事跡：12年幫扶200多位貧困學生的文化企業(yè)負責人

簡介：費金華，女，1963年生，蘇州原上草文化傳播有限公司法定代表人。 2008年，費金華捐助一名陜西女孩完成學業(yè)，從此走上捐資助學之路。在扶貧實踐中，費金華深感個人能力有限，于是牽頭成立蘇州市吳江區(qū)美美與共助學志愿者協(xié)會，積極組織協(xié)會愛心企業(yè)對接貧困地區(qū)學校教育設施改造，捐助價值30余萬元的學習用品、衣物。截止目前，協(xié)會共發(fā)展會員121人，資助貧困學生200多人，80多名受捐學生考上國內(nèi)重點大學。

費金華，女，蘇州吳江人，1963年生。蘇州原上草文化傳播有限公司法定代表人。

“美美與共，天下大同”，吳江松陵人、著名人類社會學家費孝通先生“志在富民”的思想，被家鄉(xiāng)的后人實踐著。費金華是其中的一位。

費金華是美美與共助學志愿者協(xié)會會長，說起將協(xié)會命名為“美美與共”的事，她的眼中閃起了光芒：“我喜歡費老那慈愛的目光、長者的風范。當我有能力去幫助別人時，就想用自己的方式去幫幫貧困地區(qū)的孩子們，讓他們擺脫貧窮，共享‘大同’?！?/p>

至今，費金華和她的協(xié)會會員一起，資助了貴州印江、甕安，云南南澗、曲靖；新疆喀什、吉林汪清、寧夏靈武、湖南汝城等深度貧困地區(qū)貧困學生200多人，每月匯給貧困學生的捐款88000元。已有80名受捐學生考上北京大學、南京醫(yī)科大學、重慶大學、浙江大學等院校。

身體力行的費金華，還組織會員愛心企業(yè)對接貧困地區(qū)，出資120萬元，在大涼山深度貧困地區(qū)建起了兩所希望小學；幫助更多學校改造教育設施，并捐助了30多萬元的學習用品和衣物。

自強自立，立志通過知識改變貧窮

出生于1963年的費金華，小時候生活在農(nóng)村，家境貧困。因成績優(yōu)異，她被無錫機械制造學校錄取，畢業(yè)后分配到吳江開關(guān)廠工作。

本以為跳出“農(nóng)”門有了鐵飯碗，可是1998年，企業(yè)倒閉，費金華下崗了。她呆在家里，思考著往后的出路。迷茫之際，原本與她有過交往的青海鋁業(yè)廠領(lǐng)導聯(lián)系她，請她幫忙，為廠里的進口設備解決一套配套易損件。

放下下崗的痛苦，費金華專程去了青海?？粗O備，搜索著學過的專業(yè)知識，她有了自我研發(fā)的靈感。

“當時企業(yè)找我，是因為進口易損件價格昂貴，購置周期長。他們希望我能很快幫助解決。”費金華介紹，從青?；貋?，她在家里埋頭研發(fā)，查閱資料、分析材料，一次次畫圖紙、做實驗，最終很快做出了企業(yè)需要的易損件。

這次成功讓費金華看到了知識的價值，她用青海鋁業(yè)廠給她的研發(fā)經(jīng)費，投資了一家電子企業(yè)，研發(fā)磁控管穿芯電容器。產(chǎn)品出來后，得到了格蘭仕、美的等大型企業(yè)的認可，她的事業(yè)也得到了發(fā)展。

“知識可以改變命運，有知識的人可以為社會作更多貢獻。”經(jīng)歷讓費金華有了這樣的信念。2008年，女兒到西安交通大學上學，她借去看女兒的機會，帶著女兒前往陜西貧困地區(qū)，給那里的貧困孩子送去了衣服和一些日用品，期間認捐了一名女孩，幫助其完成學業(yè)。

西安之行，讓費金華感觸很深：只有讓處于困境中的孩子接受良好教育，掌握自力更生的知識和技能，才能讓他們改變命運。從此，費金華走上了“助學扶貧”的慈善之路。

熱心公益，探索系統(tǒng)性教育扶貧新路

在扶貧實踐中，費金華深感個人能力有限，她想動員更的社會力量參與扶貧幫困事業(yè)。

2016年，受蘇州工業(yè)園區(qū)映山紅助學聯(lián)合會扶貧事跡的啟發(fā)，費金華決定發(fā)起成立幫扶貧困學生的公益組織，以團結(jié)更多的人更好地幫助貧困孩子完成學業(yè)。當年9月，費金華聯(lián)合愛心人士錢華，發(fā)起成立了吳江愛心團隊，一次性資助貧困學生8人。

2017年7月，費金華和愛心團隊人員專程前往貴州清鎮(zhèn)、甕安等貧困地區(qū)，走村入戶，調(diào)研、走訪當?shù)氐呢毨W子，把助學金和慰問品送到貧困學子手中，解決他們的燃眉之急。這次走訪，費金華等又結(jié)對了多名貧困學子，結(jié)對總量17人，每月捐助額7800元。

在結(jié)對走訪中，費金華深感“扶貧扶志”的重要性。她把自己的經(jīng)歷講給那些結(jié)對的孩子們聽，幫助他們克服貧困造成的自卑心理，安心學習，勵志成才；激發(fā)他們依靠學習改變命運的斗志。

受其資助考入貴州畢節(jié)師范學院的一名學生，受費金華事跡的影響，發(fā)奮努力，取得校獎學金時，第一時間給她報信。另一名受捐學生，當年高考不理想，覺得很對不起費金華，堅決不要她繼續(xù)資助，連銀行卡也換掉，費金華決不放棄，聯(lián)系孩子的班主任老師，幫忙做思想工作，第二個月就補上了資助款，幫助其順利完成學業(yè)。幾年來，兩人產(chǎn)生了母女般的親情，今年再次參加高考，取得了較好的成績，當她被大學錄取時，第一時間告訴費金華喜訊，還主動認費金華為干媽。資助的湖南汝城的一位學生，今年也已順利進入心儀的浙江大學，他很感激費金華長期的資助和關(guān)懷，時常跟費金華聯(lián)絡溝通自己的近況，并表示將來有能力也會把這份愛心繼續(xù)傳遞下去。

成立扶貧組織，系統(tǒng)性開展教育扶貧事業(yè)

幾年的扶貧實踐，費金華及其團隊探索出了“滴灌式、點對點”的精準教育扶貧方式，針對農(nóng)村地區(qū)特有環(huán)境和狀況，運用科學有效的措施，對不同區(qū)域、不同對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理，達到高效扶貧、有效扶貧。

2019年，美美與共助學志愿者協(xié)會成立，目前協(xié)會有會員121人，幫扶對象從當初的自發(fā)、零散資助發(fā)展到了規(guī)范化、高平臺的運作。

配合國家扶貧開發(fā)大計，協(xié)會參與吳江區(qū)對口扶貧的貴州印江自治縣和甕安縣、國家發(fā)展改革委對口扶貧的吉林汪清縣、新疆自治區(qū)政法委對口扶貧的喀什地區(qū)麥蓋提縣的扶貧脫貧事業(yè)，并與這些地區(qū)建立結(jié)對幫扶關(guān)系，參與這些地區(qū)的教育扶貧事業(yè)。

“不圖名、不圖利，圖的是建立一個傳遞愛心、扶貧濟困的平臺；圖的是能為國家全面建成小康社會添一塊磚；圖的是為會員建立一個相互交流、取長補短、共同提高的愛心大家庭?！辟M金華道出了她的“美美”理想。她說，她將嚴格根據(jù)國家法律法規(guī)的要求，帶領(lǐng)協(xié)會規(guī)范運作，在社會上樹立良好形象，獲得更多愛心人士的關(guān)注、認同、支持，將教育扶貧事業(yè)做成終生事業(yè)，幫助貧困孩子獲得平等的教育權(quán)，徹底改變他們的貧困命運。

費金華曾獲得“蘇州時代新人”、蘇州市“優(yōu)秀志愿者”等稱號。