——記廣東省“三八紅旗手”穆建春教授

穆建春院長(zhǎng)（中）在指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)

　　
一位兼?zhèn)渲腔叟c美貌的女士，博學(xué)而不失謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)，她便是茂名學(xué)院建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)、碩士研究生、力學(xué)教授穆建春。最近她被評(píng)為廣東省“三八紅旗手”稱號(hào)。

科研上取得突出成就

　　穆建春教授是2003年從山西太原理工大學(xué)調(diào)到茂名學(xué)院建筑工程系的，2005年底挑起了建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)的擔(dān)子。一提起穆教授，所有認(rèn)識(shí)她的老師或?qū)W生都會(huì)用到一個(gè)詞，那就是“忙”。是的，無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究、教書(shū)育人還是學(xué)科建設(shè)等各個(gè)方面，都有穆教授忙碌的身影，忙碌已成為她工作、生活的最大特點(diǎn)。穆教授在學(xué)術(shù)研究上的忙碌，源于對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求與癡迷，這種癡迷已達(dá)到了忘我的程度。穆教授有著“拼命三郎”似的工作熱情，經(jīng)常不分晝夜忘我工作。她憑著一種刻苦攻關(guān)，認(rèn)真鉆研的精神，在這些研究領(lǐng)域都取得了一批具有國(guó)家先進(jìn)水平的研究成果，1999年以來(lái)她先后主持并完成了國(guó)家自然科學(xué)基金和省自然科學(xué)基金項(xiàng)目各一項(xiàng)；作為主要參與人完成了國(guó)家自然科學(xué)基金和省自然科學(xué)基金項(xiàng)目各兩項(xiàng)；獲省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)；近幾年她發(fā)表的科研論文中有六篇被EI收錄、兩篇被SCI收錄。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)認(rèn)真

　　雖然忙碌，穆教授做起事情來(lái)卻很高效，因此，盡管科研教學(xué)工作繁忙，她把指導(dǎo)青年教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)放在重要位置。多年來(lái)穆教授先后承擔(dān)了本科生和研究生的《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《塑性力學(xué)》等十多門不同課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，不管是新課還是舊課，穆教授都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，將本門課程的最新科學(xué)研究成果融入到課程內(nèi)容中去。盡管力學(xué)課程的作業(yè)量很大，但為了多了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，每次的作業(yè)都是全批全改。課后課間，對(duì)學(xué)生不明白的問(wèn)題，耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)，從不吝嗇時(shí)間和精力。正是秉承著為人師為人父母的責(zé)任感，正是秉承著對(duì)教學(xué)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，穆教授在教學(xué)工作中贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。

學(xué)生的良師益友

　　力學(xué)教學(xué)是枯燥的，而且理論性強(qiáng)，力學(xué)課程的講授比較難引起學(xué)生的興趣。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)興趣，促進(jìn)學(xué)生考研效果，穆教授積極提議并組織學(xué)生參加中南地區(qū)本科生《結(jié)構(gòu)力學(xué)》競(jìng)賽和全國(guó)大學(xué)生周培源力學(xué)競(jìng)賽。這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵撛捍髮ＩA(chǔ)差，而且力學(xué)競(jìng)賽內(nèi)容是本科課程的內(nèi)容。但穆教授卻沒(méi)有畏縮，她帶領(lǐng)兩名力學(xué)老師，連續(xù)兩個(gè)月不分晝夜，給學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)，在大家的配合和共同努力下，該校參賽的五名學(xué)生全部獲得第二屆中南地區(qū)本科生《結(jié)構(gòu)力學(xué)》競(jìng)賽獎(jiǎng)，第六屆全國(guó)大學(xué)生周培源力學(xué)競(jìng)賽，兩人獲得廣東賽區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。由于這些競(jìng)賽成績(jī)一直處于廣東高校的前列，所以廣東很多知名高校的教授也對(duì)茂名學(xué)院有了新的認(rèn)識(shí)。

言傳身教效果顯著

　　建筑工程學(xué)院的科研工作一直都比較薄弱，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)市一級(jí)以上的科研項(xiàng)目，為使學(xué)院的科研工作有零的突破，穆教授先后組建了三個(gè)以教授、副教授為學(xué)科帶頭人的科研團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)各團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)科研項(xiàng)目，積極投身于科研。在她的努力下，分別于2006年和2007年以第一負(fù)責(zé)人為學(xué)院爭(zhēng)取到了一項(xiàng)市級(jí)科研項(xiàng)目和一項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目。在她的影響和直接帶領(lǐng)下，建筑工程學(xué)院在短短的三年里就有十二位青年教師晉升為中級(jí)職稱、五位教師晉升為副教授職稱。2006年，穆教授帶領(lǐng)全院教職員工完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)評(píng)估任務(wù)，使學(xué)院里各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　一分耕耘，一分收獲。在近五年里，穆教授先后被學(xué)校評(píng)為“為人師表”先進(jìn)個(gè)人；“巾幗創(chuàng)業(yè)”先進(jìn)個(gè)人；“先進(jìn)工作者”；“工會(huì)之友”以及市“三八紅旗手”等光榮稱號(hào)；并于2008年光榮當(dāng)選為“廣東省人大代表”。

　?。ㄘ?zé)任編輯：孫賓）