吳曉平

　　【主要事跡】

　　吳曉平，男，生于1975年6月，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，高級教師，現(xiàn)任四川省達州市通川區(qū)文華街小學(xué)校黨總支書記(曾任四川省達州市通川區(qū)羅江八一希望學(xué)校黨支部書記、校長)，四川省達州市通川區(qū)政協(xié)社法民宗外僑教科委兼職委員，政協(xié)達州市通川區(qū)第十屆、第十一屆委員。

　　自任職以來，該同志自覺按照黨員標準嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)理論知識，認真履行崗位職責(zé)，堅持廉潔從教，緊密結(jié)合工作實際，強化學(xué)校管理，推進特色教育，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。先后榮獲“全國教育改革優(yōu)秀教師”“四川省家庭教育先進個人”“達州市‘弘德育人 廉潔從教’先進個人”“達州市2018年度優(yōu)秀校長”“達州市重視少先隊工作好校長”“達州市第一屆十佳最美鄉(xiāng)村校長”“通川區(qū)優(yōu)秀基層黨組織書記”等榮譽稱號，系“達州市第八屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人”“達州市骨干教師”。

　　他是校園文化的締造者

　　2015年那個明艷的春季里，吳曉平同志走進四川省達州市通川區(qū)羅江八一希望學(xué)校，受任學(xué)校黨總支書記、校長。這所始建于1903年的百年老校，位于張愛萍將軍故里，是將軍學(xué)習(xí)、生活、戰(zhàn)斗過的地方。

　　他深知，學(xué)校要發(fā)展，辦學(xué)目標必明晰，辦學(xué)理念要完整，校園文化有內(nèi)涵。面對沒有完整辦學(xué)理念體系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，吳曉平同志帶領(lǐng)班子成員深入挖掘?qū)W校文化，探索學(xué)校發(fā)展路徑。同時，多次邀請校園文化相關(guān)專家親臨學(xué)校指導(dǎo)，承辦校長論壇，學(xué)習(xí)名校富有內(nèi)涵的校園文化建設(shè)，打通學(xué)校發(fā)展瓶頸。

　　經(jīng)過團隊的實地考察，位居學(xué)校中心位置的兩棵黃桷樹觸發(fā)了大家的靈感——兩棵古樹是歲月的記錄者，而且凡是到校的客人，都會不經(jīng)意被兩棵古樹吸引?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！眳菚云酵狙鐾怯纱謮训臉涓裳由斐龅拇T大枝葉，不禁喃喃道，“為人行事要做到‘心中有數(shù)(樹)’。教育如同培樹，培樹要培根，育人要育心?！苯?jīng)過專家的提煉，在學(xué)校行政會議討論后，確定了學(xué)校的辦學(xué)理念——培根固基，生長心靈。?；针S即誕生，“三風(fēng)一訓(xùn)”(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn))也被提煉出來，“育少兒軍魂，創(chuàng)巴渠一流”成為辦學(xué)目標。創(chuàng)作的校歌響徹校園，“樹根-樹干-樹冠”的樓道文化在校園各處彰顯。

　　他是鄉(xiāng)村教育的引路人

　　蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在?！苯?jīng)過多崗鍛煉的吳曉平同志，作為政協(xié)委員，通過走出去考察調(diào)研、請專家進來診斷指導(dǎo)的方式，開發(fā)了鄉(xiāng)村學(xué)校特色教育模式，為教育事業(yè)傾注了全部的愛與責(zé)任，去呵護一顆顆童心。他一直行進在鄉(xiāng)村教育改革的路上，不斷思索著：“特色教育到底是不是形式主義？”

　　在教育專家的幫助下，吳曉平同志帶領(lǐng)學(xué)校行政團隊，著眼地方紅色元素，成立了少年軍校，推動國防教育特色建設(shè)，全面實施“4+3+9+x”軍校課程，在活動中注重“五個結(jié)合”，即形式與內(nèi)容的結(jié)合，目標與實效的結(jié)合，興趣與規(guī)則的結(jié)合，常規(guī)與專題的結(jié)合，集中與分散的結(jié)合。

　　吳曉平帶領(lǐng)一班人創(chuàng)新思維求突破，經(jīng)過7年淬煉，把一所當初的“三無學(xué)校”(教師無特點、學(xué)生無特長、學(xué)校無特色的農(nóng)村學(xué)校)，發(fā)展成為全國有名、全省知名、全市著名的特色學(xué)校，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)品牌發(fā)展經(jīng)驗輻射全川眾多鄉(xiāng)村學(xué)校。學(xué)校先后被教育部首批認定為“全國國防教育特色學(xué)?！薄爸袊まr(nóng)紅軍達州張愛萍紅軍小學(xué)”“全國青少年足球特色學(xué)校”，被四川省軍區(qū)授予“四川省少年軍?！?。

　　他是留守兒童的守護者

　　四川省達州市通川區(qū)羅江八一希望學(xué)校地處農(nóng)村，大多數(shù)孩子是留守兒童，很渴望父母的陪伴。吳曉平同志十分心疼這些懂事乖巧的孩子，2016年，在他的努力下，學(xué)校有了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，為更好地讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮作用，同時關(guān)愛留守兒童，他提出了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)”活動，充分發(fā)揮老師的陪伴與指導(dǎo)作用。每天午休時間，結(jié)合學(xué)生個性特點，由學(xué)校專業(yè)教師授課的舞蹈、美術(shù)、音樂、機器人等21個社團供留守兒童免費學(xué)習(xí)，目前學(xué)校的留守兒童既有人陪伴，又能學(xué)到才藝。

　　周六上午，四川省達州市通川區(qū)羅江八一希望學(xué)校的校園里，總有一群活躍的身影，帶著新買的學(xué)習(xí)用具，或者是衣物，伴著朝陽準時出現(xiàn)在那兩棵繁茂的黃桷樹下。那是以學(xué)校黨支部書記、校長吳曉平為隊長的“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊”，這支由學(xué)校黨員干部組成的服務(wù)隊，即將走進結(jié)對幫扶的留守兒童家中開展“四個一”活動，即：聯(lián)通一次親情電話，輔導(dǎo)一次家庭作業(yè)，溝通一次心理，資助一次物質(zhì)。

　　“黨員同志們，大家在稍后的入戶中一定要注意慰問的方式喲。繼續(xù)了解家庭近況，關(guān)注孩子們的內(nèi)心，以適宜的語言進行交流……”臨出發(fā)時，吳曉平同志以兒童健康快樂成長為核心，開始了本次出行注意事項的強調(diào)。

　　在近七年的時間里，吳曉平同志帶領(lǐng)學(xué)校黨員干部通過入戶陪伴、資助物資、聯(lián)通電話或參加張愛萍故居紅色志愿服務(wù)活動等方式，先后結(jié)對幫助了100余名留守兒童，送去溫暖與陽光，幫助樹立孩子們的自信自強，做孩子們的守望者和傾聽者，給予他們樂觀開朗的人生旅程，促進他們向善向美個性的形成。

　　他是黨的二十大精神的宣講員

　　2022年7月，吳曉平同志受組織委任于四川省達州市通川區(qū)文華街小學(xué)校任黨總支書記。他充分發(fā)揮黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的統(tǒng)領(lǐng)作用，認真履行黨組織在學(xué)?！鞍逊较?、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實”的職能職責(zé)，用“1+1+N”的工作路徑推動工作，緊密結(jié)合“讓每一個生命靜美成長”這一辦學(xué)理念，不斷提升學(xué)校工作提質(zhì)增效。

　　強根鑄魂抓黨建，踔厲奮發(fā)促發(fā)展。黨的二十大勝利閉幕后，作為學(xué)校黨總支書記的吳曉平同志化身宣講員，迅速在校園里掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹的熱潮。每周一黨總支擴大會議、黨員活動日、教師例會中等會議中，吳曉平同志圍繞報告中的新理念、新提法、新論斷展開，以多種形式引導(dǎo)全校教師深學(xué)細悟、學(xué)懂弄通、知行合一。陸續(xù)開展了黨的二十大知識測試、知識競賽、演講比賽等活動，確保黨的二十大精神在文小落地生根、開花結(jié)果。

　　“尹老師，打擾一下。請問黨的二十大承擔(dān)著哪些重大使命？”吳曉平同志走近正在操場上收拾整理體育器材的臨近退休的尹聰老師問了起來。“總結(jié)過去五年工作，明確今后黨和國家前進方向，奮斗目標，行動綱領(lǐng)，選舉新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重大使命。”老教師用平穩(wěn)鏗鏘的語氣娓娓道來。在大課間時的操場，在校史館的班級拓展活動中，在教師辦公室……大隊活動中、升旗儀式上、在班級隊課里……吳曉平同志相繼走到師生中間，采用隨時隨地、隨問隨答的方式，扎實推動黨的二十大精神在校園內(nèi)外走深走實。

　　他是鄉(xiāng)村振興工作的參與者

　　作為一名黨員干部，吳曉平同志積極參與脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興工作，主動擔(dān)當，把黨和政府的政策與關(guān)懷，送到村民的家中。寒來暑往，春去秋來，吳曉平同志每次到幫扶戶家都會送去溫暖，與幫扶戶嘮家常。“叔叔，最近身體怎么樣？腿還疼嗎？我給你買的那個膏藥要堅持敷貼?！薄按蠼?，這季的收成還理想不？上次那個技術(shù)員來指導(dǎo)的方法，產(chǎn)量有沒有提高呀？”“大哥，廁所改造后，用起來感覺怎么樣？”事無巨細，于細微之處見真情，平凡之處顯華章，暖心的話語流露出的是吳曉平對幫扶戶最樸實的關(guān)愛。他常說：“看著他們的日子越過越好，我的心里就很幸福。”人民至上，為民服務(wù)，吳曉平用他的實際行動，彰顯黨員的忠誠干凈擔(dān)當。

　　他是文明城市創(chuàng)建工作的志愿者

　　為維護校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，提升城市文明、宜居程度，吳曉平同志帶領(lǐng)文華街小學(xué)教職工與結(jié)對聯(lián)創(chuàng)單位四川省達州市通川區(qū)東城街道辦翠屏路社區(qū)開展了清理游攤和“七清”志愿者服務(wù)活動，對校園周邊存在的流動攤販、占道經(jīng)營、“三無食品”等進行了集中清理，并集中清掃樓層、收撿垃圾、鏟除“牛皮癬”，清理衛(wèi)生死角。吳曉平對教職工說：“我們苦點、累點甚至臟點都沒關(guān)系，就是要讓我們的行動，促進廣大市民養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣。大家都爭做文明傳播者，傳遞正能量，為建設(shè)美麗達州和美麗文華校園貢獻力量”。

　　疫情就是命令、防控就是責(zé)任、黨員就是先鋒。面對新冠肺炎疫情嚴峻形勢，四川省達州市通川區(qū)文華街小學(xué)校黨總支書記吳曉平同志根據(jù)上級統(tǒng)一安排部署，聞令而動，賡即安排，迅速投身到疫情防控第一線，組建此“文小黨員先鋒隊”。“我是黨員，我先上”，吳曉平同志堅定地說。他第一時間帶領(lǐng)黨員先鋒隊趕往結(jié)對聯(lián)創(chuàng)社區(qū)，引導(dǎo)市民掃碼登記、維持現(xiàn)場秩序、為群眾耐心答疑、登記錄入信息，協(xié)助社區(qū)做好核酸檢測服務(wù)等各項工作，連續(xù)工作超過10小時。哪里有困難、哪里需要幫助，哪里就有黨員先鋒隊，為保證全員核酸檢測工作有序完成，吳曉平同志一直堅持值守直至深夜。他與文小全體黨員同志，勇挑重擔(dān)、迎難而上，在志愿服務(wù)中爭先鋒、作表率。他們是教育工作者，是父母，是子女，更是一名黨員，他們做到亮身份、沖在前、作表率，用實際行動詮釋了黨員能靜心教書上講臺、潛心育人上課堂，也能沖鋒在前、無私奉獻戰(zhàn)“疫”場，做疫情防控的“志愿者”，做人民群眾生命安全的“守護者”。

　　堅守初心擔(dān)使命，立足崗位履職責(zé)。在四川省達州市通川區(qū)文華街小學(xué)這塊育人的沃土上，吳曉平同志更是以滿腔的熱情和十足的干勁，聚集教育高質(zhì)量發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展內(nèi)部動力機制，著力“雙減”政策落地落實，實施課題研究促進質(zhì)量提升，與時俱進創(chuàng)新綜合素質(zhì)評價。

　　苦干實干、迎難而上、負重拼搏的吳曉平同志，愛崗敬業(yè)，是師德的表率；嘔心瀝血，是育人的模范；善于創(chuàng)新，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)路人。