事跡：堅守鄉(xiāng)村教育36年的中學(xué)教師

簡介：王維超，男，1966年1月生，宿遷市洋河新區(qū)洋河鎮(zhèn)倉集初級中學(xué)教師。 王維超扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)36年，每天從家往返倉集中學(xué)就要50公里，工作中從不因家事或私事影響和耽誤學(xué)生一節(jié)課。他特別關(guān)心留守兒童、貧困家庭、單親家庭學(xué)生，得知已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生身患重病，他就送去錢和慰問品，悄悄探望。每當(dāng)貧困家庭的孩子冒出輟學(xué)打工想法時，他都會及時家訪勸說學(xué)生完成義務(wù)教育。王維超用執(zhí)著和堅守，彰顯了鄉(xiāng)村教師平凡而偉大的力量。

王維超，男，1966年出生，江蘇省宿遷市洋河新區(qū)洋河鎮(zhèn)倉集初級中學(xué)教師。

三尺講臺 逐夢一生

“桃李不言，下自成蹊?！弊詮淖呱现v臺的那一天起，王維超老師就把鄉(xiāng)村“三尺講臺”當(dāng)作演繹人生的“精彩舞臺”。1984年夏天，剛剛高中畢業(yè)的王維超，恰逢泗陽教育局第一次招聘縣聘教師，從此走上鄉(xiāng)村教育“三尺講臺”。

在王維超36年的教師生涯中，前14年都是縣招聘老師身份，沒編制，每月工資不足百元，微薄的工資和妻子種地收入加起來才夠勉強維持家庭開銷。因區(qū)劃調(diào)整，王維超在1992年調(diào)入倉集中學(xué)任教，離家更遠了，寒來暑往，一輛破舊的自行車伴著王維超風(fēng)里來雨里去騎了十年，來回50里路，王維超每次都要騎2個多小時的自行車才能趕到學(xué)校。

通過多年的堅持和努力，1996年王維超迎來了黨的政策，從代課教師變成在編教師。在教學(xué)上也取得了豐厚的成果，2003年4月，在江蘇省初中數(shù)學(xué)課程改革優(yōu)秀成果評比中獲省二等獎；2004年12月，指導(dǎo)的初三學(xué)生夏雪芹同學(xué)獲省數(shù)學(xué)競賽二等獎；2009年其撰寫的論文《讓課堂成為學(xué)生的家園》獲中國教育編輯部一等獎。他個人也先后獲得倉集鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、先進班主任、先進工作者及宿城區(qū)“百佳教師”等榮譽稱號。

領(lǐng)航燈塔 乘風(fēng)破浪

“為人師表者，當(dāng)以身立教”。36年來王維超在平凡的工作崗位上努力踐行著自己的教育理想，用無私的奉獻和驕人的成績?nèi)ホ`行捍衛(wèi)著作為一名老師的承諾。2008年12月一天晚上十點多，晚自習(xí)下課后，王維超把負責(zé)的初三學(xué)生送回宿舍，剛洗漱完畢準(zhǔn)備休息，一名學(xué)生急急忙忙地跑來找他：“王老師，胡丹丹腳流血了，快去看看！”王維超立馬穿上外套跑到學(xué)生宿舍，看到胡丹丹腳還在流血，做了簡單包扎處理后，王維超背著胡丹丹向兩三公里外醫(yī)院跑去。經(jīng)過值班醫(yī)生消毒、縫針、包扎、輸液，處理好傷口已經(jīng)凌晨4點多。家長接到通知趕到醫(yī)院，看著孩子的腳已經(jīng)處理妥當(dāng)，拿出現(xiàn)金表示要感謝王維超。王維超說：“你的孩子在學(xué)校就是我的孩子，照顧好他是我的責(zé)任，孩子好好讀書就是對我最好的感謝，這錢留著花在孩子身上。”胡丹丹的確也沒有讓王維超失望，在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異成績考進四星級高中，后又以高分考進徐州醫(yī)學(xué)院麻醉專業(yè)學(xué)習(xí)，如今已是一所醫(yī)院的技術(shù)骨干。

2000年王維超班級的李軍陽，因為是單親家庭，家庭條件困難，計劃寒假后輟學(xué)外出打工補貼家用。王維超得知后，騎著自行車一趟一趟到李軍陽家中做家長和學(xué)生的思想工作。因連續(xù)多日下雨，鄉(xiāng)間道路更加泥濘，一次家訪途中，在轉(zhuǎn)彎路口王維超自行車打滑失控，連人帶車栽到了路邊的水塘里?？粗鴾喩頋皲蹁醯耐趵蠋煶霈F(xiàn)在家門口，李軍陽和家人都被他的執(zhí)著感動，最終放棄了外出打工念頭，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。

談起自己2008屆畢業(yè)學(xué)生李白，王維超滿是傷感，眼角泛起了淚花。2008年底，王維超從別的學(xué)生口中得知，剛上高一一個多月的李白，被確診腦瘤，手術(shù)后病情惡化，情況不容樂觀。王維超聽后非常惋惜和難過，當(dāng)天帶著錢和一些慰問品，來到李白家中，看望生命彌留之際的學(xué)生。李白媽媽說：“王老師您是唯一一個以前教過孩子還能來看看他的老師，您有這顆心就夠了。”無論如何也不要王維超帶過來的現(xiàn)金。十幾年過去了，王維超從未跟別人說起過探望李白的事情。

甘當(dāng)人梯 甘為路石

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。曾經(jīng)風(fēng)華正茂的王維超而今已兩鬢霜花，但他對教育的執(zhí)著絲毫不減，俯身甘做孺子牛，他以自己的無私奉獻經(jīng)營著鄉(xiāng)村教育的希望。

他是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守、孜孜不倦。36年來，王維超從未有過因個人私事影響、耽誤學(xué)生一節(jié)課。王維超老父親生病住院恰逢初三學(xué)生臨近畢業(yè)，為了不影響工作，每天夜里安排好學(xué)生就寢后，王維超才能匆匆忙忙趕到病房看一眼，老父親彌留之際打電話通知，等王維超老師安排好學(xué)校工作趕到后，老父親已溘然長逝，這成了王維超老師永遠的心痛和遺憾。

年過半百卻心氣不老，終日勞累卻熱情不減。從教三十六年來，他像火炬一樣，燃燒著自己照亮學(xué)生的成長之路。2003年王維超的愛人因為長期勞累患上了眩暈癥需要住院治療，為了不影響學(xué)校工作，王老師將家屬帶到學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療，一邊是家屬需要護理照顧，一邊是繁重的教學(xué)任務(wù)，那一段時間王維超尤為忙碌。天道酬勤，就在那一年，王維超老師所帶的班級高中達線率跨入全縣同類學(xué)校前列。2012年9月，王維超突發(fā)嚴(yán)重腰椎盤突出，臥床不起，醫(yī)生囑咐至少需要臥床休息三個月，可躺在床上休息的他，心心念念記掛最多的還是他的學(xué)生們。病情剛有點起色，能下床挪步了，他執(zhí)意回到教室。當(dāng)時傷口還沒恢復(fù)好，腰都直不起來，但看到孩子們眼里投來關(guān)切的目光時，他覺得所有的付出都值了。

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。這是王維超最喜歡的一首小詩，也是他的座右銘，更像是他36年鄉(xiāng)村教育生涯的真實寫照。發(fā)展振興鄉(xiāng)村教育，鄉(xiāng)村教師是關(guān)鍵所在、希望所在，王維超用執(zhí)著和堅守，彰顯了鄉(xiāng)村教師平凡而偉大的力量，讓貧瘠的鄉(xiāng)村土地開出希望之花。