清理干凈，再用嘴對嘴的方式給小孩進行人工呼吸，給小孩進行有效的肺呼吸，然后再進行體外心胸按摩，過了一會兒小孩就吐出了一大口水，然后再進行人工呼吸，再進行體外心胸按摩，小孩就慢慢、慢慢的吐了很多水出來，然后就有了呼吸，就睜開了雙眼，羅林老師激動的不得了，心里的大石頭總算落下去了，馬上把他抱起來，小孩大聲的用力的哭了起來，活過來了，活過來了，羅林老師也激動得跟著小孩哭了起來。

　　這時孩子的父母也就趕到了現(xiàn)場，抱著孩子，大人，小孩哭成一片，害怕失去而又幸福的眼淚瞬間震響了整個山谷。小孩的起死回生讓他的父母感動不已，深深感到羅林老師是孩子的救命恩人和再生父母。后來小孩的父母帶著孩子給羅林送來了表示謝意的錦旗，羅林老師見義勇為的英雄事跡在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰?，人人稱贊。?羅林老師的先進事跡傳遍了樂躍鎮(zhèn)小高中心完全小學(xué)的校園，領(lǐng)導(dǎo)夸獎他，不愧是全鎮(zhèn)教師的楷模。老師們也從心底里由衷的稱贊羅林老師不愧是師德標(biāo)兵和愛心滿滿的好老師。羅林老師的這一舉動不是偶然為之，是他自身的高尚情操和美好心靈的自然流露，他的愛心不僅只表現(xiàn)在勇救落水兒童這件事情上，平時他對孩子們的愛和關(guān)懷也是無微不至的。

　　就在上學(xué)期，一年級學(xué)生沙正華，由于長時間鼻孔出血，經(jīng)常在教室里昏昏欲睡，羅林老師了解到他的家庭情況，他的父母離異，父親患有經(jīng)生病，長期在精神病院接受治療;他的母親改嫁了，他的家長無力為他醫(yī)治，羅林身懷仁慈之心。羅林老師首先把他帶到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院診治，醫(yī)生告訴羅老師，這個孩子的鼻孔里面有一條拇指大的螞蟥，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院沒辦治療。羅老師看到孩子受到病痛的折磨非常著急，也非常痛心，馬上帶著孩子去縣醫(yī)院診治，沒有診費，羅老師給他支付。在羅老師的努力下孩子鼻孔里面的螞蟥順利取出，孩子脫離了危險，漸漸恢復(fù)了健康。羅老師的愛心和感人的事跡很多，就不一一列舉了。

　　好人寄語：“我只是做了一件自己應(yīng)該做的事，只是希望家長能注意孩子的安全，不要再發(fā)生這類事情了”。

　　道德點評：羅林同志作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，在看到他人危險時，能奮不顧身跳入水中，展示了他見義勇為的高尚品格，是全校師生的學(xué)習(xí)楷模。?