人物名片

　　梁邦定，巢湖市烔煬鎮(zhèn)中李村留守兒童學(xué)校和老年學(xué)校校長(zhǎng)，獲全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者、安徽省最美家庭等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　人物寄語(yǔ)

　　我是人民教師，也是共產(chǎn)黨員，是黨把我培養(yǎng)出來的，我所做的一切就是對(duì)自己身心最好的慰藉。

　　梁邦定與共和國(guó)同齡，從事小學(xué)教育40余年。上世紀(jì)70年代，由于巢湖市烔煬鎮(zhèn)的小學(xué)急缺老師，梁邦定被招進(jìn)了學(xué)校。從那時(shí)起，教書育人成了他畢生的追求。1979年，梁邦定左腿患皮膚癌，導(dǎo)致高位截肢。自此，他只得與雙拐為伴，憑借頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，直至2009年退休。

　　退休在家的梁邦定，兒孫繞膝，本可以過著悠閑的日子，但他每每看到村里的留守兒童缺乏關(guān)愛，內(nèi)心五味雜陳，不是滋味。

　　2014年5月，在巢湖市和烔煬鎮(zhèn)關(guān)工委、團(tuán)委及中李村的協(xié)助下，中李村“愛生愛”留守兒童學(xué)校在中李村文化大院掛牌成立。梁邦定主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)。

　　學(xué)校成立以后，梁邦定為附近村的25名留守兒童每人建立了一份聯(lián)系卡，清楚記錄著孩子們所讀的學(xué)校、年級(jí)、班主任、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式，以及孩子的表現(xiàn)、性格等。

　　為了幫助留守孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)“不欠賬”，每天早晨，梁邦定總是最早來到學(xué)校，做好教學(xué)準(zhǔn)備，迎接孩子們的到來。自習(xí)時(shí)，他坐在教室后排關(guān)注孩子們的情緒，及時(shí)解決孩子們學(xué)習(xí)中遇到的問題；放學(xué)后，他如約將孩子們交到爺爺奶奶的手上。

　　到了暑假，梁邦定還帶著孩子們參觀李克農(nóng)故居，接受革命傳統(tǒng)教育；去月亮灣濕地、龜山公園，感受大自然的美好；去安徽師范大學(xué)、巢湖學(xué)院等高校，讓孩子們開闊視野。

　　2014年12月，梁邦定患病，術(shù)后一個(gè)月便重返崗位。為更方便地照顧留守兒童，他干脆帶著老伴一起搬進(jìn)了學(xué)校。

　　不僅對(duì)孩子傾其所有，梁邦定也關(guān)心同村的老者。

　　在中李村留守兒童學(xué)校成立的同年9月，該村老年學(xué)校掛牌成立，梁邦定主動(dòng)擔(dān)任負(fù)責(zé)人。

　　每周四上午，中李村南湖方村的老年學(xué)校課堂總是座無(wú)虛席，梁邦定和老年學(xué)校的其他老師用通俗易懂的語(yǔ)言，宣傳國(guó)家方針政策。為了更加接地氣，梁邦定還把宣講內(nèi)容融入快板、小品等文藝節(jié)目。通過他深入淺出的講解，群眾了解了不少與自身利益密切相關(guān)的好政策。

　　2019年2月，梁邦定又因病住院手術(shù)。身邊的親朋好友勸他居家靜養(yǎng)。

　　“只要群眾需要我，這件事我就要一直做下去，直到自己做不動(dòng)的那一天。”梁邦定說。

　　今年是中李村留守兒童學(xué)校和老年學(xué)校成立第10個(gè)年頭，在梁邦定的努力下，學(xué)校辦得越來越好。

　　“多虧有了梁老師，村里留守孩子的家長(zhǎng)都非常感謝他。”提起梁邦定，村民紛紛稱贊。

　　今年7月，安徽省委宣傳部、省婦聯(lián)、省文明辦聯(lián)合主辦的“2023年安徽省最美家庭、最美婆媳揭曉儀式暨好家庭好家風(fēng)宣講活動(dòng)”舉辦，作為100戶全省最美家庭代表，梁邦定家庭入選安徽省最美家庭。此外，他還獲得全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者、“合肥好人”等榮譽(yù)稱號(hào)。（記者 許根宏）